實用的快樂閱讀的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂閱讀的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂閱讀的作文 篇1
大文學家高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯”，這句話一直掛在我們學校的墻上，而掛在墻上的還有即會當官又會寫詩的歐陽修先生的“立身以立學為先，立學以讀書為本”。
你還別說，我倒是一個讀書迷，在我很小的時候，每天晚上睡覺之前，爸爸總會給我講一些小故事，有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽著聽著，誘發(fā)了我對知識的渴求，我求知的大門逐漸打開。
漸漸的，我長大了，可以自己看書了，從開始的拼音注本到連環(huán)畫，再到故事書、作文書等。還記得最早的時候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》，只覺得翻著好看，那一個個光腳丫葫蘆娃生龍活虎的，同時電視里也在放，我看得好喜歡，葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西游記》，我最喜歡孫悟空了，真希望自己也有雙火眼金睛，有一陣子我的一舉一動都在模仿孫悟空，抓耳撈腮，提腿眺目，頭上系條繩子充當緊箍咒，手里撿根棍子就成了金箍棒，追著爸爸媽媽當妖怪打。
進入四、五年級以后，我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著，當然了，有的時候仔細品味，也有的時候跑馬觀花。不過有一個人的書是不會跑馬觀花的，那就是被稱為中國動物小說大王的沈石溪老師的書，什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的伙伴》等，其實我第一次讀沈老師的書還是四年級的時候，一天爸爸對我說：“兒子，這篇《臉色蒼白的伙伴》寫得好，我小時候最愛的一篇文章，終于在電腦里找到了。”果然，還是中學生的沈石溪把史潛文形容得“個頭雖然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站著像根筷子，坐著像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色，蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天啊！這多符合我的性格啊！能寫出這種文章的人，我第一個豎大拇指，夸他“有種”。
我想當將軍，也很喜歡軍事類書籍，什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書也是我的最愛，這不，上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》，這幾天一有空就拿出來看，沒錯，的確過癮。
真的，我喜歡讀書，我閱讀課外書的故事，也許一輩子也講不完……。
快樂閱讀的作文 篇2
我喜歡閱讀，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識財富，是精神是的谷糧。就是在那里，我明白了做人的道理，世間萬物的變化以及學習的意義……
書，就像我的知心朋友，心靈伙伴。在我不開心時，閱讀使我忘卻煩惱；《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右，不開心時就拿出來看，沉浸在這美好的童話世界中，陶醉著，夢幻著，想像著，使煩惱拋到千里之外。讀了《當代少年》，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。讀了《論語》，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不慍”；學習要有獨立思考的精神，“溫故而知新”；要實事求是，謙虛的學習態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”；學習與思考要辯證統(tǒng)一，“學而不思則罔，思而不學則殆”；唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝；以人為鑒，可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點，也要認識自身的缺點，并且加以反省與改正；“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》，使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證。看過這本書，我更加感受到父母的辛勞，我們要報答父母，感恩父母，讓他們安享清福……這些書籍，不僅陶冶我的情操，還開闊了我的視野，豐富了我的知識，明白了做人的道理。
英國哲學家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰惠，哲理使人思想深刻，演算使人思維精算。”沙士比亞說：“沒有書籍的屋子，就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結晶，是智慧的金鑰匙，是人類進步的`階梯。多讀書，才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習，在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
快樂閱讀的作文 篇3
一杯濃茶，可以驅散倦意；一陣清風，可以拂走所有的煩惱；而讀一本好書，就仿佛在與一個高尚的人談話。走進一本書，如同走進一個繽紛的世界。
每天，一有時間，我便會坐在書桌旁，手里捧著一本書津津有味地讀起來。不知不覺時間已過了許久，于是我只好依依不舍地放下書，去做起一個個由書香浸潤著的夢。在我房間里，最多的就是書。床頭邊放著，書柜上擺著，書桌上堆著，就連沙發(fā)上也還不忘放著幾本。每次讀書時我都會做讀書筆記，收集優(yōu)美的語句、片段。讀書后，我也不忘寫一篇讀書心得，來回憶一下書中的內容。其實每一本書，它告訴人們的意義不同，作者寫作的手法也不同。所以我們更應該常讀書，去體會書中人物的喜怒哀樂，以及作者多樣的寫作方法……
朋友們，讓我們一起走進書的世界，去體驗那春陽夏葉、秋風冬雪，去感受這五彩斑斕世界，去把握生命成長中的每一次感動。讓我們在人生路上揮灑汗水與成功，并不忘記錄成長的足跡。
書是人類進步的階梯。一本好書，自然是閱讀的。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最快樂的事。
閱讀的快樂在于什么？
閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當你堅持讀到最后一冊時，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了。”是的，當我在閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數(shù)去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學、奧秘，動物世界的故事
閱讀的快樂在于能足不出戶，游遍天下。《世界自助游》的封底有這樣一段話：“旅游叢書是高度視覺化的新一代百科式旅行指南，伴你體驗閱讀時和旅游中的最大樂趣”。是的，旅游叢書讓我隨著書本的說明和介紹，去看、去旅游世界各地的名勝古跡，去了解一個城市背后的歷史滄桑，去品嘗來自世界的美味佳肴……
閱讀的快樂在于能增強想象力。科幻小說不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象，在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事婉如到了無人之地的感受，真是妙不可言。
閱讀的快樂在于能增強分辨能力、邏輯推理能力。有人在讀完《馬普爾小姐》后說：“偵探有時會培養(yǎng)一些偵探”。是的，閱讀偵探小說，讓我跟著情節(jié)的發(fā)展，隨著書中的偵探，通過推測人的心理，尋找現(xiàn)場證據(jù)和一些蛛絲馬跡去發(fā)現(xiàn)真正的，探尋謊言背后的真相。在沒有看到結果時，我通過推理找對了兇手，那是何等開心！
閱讀的快樂在于能走入時間隧道，和帝星、文人對話。悠悠千年，如一絲祥云掠過，留下一個民族的記憶，綿綿千載，如一縷艷陽照過，留下一個國家的榮耀。作為在中國這個有著五千年歷史的人民，我們?yōu)樽鎳械津湴粒鴼v史典籍告訴我們驕傲的理由。是的，閱讀歷史典籍，讓我知道了廉頗負荊請罪將相和中“和則兩利，鬧則兩害”的道理。飲五柳的酒，望少陵的岳，賞李后主的花，邁進燕國古道，陪季羨林大師一起聽古滕的泣訴；同魯迅一道回鄉(xiāng)見證世事變遷，世態(tài)炎涼；為關羽尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操時的“負義不負心，忠不顧死”的忠義感動……
其實閱讀的快樂有很多，在閱讀的地盤里，種下文化的萬千樹木！這其中包含著萬事萬物，融匯著萬千情理，承載著歷史、現(xiàn)成和未來！閱讀真快樂！
快樂閱讀的作文 篇4
從閱讀中，感受快樂。
——題記
閱讀，是一件很美妙的事情。就像大風大雨過后的陽光，照射在臉上，總是那樣舒服，那樣美好。
我喜歡讀冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，還是詮釋母愛的偉大，分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音，總能讓人回味悠長。
我愛閱讀。
我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》，在角落中閱讀著這本書，就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難，如何淪為自暴自棄的行尸走肉，種種情節(jié)，都令我沉迷其中。閱讀著這個舊北京人力車夫的辛酸故事，似乎就在喝著一碗酸梅湯，種種磨難，種種委屈，隨著時間的洗涮流逝……
我愛閱讀。
我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當翻開這本書，就像在走一條曲折陡峭的路，有時候會回憶起與玩伴的美好往事，有時候卻會想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當中有媽媽的疼愛，有爸爸的鼓勵，各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中，無法抹去。我像是在聽著老長輩們訴說就城南的辛酸往事，一點一滴，都那么扣人心弦……
我愛閱讀。
我甚至還喜歡關漢卿的《竇娥冤》，我欣賞竇娥的寧死不屈，欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪，欣賞竇天章的清明廉政，更欣賞關漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年，更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾，喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
我愛閱讀。
閱讀，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹，聽鳥兒清脆的鳴叫，聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢！
我愛閱讀。
從閱讀中，奮發(fā)進取。
——后記
快樂閱讀的作文 篇5
老師們常常鼓勵我們要多閱讀，閱讀讓我們增廣見聞，讓我們了解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閱讀的樂趣了，當我難過的時候，這些書就是我最好的朋友，陪伴著我給我力量；當我無聊的時候，他會講許多精彩的故事，讓我渡過美好的時光。
曾經(jīng)看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當波波還是寶寶的時候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事里媽媽教導他去克服心理的障礙和恐懼，最后波波終于學會了主動關心別人，他知道自己長大了，不能永遠依賴媽媽，也因為他懂得去關心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵自己要做的比他更好呢﹗
雖然我很喜歡閱讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悅的享受其中。
閱讀不但讓我學道許多知識，也是一件非常快樂的事情，對我來說，閱讀早已經(jīng)我生活中不可或缺的一部分，我愛閱讀，閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。
快樂閱讀的作文 篇6
古人說“開卷有益”，這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”，在他們眼里，凡有文字的紙張，都應珍惜。據(jù)說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說明文字所具有的強大震撼力量，這種神話當然未必可信，但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態(tài)。
應該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數(shù)千年賴以不墜的物質基礎，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。
但后來，尤其到了今天，中國有太多的書，而這些太多的書里，有著太多的糟粕，也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食，糟粕固然沒了，精華也隨之而去。其實，不去其糟粕，何來精華?讀書的全部愉悅，就在這種抉擇之中。好和壞，自己判斷，糟粕和精華，自己說了算，予取予棄的生殺大權，自己把握。這種不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志。
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