有關閱讀的作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的閱讀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

　　念小學的時候，開始我對課外閱讀也不重視，自從升到四年級后，語文老師反復強調了閱讀的重要性。課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累；只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。

　　半年來，通過課外閱讀的實踐，我的思維能力提高了，口頭表達也豐富了。每逢寫作，只要一見題目，我稍加思考，寫起來就得心應手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。誰說閱讀沒有生命？閱讀是一個精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現嗎？在這個世界，閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢？

　　只要用心去閱讀，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。

閱讀的作文 篇2

　　“書猶藥也，善讀可醫愚。”這是流傳至今的千古名言，但很多人都不知道這是出自哪本書？那位名人之手？只知道小說里的男女主角什么時候在一起的？他們都經歷了什么？

　　曾經，有人為了讀書，為了得到更多的知識“鑿壁借光，懸梁刺骨”但現在我看到的是了看一本小說到處借書，為了看一本小說不惜熬夜，為了看一本小說不惜耽誤自己的學習。比如我的小學同學—阿英。

　　阿英這幾天，精神恍惚，黑眼圈也漸漸加濃，眼神中總是體現著疲倦，勞累，好像沒有休息好的'樣子。后來，老師公布了這次期中考試成績，她也是最后一名，這令老師很失望。終于，有一天我知道了答案—她每天放學都去一家一家借小說，借到了還熬夜看完，不看完絕不善罷甘休。我當時真不明白，像她這樣去看小說，還不如把小說換成一些經典名著去閱讀，豐富我們的知識，提高我們的修養。

　　后來，我漸漸地懂了，人們對一些關于談情說愛的書籍，一些迷信都特別的向往，為此他們去閱讀這一類的書籍，查閱這一類的資料，而逐漸對一些經典名著失去了閱讀的興趣。

　　現在社會呈現這種趨勢，令人十分擔憂。人們閱讀名著的數量越來越少，這是一種不好的現象，我非常希望這一現象得以改變。人們的閱讀量得以增加。

閱讀的作文 篇3

　　你喜歡閱讀嗎？你是否意識到我們身邊有一群不會說話的良師益友陪伴著我們成長？你知道他們是誰嗎？這些良師益友就是書籍。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書。

　　我與小說中的狼群一起奔跑，去追逐前方的獵物；我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖，體會失去老羊與領頭羊的牧羊人的痛苦；我與小說中侏羅紀時代的龍鳥一起嘗試進化的美妙，飛翔的快樂；我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個小公狼被大自然淘汰，夢想破碎；我和小說中的偵探們一起調查謎案，發現重要的線索，調查出不可思議的結果。

　　我不僅喜歡看小說，還喜歡看名著。

　　沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險，打敗敵人；沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮；沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰。我喜歡與故事中的主人公一起冒險、一起開懷大笑、一起經歷痛苦……

　　除了這些書籍，我還喜歡童話故事。

　　欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡；欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物，看望家人；欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果；欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

　　走進有趣的小說、經典的名著、美妙的童話，認真閱讀書籍的每一章，每一頁，每一個字，每一附圖，在大腦中想象，與主人公一起冒險。

　　每當我走進圖書館或者書店，我就會拿出許多有趣的書籍去讀，其中可能有名著，可能有小說，可能是新書，我時而略讀，時而精讀，找到喜歡的一本書后就如同交到了一個新朋友，然后我就會沉醉其中。

　　打開書本閱讀書籍，書中的每一個字都散發出淡淡的清香。仔細閱讀，書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書！

閱讀的作文 篇4

　　提及閱讀，我想到了美麗。它好似天使般撫慰著我的心，或使我心潮澎湃，或使我豁然開朗，進而，又使我陷入沉思。可無論如何，它總讓我快樂、自由，落入那最美的境界。

　　——題記

　　閱讀對于我來說，可不是一件陌生的事。從懵懂記事時起到如今的即將小學畢業，在這十幾年的日子里，我不斷閱讀著、觀察著、思考著，有著一個智慧的頭腦，一雙善于發現美的眼睛——也許，這就是閱讀為我帶來的無限美好吧。

　　說起小時候（那時的我還未上幼兒園），但使勁兒打開大大的書柜門，卻依然聞到了一股濃郁的書香味兒，清新又舒暢，于是，我就此與書結下了深厚的友誼。

　　而后，家里便不斷涌進了大批的書籍——《幼兒畫報》、《看圖說講》、《唐詩三百首》、《睡前故事》等，一本本，一冊冊，真是讓我大開眼界，愛不釋手。不過，很多陌生的漢字卻成了我的攔路虎，讀起來吃力又生疏。媽媽見了，就在每晚睡前為我繪聲繪色地講起了有趣的小故事、押韻的唐詩宋詞，我呢，也不枉費媽媽的一片苦心，每一首詩，每一個故事，都可以倒背如流。

　　沒錯，“機會總是留給有準備的人”。來到小學階段，我如魚得水，總能很快掌握老師教給的基礎字詞知識，隨之，我的閱讀能力和理解能力都在不斷提升，并且，已經可以獨自看完一些大部頭的中外經典名著，再也不用媽媽的“親子閱讀”了；即便許多同伴還在為漢字發愁，為寫作文冥思苦想，可我，卻能運籌帷幄，漢字從沒有陌生的，寫作文時，也總會得心應手，“下筆如有神”，為此，還幾次獲得了現場作文大賽的優秀獎項。呵呵，看來閱讀帶來的好處還真不少！

　　就這樣，在一派美麗的境界里，我閱讀著，貪婪又如饑似渴。是的，長期閱讀經典，就會感到——書是一位摯友，結交它，一輩子都令你難忘。我愛書，愛得那樣清純、樸實，有時我熱血沸騰；有時，卻也隨著作者的思緒翩翩著；還有時，我會把心靈交給書，仿佛也讓它寄去了我的快樂與哀思。是的，當讀書成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你一定會收獲更多的成功與歡樂。

　　“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”，的確，閱讀對一個人來說非常重要，只有我們愛上讀書，用智慧來武裝頭腦，才能真正成為一個知識淵博的人，擁有那被天使真正撫慰的心。