愛閱讀作文400字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的愛閱讀作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛閱讀作文400字 篇1
打開書本，文字彷彿如蝴蝶一般，在空中飛舞；打開書本，知識住進了我的腦海；打開書本，我獲取幸福；打開書本，一趟奇妙的旅程在此刻展開。
我愛閱讀，是它警惕我離開無精打采的單調生活；是它讓我消除疲勞；更是它讓我明白，我的生活樂趣無窮。書是我的營養品，里頭的只字片語，隱含了許許多多的大道理，給了我莫大的啟發。海倫．凱勒自傳，使我知道，只要有勇氣，不管老天公不公平，有了勇氣，生命一樣可以安然度過�！巴挡蛔叩男腋！边@本書，使我明白，獲得幸福的機會只在一念之間，等著自己去發現。而我最喜歡的一本書是“星星壞掉了”，里頭的悲歡離合，讓我了解了生命的可貴。
喜歡閱讀的人，一打開書，就可以直接沉醉在書中的奇妙世界，享受身心的洗禮；而不喜歡閱讀的人，一定生活在枯燥且痛苦的地獄�；钪鸵獙W習，學習不是為了活著，讀書是最廉價，最永恒的快樂。
書，為你指引人生的方向，增添你人生的色彩，帶你進入神奇無比的世界，只要你用心感受，書揮灑了你生命的光彩。
愛閱讀作文400字 篇2
他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學蘭冉。
蘭冉性格文靜，不像其他同學嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書，讀了很多書，知識面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里，忘了周圍的一切。有一次，他放學回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個東西，他叫了一聲，連忙說對不起�？墒牵瑳]有人回應，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次，他正在書房聚精會神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老板問：“這位同學，你要買什么呀？”他被書中的情節吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買�！碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個愛閱讀的孩子。
愛閱讀作文400字 篇3
閱讀，是心靈的窗戶；閱讀，是一把打開知識大門的鑰匙；閱讀，是一艘遨游在知識海洋的帆船。
閱讀像一位女友：她出身名門，典雅大方，她的身上散發著幽幽墨香。只要你邀請，她便來到你身旁，以優柔的低低絮語向你訴說衷腸。她深深懂得，顧全你的臉面向你進言，用最為妥帖的方式。因此，她和你說話，從不大聲嚷嚷，她溫柔地勸導你，以至善至美的情愫親吻你的心田，用纖麗的手指美化你的精神軀體。我們任何一個人，無論年老年少、已婚未婚，都可以擁有這么一位善解人意的'女友。
她從智慧的天堂和藝術的宮殿走來，但她是那么謙恭備至，她比你富有，卻絕不嫌棄你；她比你偉大，卻絕不藐視你。
閱讀像一位良師，悄無聲息地滋潤著我的心靈，打開我的心扉，傾聽我的聲音。她不知疲倦，努力幫助我，她胸懷廣闊，無論我怎樣對她發泄我的怒火，她依然溫柔地對我說：“沒事，沒事，這只是一時的，我知道你是堅強的�！彼菀磺�，當我對她“拳打腳踢”時，她也依舊愛著我。
閱讀像一位朋友，我可以對她訴說我的心聲。她默默地微笑著傾聽我的憤怒、傷心、高興……她是那么沉穩，那么熱情，每當看到她的眼神，我總會不由自主地平靜下來。
閱讀是從來不會指責和抱怨，只知道滋養和哺育的母親，是給你力量、勇氣和智慧的父親。
除了這些，閱讀還有那么多難以言盡的好處，我能不愛她嗎？
愛閱讀作文400字 篇4
她，在我小學二三年級的時候，一直教我數學，一直陪伴我成長。她就是我的好老師，既嚴格又嚴厲，又很理解我們。
有一次考數學，本來我可以考90分的，但是因為我分數加減扣了5分，只有85分了。老師發現后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕，從頭到腳都在發抖，心跳得特別厲害，快要跳出來。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語重心長地說，“下次不要太粗心了，來，把這道題改正過來�！�
我看了看紅色的圈，仔細地看了題目，原來我把十二分之六錯寫成十一分七了，十三分之二錯寫成十五分之十二，都怪我考試時太粗心了，老師沒有批評我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛。
又有一次，數學測試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表揚了我，我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發奮圖強，每天回家主動學習，喜歡上了數學。
這就是我的數學老師，我在老師的嚴格下進步，我在老師的表揚中成長，我在老師的理解下反省。老師的愛，深植在我的心里。
愛閱讀作文400字 篇5
母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜，像陽光一樣普照人間。我也是一個沐浴在母愛陽光里的幸運兒。
母親一直對我十分的嚴厲，在學習上只要有一點松懈，肯定就要罵我。在我初一的時候，可能是因為不適應老師,對初中生活還不太習慣等等原因，我的成績一直下滑，母親為了這件事說了我很多次，但還是沒有回升。再一次期中考試結束后，我又低著頭走回了家，我剛到家，母親就急著問我："怎么樣，這次考得怎么樣？”我低著頭，不敢出聲。母親好像看出了點什么，一把就把我的成績單搶了過去。“怎么又考這么點分、這段時間怎么學的？”母親很生氣地說�！拔冶车倪@次都沒考�！蔽倚÷暤恼f。母親聽見了，一巴掌就過來了。"平時不好好學習，考的不好不在主觀找原因，總在客觀找原因。''我跑回房間，躺在床上痛哭。母親拿著成績單呆呆的坐在客廳里，我透過門縫，看見母親在默默的流淚。
有一次母親說頭痛，讓我給她好好按摩按摩。我突然發現母親的頭上有一綹白發，我的心理像打翻了五味瓶似的，心理很不是滋味。你為什么不到四十就有了白發？是以為我的學習和家庭的負擔嗎？
春天的時候母愛就像春天的雨露讓我茁壯成長；夏天的時候母愛就像一把雨傘為我遮風擋雨；秋天的時候母愛就像身上的衣服包裹著我；冬天的時候母愛就像燃燒的蠟燭溫暖著我。閱讀母愛，讓我開心的成長。
愛閱讀作文400字 篇6
閱讀兩字已經遠離大眾，要么就是直接不讀書，要么就是在手機，電腦上看書，手機居多，因為是便捷的緣故吧！現代人的思想已經隨著科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利于我們身心的修養和道德，還有利于頭腦的發展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閱讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化。或者，偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養養花，這樣都有利于身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。
所謂，身體好，樣樣都好。要抱著一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方說，一個富人他總是想方設法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經濟中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因為他愛生活去融入現有的狀態，他總是快樂的。
所以，讓我們以積極的態度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！
愛閱讀作文400字 篇7
我從小就十分喜愛閱讀，每當我看起書來就會把別的事忘得一干二凈，就算天塌下來也不關我的事。
一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書看。翻著翻著，我發現了一本有趣的書《狼王夢》。
我滿懷期望地翻開了這本書。
這本書講的是母狼紫崗一生的故事。這本書中寫了許多驚險的片段。每當我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追逐的片段時，我不由的緊張起來。除了驚險片段，書中還有許多有趣的片段。當我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時，我不禁為它的機智驚嘆。
就這樣，我發現了閱讀的樂趣。
看一本書，就像一次旅游。讀沈石溪的書時，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利。波特》時，我好像看見了那個神奇的魔世界。讀《海底兩萬里》時，我感覺自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時，我好像看見了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛閱讀，無論去哪，我都愛帶著一本書。
書，是我最好的老師，給予我知識；書，是我最好的朋友，給予我快樂。
愛閱讀作文400字 篇8
很久很久以前，我和家人到郊外游玩。雖然事隔多年，但我去記憶猶新。
那天我一早就醒了，因為我盼望，盼望著一天開心的游玩。在路上，我興高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不覺得累。
突然，烏云密布，天快要塌下來似的，我一路興高采烈的心情現在卻怎么也不能開心起來。不一會兒，天下起了大豆般的雨點，“嗒嗒嗒嗒”打在了我們撐著的雨傘。大風呼地吹，大雨嗒嗒地下，傘兒們撐不住了，掀了起來，跳出我們的手，跑開了。
我們走進了避雨亭，看來雨在短時間內是不會停的了。突然，我注意到了一棵榕樹，在大風大雨之際，它卻堅強地挺著，佇立在大地上。它張開手，擋住雨，為那些在它腳下被雨點打得彎彎曲曲的小草小花避風擋雨，猶如母親的懷抱，親切的，溫暖的……我的思緒飄在很遠很遠的地方，在哪兒？就是母親的愛，她對我一點一滴的愛，在我的心田里流著。我回想起母親溫暖的手，回想起母親親切的懷抱，回想起母親滋潤的親吻……
“ 喂，怎么啦，在想啥？”我的思緒回到現實之中，那是母親的話。“雨停了，走吧！”
原來，大雨過后，必是晴。雨停了，太陽露出了可愛的臉。我回頭望著那棵榕樹，發現，它露出了笑臉……
看到這，我不由得加快了腳步……
愛閱讀作文400字 篇9
如果你忽然來到另一個世界，這里沒有語言，沒有文字，你會怎樣？孤獨？恐懼？迷茫？還是安于現狀？或許正是耐不住寂寞，人類發明了語言，創造了文字。他們用文字與別人交流，闡釋自己的觀點，表達自己的情感，或喜或哀或怒或懼。
書藉承載著文字，傳遞著知識。閱讀使我進入了一個美麗的世界，這里沒有鬧世的喧囂，沒有名利的誘惑，沒有生活的繁瑣，沒有勾心斗角、爾虞我詐，有的只是無憂無慮，山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的，不就是這樣的一份寧靜嗎？
“長歌懷采薇”，周武王滅商后，伯夷叔齊不愿做周的臣子，于是歸隱山林，最后饑餓而死。我還向往著陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”得閑靜悠然。有人厭倦了官場生活，可有人卻懷著一顆忠君愛國之心，整裝待發，期待能得到重用�！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！辈湃A橫溢的李白，有著滿腔熱血，卻報國無門，心中的極度悲憤讓它發出“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知沒有動搖李白“長風破浪會有時直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄐ拍�。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅定。
“開卷有益”，于都陶冶人的情操，豐富人的知識，給予人智慧，大家一起來閱讀吧！
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