閱讀樂趣作文

時間：2022-05-08 10:45:17 閱讀我要投稿

有關閱讀樂趣作文十篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀樂趣作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關閱讀樂趣作文十篇

閱讀樂趣作文篇1

　　上了初中開始，便漸漸感覺到，初中的新課程和小學有著天壤之別！是一個嶄新的開始，其中，最吸引我的科目，莫過于是有趣的閱讀課了！！

　　每當到了閱讀課時，我的心情就會如小鳥般的雀躍不已，并不是老師長相如潘安在世，而是老師講話的方式與態度，讓我能靜下心來，慢慢的走進書的世界，體會書的道理。各式各樣的書藉，老師在上課總會一一帶過，回到家，我便會查詢電腦或到圖書館，尋求更仔細的說明。

　　除了老師的態度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個更為主要的因素。第一個便是書中的情節。世界上的每一本書，都一定會有個不同的情節，而不同的情節總是會帶給我不同的感受。如逗趣的情節會令我開懷大笑，悲傷的情會讓我難過流淚；有趣的情節會令我噴嘖稱奇，而高潮迭起的情景更是會讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢的翅膀，盡情遨翔于書的宇宙里。

　　第二個原因便是班上愉悅的氣氛。不會象數學課一樣緊張萬分，也不用像自然課一樣小心翼翼，閱讀，就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題，全班便會熱烈的討論著，提出自己的不同意見與看法。這每一個的意見與看法，都將給我莫大的啟示，幫助我能完全的體會或詮釋書中的道理，讓我在成長的路上奔馳。

　　每次上完閱讀課，我總是會覺得身心舒暢，好像整個人都活過來了！，也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課，你呢？？希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂趣喔！！不管怎么樣，我還是要大聲說：我喜歡閱讀課！上閱讀課，真好！

閱讀樂趣作文篇2

　　閱讀有如糖果般甜蜜，有如音樂般觸動人的心弦，使我忘掉一切煩惱，忘掉一切辛苦，為的就是找出書中的寶藏，隨著那故事，進入一個流傳已久的舊地圖，找尋最后的寶盒。

　　生活因為閱讀而喜悅、而滿足，世界因為閱讀而和平、而安寧，人因為閱讀而善良、而知足。不管在那里閱讀，對我來說都一樣，一棟大豪宅，一間小草舍，一系列科學大百科，一篇繪本小故事，全部都是一模一樣的，無貴賤之差。完成了學校的功課，讀一本書，不管是科幻、知識、童話故事，都能消除整個上午和半個下午的疲勞！所以，它使我無法自拔，樂趣無窮。每本書都有自己存在、出現的道理，就像由莎士比亞所撰寫的威尼斯商人，里面的小氣鬼商人，因想致人于死地，卻反而失去一半的財產，所以，提醒我們不能有壞心眼，免得害人害己；有名的歌劇——“羅密歐與茱麗葉”，這個故事的結局，令人感到悲傷，兩家仇人因而痛失愛子與愛女……由此可見，書是多么的包羅萬象。

　　讀書是最廉價、最永恒的快樂，那些悲歡離合、猶如真實一般的情節，令人著迷，在家里，多次因為看書而不肯吃飯，和爸媽硬是拖延時間，這又能怎么辦？我也會因為看書而延誤到睡覺時間，最后是被媽媽趕去房間的。為何我如此著迷于書中？因為書有種莫名的吸引力，令人無法抗拒，就如同樹上散發著酸甜香味的小果子，讓人情不自禁去觸碰，而跌入里面的趣味中，忍不住一個接一個地吃光！書是這么地吸引人，它使人滿足，它使人又活力充沛，它使人又重回希望，它是這么地具有魔力，讓人敞開心胸接納它。

　　閱讀，有如夢幻般美妙，為人播下希望種子，只用只字片語，就使人感動，使人可得安慰，使人心靈平靜。閱讀的滋味，像棉花糖一樣甜美，像吹泡泡一樣美好。閱讀，也像水晶一樣，閃耀著光芒。

閱讀樂趣作文篇3

　　星期三下午，陽光明媚，本應在外面玩耍的同學們卻興奮地坐在教室里，有的還竊竊私語。這是為什么呢？原來，是要開始以“閱讀”為主題的展示會了！

　　隨著上課鈴的敲響，第三節課開始了！同時閱讀展示會也就開始了。主持人班長和副班長說道：“閱讀展示會，現在開始！”同學們的臉上都洋溢著歡樂的表情，有的同學甚至歡呼雀躍。

　　“大家齊背古詩。”主持人說道。同學們卯足了勁，一起大聲地背誦起來。先分組背，再男女生背。同學們的聲音一次比一次亮，猶如排山倒海。接下來，激動人心的時刻到了——古詩知識競賽開始了！白板上剛剛出現一個題目，臺下就是一片手海。“王一凡，你來答。”李嘉輝說道。王一凡慢吞吞地站起來，看來他不會啊。不過，在同學們的幫助下，他回答出來了。“太棒了！”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來，主持人又讓我們隨著音樂唱起了優美動聽的詩歌。同學們都深深地陶醉了。

　　我們還進行了論語接龍，同學們躍躍欲試，都想被挑上。后來，主持人采取一列背一句的方法。果然，同學們背得十分賣力，猶如一朵朵在海空中翻飛的浪花，又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹，氣勢雄偉！

　　最后，結果出來了，第三組積分最多。“耶！”第三組的人都跳起來了！

　　“同學們，這次的閱讀展示會到此結束。”兩個主持人說道。“啪啪啪啪！”同學們熱烈地鼓起了掌。

　　時間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長，在閱讀中展示自我吧！

閱讀樂趣作文篇4

　　閱讀是一座橋梁。在閱讀中，我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內心，了解作者，同時也被他們美好的精神所感動。

　　進入初中，我難免有些心浮氣躁，對陌生的事物感到害怕，甚至對未來都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書，這是一本散文集。我從中體會到了很多，也懂了很多。在人生的每個階段，我們都會迷茫、畏懼，但只要我們調整好心態，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過閱讀得來的。由此可見，閱讀對我們來說是非常重要的。

　　我讀的第一本課外書是《浮生物語》。在看這本書的時候，我被作者細膩的寫作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據書中的情節而發生改變。這是我第一次深刻地體會到閱讀的樂趣，喜怒哀樂在我看書的過程中不斷釋放著。從看這本書開始，我迷上了閱讀。

　　閱讀是一種享受，我在閱讀中感受到生活的樂趣；閱讀是一種情懷，我在閱讀中親近生活，領略更多的真諦；閱讀是一種幸福，我在閱讀中感受文學之美，發現生活的美好。

　　通過閱讀，我被蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動。

　　通過閱讀，我被海子“面朝大海，春暖花開”的樸素情懷所打動。

　　通過閱讀，我被泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的人生觀點所驚嘆。

　　閱讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細細品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀，就一定會有所收獲。

閱讀樂趣作文篇5

　　每當心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當然，這時候所聽的曲子節奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悅。

　　爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的`味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的高興。

　　我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現在怎么可能聽到這些堪稱經典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂．

　　音樂啊音樂，你真讓我著迷！

閱讀樂趣作文篇6

　　讀課外書似乎是一件苦差事。不然，怎么會有人“頭懸梁，錐刺股”呢？讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則，怎么會有人只是吃飯，睡覺與書無緣呢？古人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉……

　　而我之所以愛讀課外書，是因為從實踐中得到了無窮的樂趣。

　　讀課外書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去找書，不是書來尋你。試想：一個大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急，它們對你來說，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖；你可以和司馬遷一起談古論今；你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏大量……總之，當家的是你，慢慢地領略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

　　樂趣之二。當與朋友談話時，你侃侃而談、出口成章、妙語聯珠于盤，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻！士別三日，不得不刮目相看啊！”只有你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿足，文采寫在臉上。

　　樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句，信手拈來。每當你的作文被老師夸獎，被同學羨慕時，微小的愜意，那得心應手的快感已在心中蠕動，只有你知道，這些是你平時積累的。

　　讀課外書好不好？歷數了課外閱讀的樂趣，你是不是有點心癢癢了呢？那么，就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧！

閱讀樂趣作文篇7

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”確實，書籍是人類文明的“長生果”，是一艘帶領我們駛向生活大海的船，是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友，書伴隨著我在知識的大海中遨游，我在書中享受著閱讀的快樂。

　　幼年時代，我就經常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事，我仿佛正在街口看著傻國王沒穿衣服大搖大擺地走來走去，仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強盜，仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時代挺的故事使我充滿了無限遐想，使我對未來充滿期待。一個個童話，讓我對生活充滿幻想，五彩繽紛的劇情將我帶向了幼年時期的最高點，也為小學的閱讀生活做好了充分的準備。

　　隨著年齡的增長，我升入了小學，認識的字越來越多，我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢游，與福爾摩斯尋找一切線索，細心調查，最終破案；與唐僧師徒四人一起西天取經，降妖除魔，上天入地；與孫子在戰場上馳騁，出謀劃策，出奇制勝。看了這些書，我對未來知識充滿了憧憬，這讓我渴望學習到更多的知識，這些書讓我對大千世界又有了進一步的認識，讓我學會了熱愛他人，熱愛生命，也讓我學會了思考。

　　我升入了高年級，《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》開始進入我的視野。俗話說：“讀一本好書就如同與一個高貴的人談話。”讀了這些書，我慢慢意識到自己肩上的責任，許多神圣的使命等待著我們去完成，如果我們再不抓緊時間，插上勤奮的翅膀，努力飛向成功的終點，“落后就要挨打”的歷史就會重演。在小學的最后階段，我們一定要做好自己，調整好心態，將自己的潛能發揮到極限，想成功發起沖擊，為初中的更上一層樓做好充分的準備。

　　書香伴我行，書始終陪伴著我不斷學習，閱讀給我帶來了無限快樂，讓我的知識更加豐富，讓我的思想、行動變得理智。享受閱讀的樂趣，也正是在享受人生的樂趣。愿書香伴我行走在人生大道上！

閱讀樂趣作文篇8

　　像蜂蝶飛過花絲，像泉水流經山地，每次我拿起書，就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。我覺得這個比喻特別親切，書在我眼里，就是一個戰無不勝的東西。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”記得有一次，老師讓我們寫《春天來了》，于是，我把春天比作一個穿著綠色衣裳的姑娘，它用衣袖拂去了炎熱，卻將明亮和輕爽撒給大地，它用寬大的衣衫擋著風寒，卻開滿了鮮花來奉獻人間，人們都愛春天，愛它的百花齊放，愛她春意盎然。春天，使大家的臉上添滿了笑容，于是，這篇與眾不同的作文被老師當為范文在班上朗讀。還有一次，老師讓我們寫《一件難忘事情》時，我覺得終于到我大顯身手的時候了，我以一個下雨天，來描述一個著急的男孩被叔叔的照顧，寫著寫著，我的心頭不禁涌上了一股暖流，這篇充滿了真情實感的作文又得到了老師的好評。

　　還有一次，我在看《窗邊的小豆豆》，突然，媽媽叫我吃飯了，我卻沒有聽到，于是，媽媽把飯端到上面來了，我一邊看書一邊吃飯，媽媽上來看我的時候，發現我的飯沒有動，原來我把空氣當飯吃了，媽媽只好把我的書沒收了。

　　“書給了我快樂，書給了我樂趣，是它們給我一對理想的翅膀，帶我飛向更美好的明天……

閱讀樂趣作文篇9

　　閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。

　　閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時跟學校的同學分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共賞欄里，我也學習到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。

　　閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我了解許多生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

　　記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發現，并不是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

閱讀樂趣作文篇10

　　蘇軾發奮識遍天下字，讀盡人間書。我們成長在閱讀中，閱讀永遠是獲得知識點最直接的方，法沒有之一。

　　當繁忙與瑣碎充斥著我們的生活，當歷史長河波濤拍岸，這時彎腰拾起岸邊的尤物。書籍是時代的波濤中航行的思想之船，他小心翼翼的把珍貴的貨物運送給一代又一代。所謂“知古不知今，謂之沉落。知今不知古，謂之盲瞽”。閱讀中感受生活，了解歷史，體悟當下，開創未來！

　　有人糾結于是否需要閱讀經典名著，徘徊于閱讀方式的選擇。擔我認為這是不必要的。閱讀是包容的，同時也該是廣泛的。柴靜在《看見》中提過: 除了課本只看過言情小說，腦中空空，敲一下都能聽見回音。我想，這樣的閱讀是空乏的。書猶藥也，善讀之可以醫愚”一個人的知識儲備大都源于閱讀，腹有詩書氣自華。閱讀中探索生活樂趣，未曾是一種享受，一種升華。

　　如果我閱讀的和別人一樣多，我將會是知道得和別人一樣少。熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟。閱讀像一杯茶，細細品味不僅會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，還有“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”的提醒，更有“指點江山，激揚文字”的雄心。書癡者文必工，藝癡者技必良。閱讀一旦深入生話，就能提升涵養，增添氣質。

　　閱讀最大的樂趣莫過于認識自我體味人生，只有閱讀感受到顧城的“總有一些生命，注定被這個世界抖落”的落寞，才能意識世間總有一些人需要偏離平凡的生活軌道去尋找自己的世界，創造屬于自己的一份美好！

　　掀開書的扉頁，細細品味這書香，在書中走進生活，了解歷史開創未來，在閱讀中休悟生活學，學會享受，升華自我。讓閱讀最大的樂趣交匯生活，讀一本好書就是和許多高尚的人談話，在閱讀中選擇一片凈土，種下知識的種子，在這略顯匆忙的生活中收獲一片花海。

　　書籍使一些人博學多識，也使食而不論的人瘋瘋癲癲，是啊！閱讀是需要細細品味，是需要選擇，是需要融入生活的！讓自己眼中有一抹明亮的彩霞，讓閱讀走進生活，體悟“何以解憂，唯有杜康”的心境。

【有關閱讀樂趣作文十篇】相關文章：