我閱讀快樂作文

時間：2022-04-03 11:11:52 閱讀我要投稿

我閱讀快樂作文匯編九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我閱讀快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我閱讀快樂作文匯編九篇

我閱讀快樂作文篇1

　　書是人類進步的階梯。

　　——題記

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經歷風風雨雨；見證著你我的喜悅，你我的痛苦。

　　小時候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學，因學習的努力程度不同，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。

　　漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自己會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自己。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”的思念。

　　隨著知識的加深，學習的內容就更寬泛了。那時，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”的愿望。

　　書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，可以讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。

我閱讀快樂作文篇2

　　從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時代。

　　上幼兒園時，我就開始閱讀連環畫了，總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節不斷起伏。

　　上了小學，班上的同學都有了很好看的故事書，并相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回一本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。

　　很長的一段時間我都沉浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長知識的增多，書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓，終于，被我發現了一個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多，在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店里的空調總是調到最合適的溫度，讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里，我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現，就一定會實現；《每個孩子都是天使》讓我學會了自信，學會了尊重。在生活中有時你的優點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天自己會被別人肯定的；《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養成了做讀書筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發揮了很大的作用，每當作文時，好詞好句便像酵母似的發揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。

　　這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！

我閱讀快樂作文篇3

　　書好像一位懂得許多知識、有許多經驗的智者，我們可以從她的談吐中學到各種知識，獲得許多樂趣，使我們肚子里的知識更多。

　　打開一本歷史書，我們會感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時，仿佛那只恐龍正出現在我的眼前，穿梭在森林中。而當我讀到古代戰爭時，我又會感到古時候的戰爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書，我會了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。

　　當我打開一本冒險類書時，我便會被驚險的情節所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時，我也會跟著主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的時候，我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。

　　打開一本《安徒生童話》，里面優美的詞句會讓我們陶醉，你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引，我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。

　　閱讀伴我成長，知識使我快樂！

我閱讀快樂作文篇4

　　風輕悄悄的吹過，不禁喚起了我對兒時的回憶，眨眼間三千多個日子從我手中溜去，我曾想過抓住它，卻怎么樣也抓不住；想留住它，卻怎么樣也留不住... ...雖然時間不等我，但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...

　　當我第一次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那家書店買書的時候我那高興的情景。

　　還記得那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花，高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上，就在這回家的路上，我們經過了一家書店，媽媽帶我走了進去，一進門，我看到了琳瑯滿目的書籍，我被一本名叫《一千零一夜》的故事書深深的吸引了，我對媽媽說：“您能給我買這本書嗎？我很喜歡它。”媽媽先是一愣，然后慢慢的對我說：“孩子，這種書你還看不懂，不然給你買本漫畫書吧！”媽媽走了過去，在書架上取來了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫書對我說：“這本書也不錯的。正適合你們看。”我咬著牙說：“好吧，以后一定要給我買！”媽媽點點頭說：“我答應你。”就這樣，我拿著《貓和老鼠》這本漫畫書，一路上是蹦呀跳呀的，因為我終于可以看書了，心里很高興。到了家后我更是高興，找了個地方坐了下來，我急忙地翻開，書狼吞虎咽地讀著，仿佛我也置身于故事情節中。書中的小老鼠的聰明機智深深的吸引了我，我越看越開心，最后還忍不住地哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，爸爸媽媽見我看書看的這么入迷，也很欣慰地笑了。從那以后，我書柜中不停的增加了許多的新書，有爸爸買的，有媽媽的，就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我和書就這樣結下了不解之緣。只有一有閑暇的時間我就會拿起書來閱讀，而且也養成了早晚看書的習慣：晚上只要不看書，我就會翻來覆去的睡不著覺；早上起不了床時，我只有一想到書就會爬起來，讀書給我帶來的不僅僅是快樂，而且也成為了我生活的一部分。

　　到了小學四年級，媽媽為了培養我對古典文化的興趣，就經常給我講一些有關三國、水滸的故事，從而我又迷上了古典文學，那天我和媽媽又一次走進了那家書店，看到媽媽給我講的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《史記》等書籍時，我就像如獲至寶一般，急忙讓媽媽買下它們，好讓我帶回家好好的欣賞。我抱著厚厚的五本書，也不管它們有多沉，飛快地向家里奔去，只聽媽媽在后面喊：“孩子，慢一點，需不需要我幫你。”我頭也不回地說：“不用了，我沒事。”回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已經麻木了，可當我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書柜，我又拿出了一本《三國演義》翻開看時，剛才手和胳膊的'那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國去了。心中只剩下一個甜美的念頭：快點，快點，我要看這些書，看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁、義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣... ...；《西游記》中孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。

　　閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此引發了我對文學濃濃的興趣。

　　時光飛逝，我已經成為了一名中學生，在這些日子里，我又看了許許多多的文學作品，印象最深的就是現在涌現出來的一批青少年作家，他們對我產生了巨大的影響，極大的激發了我也要“創作”文學的沖動，希望有一天我也能像他們一樣公開發表自己的作品，成為一名少年作家... ...

　　閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續陪伴著我，陪伴著我繼續快快樂樂地走下去... ...

我閱讀快樂作文篇5

　　閱讀是一艘小船承載著你的智慧，在大海中遨游；是一匹駿馬，帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會給你帶來無窮快樂。

　　這篇閱讀給我帶來了快樂—《事不關己嗎？》。他教給了我幫助別人就是幫助自己：一位大小姐乘坐公交車時，吃了一根香蕉，結果香蕉是壞的，那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面，恰好被一位小孩吃了，當晚小孩發起了高燒同時那位大小姐家的工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發了燒需要照顧，所以沒發現火災。

　　讀完故事后我頗有感觸，覺得自己做錯了事就會得到報應，相反，做好事就會有好報。

　　記得有一次三年級時，放學后排隊出去，在校園內有個垃圾，我看離我不遠就將他撿了起來放進垃圾箱里，老師看見了夸了我一番，心里除了高興還是高興！

　　閱讀讓我明白了一個道理，同時又因為這個道理，我收獲了快樂，獲得了開心。我喜歡閱讀因為他給我帶來了無窮快樂！

我閱讀快樂作文篇6

　　我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時，我就特別興奮，因為我又可以看到新書了；每當學校發下《聰明少年》時，我埋頭就看，有時還情不自禁地讀出聲來；每當從書店買來書時，我就捧著自己心愛的“寶貝”，在書的海洋里遨游，甚至晚上睡覺時，還拿著“寶貝”看，慢慢地進入了甜美的夢鄉。現在，我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍，增長了許多知識。

　　這段時間，我看了幾部關于革命戰爭時期的書籍，讓我穿越時空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動，也充分體會到當今和平的來之不易。我想：一個國家，必須要有強大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現在只有努力學習，當好祖國的接班人，才不會辜負老一輩革命戰士對我們的期望。

　　通過閱讀，我了解了中國的歷史，原來我們的祖國并不是一直這么強大，曾經飽受欺凌，曾經貧窮落后，曾經是封建社會，曾經簽訂過喪權辱國的不平等條約。后來，封建社會被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了，被外國列強割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱，科技、經濟、體育等各方面都迅猛發展。身為一個中國人，我感到無比自豪！

　　作為當今新時代的學生，在和平年代應該依舊以史為鑒，熱愛我們的祖國，努力學習知識，勇于承擔起那份屬于自己的責任！

我閱讀快樂作文篇7

　　“書籍是人類進步的階梯”想必大家對這句話再熟悉不過了吧！沒錯，永遠伴著我們成長。

　　我的媽媽不但非常愛看書，而且寫作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷愛愛書，愛別人的文章，愛別人的經典語句。因此，我的寫作特別不穩定。我愛看書，上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。一年之中，媽媽大多數的時間都在重慶安家，爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”，說不上什么話。所以，我家里買了好多本書，無論當天發生開心的事、難過的事、無聊的事或者是委屈的事，我都會從書柜里抽出一本書，看的時候我都會被帶到書中的情境里。所以我一有時間就看書。就這樣，書成了我的一位“好朋友”！

　　可是，我一直很后悔，當初為什么不多讀點書？當做試卷的附加題時，我才體會到了“書到用時方恨少”，可沒辦法，后悔也沒用，現在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什么人們向往讀書？不僅讓我們開闊視野，還讓我們變得更加聰明。當你在讀書時，不知不覺，時間就過了一大半。

　　讀書會讓人受益無窮，我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書，放松一下，也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到一種美的享受，哦，書就是奇跡！

我閱讀快樂作文篇8

　　我有許多愛好，如：跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了，因為它讓我快樂也讓我成長。

　　看書可以使我放松，可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業勞累的時候，拿上一本書，慢慢讀，精神被書中的情景吸引了，于是忘了疲勞，輕松隨之而來，于是快樂。增加了閱歷，眼界開闊了，是成長。于是，我愛書。我家有許多的書，大大的書柜都放滿了，有一整套的《淘氣包馬小跳》，還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……

　　早晨，老師大聲地宣布：“同學們，今天我們要來進行知識競賽，是考驗大家的課外知識。”老師剛說完，同學們就炸開了鍋。馬上競賽開始了，我做得十分從容。再看看其他人，有的急得直跺腳；有的好像看到了非常難的題目，皺著眉；還有的看著黑板，目不轉睛地盯著，像個木頭人似的在發呆呢！第二天，老師滿臉笑容，高興地說：“這一次的知識競賽，孫煒奇第一名。”我開心極了，因為多看書，使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚，得到榮譽，我快樂！

　　同學之間，家人之間，每天都在交談，原來我總不愿啟齒。現在我會大膽參加討論，會反駁，會發問。有一位親戚好久不見，他說：“你現在說話表達流利，語言豐富多彩，新鮮詞兒一串一串，變化真快。”媽媽說：“她現在愛看書了。”親戚說：“士別三日當刮目相待！”我說：“這是三國里說阿蒙的。”親戚贊揚：“讀書通古今呀！”

　　高爾基說：“書是進步的階梯。”不錯，身體的成長靠物質營養，書是精神營養，她，使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書，使自己不斷地進步，成長。

我閱讀快樂作文篇9

　　閱讀不只是指單一的看，而且要領會其內容。當然也不只是指導單一的看書，生活中的方方面面都可以成為我們閱讀的內容。

　　我閱讀自然，想像與杜甫那樣“會當凌絕頂，一覽眾山小”，置身于泰山山頂，領略腳下的風光，山下的小溪緩緩地流，天上的白云悠悠地飄，山與山相連，連綿不絕，天與水相接，水天一色，閱讀高山，體會它的巍峨和雄偉。行走在青山綠水之間，心曠神怡，閱讀溪水，品味它的細膩與活潑，春天，母親一般的溫柔與無私，辛勤地哺育世間萬物。夏天，炎熱的季節里，是風送來了涼爽，閱讀風，感受它的溫柔與體貼。

　　閱讀自然，在欣賞中放松心情，愉快心情。

　　我閱讀文學，楊紅纓的《淘氣包馬小跳》，我相信許多人都看過，給我印象最深的是：那4個頑皮的小男孩，天真無邪的個性，毫不掩飾自己的情感，雖然有時會發生一些小鬧劇，但他們也有許多可愛之處，比如做了一個13層的三明治送給媽媽，母親節時自己掏出了300元節日費帶媽媽去逛游樂場，吃麥當勞……他們的活潑、可愛、頑皮的身影，早已印入我的腦海中。

　　我最愛的那本書是《小公主》，主人公在經歷了家庭變故后，由富變為一無所有，原本對自己畢恭畢敬的女校長也露出了真面目，罰她掃地，不準她讀書，還要她教低年級的同學法語，但她并沒有氣餒，盡管父親已經不在了，她忍住悲傷，挺了過來，她的樂觀、堅強、勇敢、善良讓我深受感動。

　　閱讀文學，能解除學習壓力帶來的身心疲勞，忘掉煩惱，獲得輕松。

　　我閱讀生活，在家中，洋溢著愛的氣息，有媽媽的嘮叨、關愛，有爸爸的叮囑，還有我的貪玩，閱讀家庭，體味親情的溫暖。

　　閱讀生活，你人發現有太多太多的東西，值得你去珍惜，閱讀生活，你會發現，有太多太多的人是那樣可愛，閱讀生活，在閱讀中感受快樂。

　　閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長！

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