閱讀作文400字10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的閱讀作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀作文400字 篇1
書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。
眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要啊！
我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。
書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。
閱讀作文400字 篇2
古人對閱讀可是十分看重的。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書豐富了我的知識，讀書開闊了我的視野，讀書還拓寬了我的知識面，讀書讓我的生活更美好。
從小到大，我閱讀過許許多多、各式各樣的書：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……這些書中我最喜愛的要數四大名著之一的《三國演義》了。
“話說天下大事，分久必合，合久必分。”這是《三國演義》中耳熟能詳的開頭語。這一句話充分的讓人體會到了當年的戰火紛飛年代是混亂的。《三國演義》這本書主要是“尊劉貶曹”的，全書中曹操的形象是奸詐、不講義氣的，總而言之，他是一名奸雄。而劉備的形象卻截然不同，他是忠義、求賢若渴，是一名英雄。他的軍師也是有“臥龍”之稱的諸葛亮，他足智多謀、膽大心細，天下之事，他無幾乎無所不知，是那個時候有十分大名氣的軍師。
記得剛上四年級時，一開學就來了一次摸底考試，這次考試中，課外閱讀題占了將近一半的分數，可剛開學，同學們必讀書還并沒有看完，許多題都不會，而我早就將那本書看了好幾遍，因為我幾個月之前在書店看到了這本書，便買了下來，回去多看了幾遍，因此，我是全班中錯最少的人中的一員，這一次閱讀真是幫了我的大忙啊！
閱讀既可以令我知識更加豐富，還可以開闊我的視野，閱讀讓生活更美好。
閱讀作文400字 篇3
閱讀是一種享受，也是一件快樂的事。捧起書本，它是高雅的；翻開他，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來了無窮的樂趣。
我從小就受到了家人的影響，因此和書本結下不解之緣。猶記得我上一年級時，我吵著媽媽給我買幼兒讀物。從此以后，每當我空閑時，便會拿起書本來看。經過漢語拼音的幫助之下，我發現我的閱讀能力進步了，不至速度越來越快，拼音也越來越標準了。
記得第一吃考華文時，題目里出現了許多我不明白的詞匯，以致我錯誤百出。但經過長期的閱讀，我的詞語知識有了顯著的進步。因此，在第二次考試中，我的華文成績突飛猛進。當時我心里樂開了花，我不但受到老師的稱贊，還贏得了同學們羨慕的目光，我的心里感到十分滿足。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩，因此我對書本的選擇也大不如前，我酷愛科幻和冒險小說。這一類的書籍生動活潑，能讓人發揮豐富的想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書，我也收集了一些著名的藏書，如：老子，孔子的論語，古今中外的故事書和名人傳記等。我十分鐘愛這些書。
由于我愛閱讀各類書籍，因此我的寫作能力也大大提高了，上華文課時，老師也常常拿我的作文當范文念給同學們聽，眼看大家聽得如癡如醉，我心里感到占占自喜。
我愛看書，因為書是知識的泉源，知識的寶庫，人類進步的階梯。多看書，會為我們的將來鋪下成功的道路。
閱讀作文400字 篇4
這個暑假我去廈門旅游了，最難忘的就是鼓浪嶼。
在廈門的旅游的行程里，在鼓浪嶼可以游玩1天。我們坐著大大的輪船來到了鼓浪嶼島上。一下船，我就看見藍藍的天空，讓人心曠神怡。陽光照在沙灘上，沙子變得金燦燦的，鼓浪嶼真美呀！
導游帶著我們在島上走了一圈，我看到了廈門音樂學院和鋼琴博物館。島上到處是綠綠的樹和紅頂的`建筑，很漂亮！
后來，導游讓我們自由活動。在我的強烈要求下，媽媽就帶我去坐快艇。快艇開起來飛快，在浪里一顛一顛地，我高聲地尖叫著，開心極了！坐在快艇上，我看到了民族英雄鄭成功的雕像，他頭戴烏紗，身披鎧甲，腰佩寶劍，一副威武的樣子。岸上的馬路兩邊是一排排棕櫚樹，井井有條的矗立著。
晚上，我們吃好晚飯，又來到沙灘上玩。我看到大海，海浪，激動極了，脫了外褲就跑到水里去了。晚風吹拂著我的衣襟，感到一陣涼爽。我和同行的哥哥一起在海上打起了水仗，哥哥趁我不注意，一下子把水潑進我嘴里……唔，好咸！我的衣服全濕了，最后光著身子回到了賓館。
在鼓浪嶼，我第一次看到了大海，它太美了！這一天，成了我廈門之旅里最好玩的一天。我永遠不會忘記，難忘的鼓浪嶼之游！
閱讀作文400字 篇5
閱讀可以滋養智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個年齡段特點的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識，還能啟發孩子求知的欲望和對學習的興趣。不僅孩子能夠進步，而且家長也受益匪淺。
這次和媽媽一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個機會》的文章，文章寫的是美國加州有位剛畢業的大學生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險的海軍陸戰隊后，這位年輕人便憂心忡忡，內心充滿了對未來的擔心，便去請教他的祖父。他的祖父用兩種機會分析了他參軍以后可能遇到的情況，并告訴他無論人生遇到了什么樣的挫折和磨練，都有兩個機會，一個是好的，一個是壞的，好機會中可能隱藏著壞機會，而壞機會中也可能隱藏著好機會，關鍵是我們以什么樣的眼光和心態去對待他。
是啊，讀罷此文，我們懂得了應該用樂觀豁達、積極向上的心態去看待一切事物。只要有個好心態，壞機會也會變成好機會。在我們的人生中，始終存在著兩個機會，只要我們的心態正確，那么兩個都會是好機會。
通過閱讀各類好的書籍，讓我們更喜歡讀書，善于思考。通過這次閱讀，我和媽媽懂得了讀書不僅僅是一種求知行為，更是一種享受，更應該持之以恒。
閱讀作文400字 篇6
在現今的社會中許多人都生活于忙碌而沉悶的環境里，不知該如何發泄胸中的苦悶。而我們也是一樣，必須謹慎小心地過每一天，但我當然也有放鬆自己情緒的好辦法，那就是──閱讀各式各樣的書籍。
仔細品嘗一本本的書，你就會發現它們的韻味都不盡相同，例如：歷史類的書，能讓你彷彿自己正身在那個場景；文學類的書，能讓你體會古代的人在創作時，是以何種的心態在寫，是喜悅、是憂愁、是欣賞……等；數學類的書，能讓你理解數學有幾種形式，以及計算出答案的喜悅；而百科全書，能讓你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各樣便利我們的物品，是由何人或因為有了個疑問，而產生的杰作或是理論。 我再約末三年前，那時我只是個小鬼頭，不太去管我的學業，因此我的成績總是起伏不定，但有一天我的好友遞給我一本小說叫我靜下心來將它看完，在看完后，我才發現書原來是一種美好到令人忘我的事物，從此我便每天閱讀幾本書，漸漸地，我的成績便慢慢好轉。
對我自己而言，多吸收些課本上沒提到的事物，是一大樂事，我同時也會繼續接收各類的知識，讓自己活出一個飽滿的人生。
閱讀作文400字 篇7
暑假來了，你除了去外面旅游，在家里，都會干些什么呢？看電視，玩電腦，還是做暑假作業？我最喜歡的就數看書了!
現在，我特別喜歡在下午閱讀：做在座椅上，旁邊放著一杯茶，享受著從窗外透進來的陽光。然后，輕輕翻開書，細細品味書中的故事，是多么愜意啊！~當然了，如果我看的書不同，那泡的茶也有所不同了。如果是黃春華的成長故事《楊梅》，那我就為自己泡一杯檸檬茶，讓我去代替主人公楊梅，去體驗她的成長經歷；如果是充滿愛：母愛、父愛、友愛等令人感動的故事，那我就泡一杯牛奶，讓牛奶去融化愛，讓愛流進我的心;但如果是像《三國演義》類的戰爭篇呢，我就倒一杯白開水，讓白開水去沖洗頭腦，來感受長篇小說的精彩瞬間…
但如果你說你會看書。可是。你是怎么看書的呢？！
我呀，是邊看書邊積累優美而精彩的詞語、句子、段落的。等到沒事情的時候，拿它來消磨時間，順便學一學其他作家的絕妙寫作方法。我覺得吧，玩電腦還不如看書，因為它能深入人們的心靈，去打動你，像個精靈一樣來幫助你。
閱讀是快樂的，讓它進入你的身體，去融化你的心靈，即使在大雪紛飛的冬天，也會有一股暖流流進你的心里。
閱讀作文400字 篇8
從書店回到家，我迫不及待地打開了新書《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作為一個私生子，出生在濟貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無人憐憫。他好不容易從一個折磨人的地方逃出，卻又不小心進入了賊窩。周圍人對這孩子的生死漠不關心，甚至起勁地以迫害奧利弗為樂。南茜的營救計劃未能成功，但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。
讀著讀著我便進入了夢鄉，我夢見自己變成了奧利弗，有著可憐的身世，眼睛里充滿了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成為罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，并讓費金一伙得到了應有的懲罰。
醒來后，我發現自己滿臉淚水，我痛恨那個麻木無情又黑暗的社會。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結尾奧利弗被布朗洛先生收為養子，從此結束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。
真是“善有善報，惡有惡報”。
閱讀作文400字 篇9
書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我為簡·愛的堅強不屈、敢于爭取、相信人人平等而動容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。
從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是為了普度眾生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢游魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……
閱讀作文400字 篇10
大家聽說過"鐵杵磨成針"的故事吧。在我身上也發生過一次“鐵杵磨成針”事。
四年級的時候，我不愛看書，不管媽媽怎么說，我還是不愛看書。當時我想，為什么要讀書呢？書有那么好看嗎？媽媽反復給我解開了這個“謎”。她并送給我一句毛澤東的名言警句：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”、“世上無難事，只要肯登攀。”只要你肯做就會成功。于是我嘗試著開始閱讀。
一次偶然的機會，我愛上了讀書。在我心里它有如此高的地位。每天一回家，我不是先吃飯而是先看書，不論是上學的路上，不論是閑時，不論是上衛生間，我都要讀書。就算有人打擾，也無法阻斷不住我閱讀的腳步，時常邀游在書海，被書中的主人公吸引了，故事情節打動了……一頁又一頁，一本又一本……
我有時利用課余時間也會讀書，體育課上也會讀書，閱讀課上更是如此……
現在，高年級了我給自己增加了閱讀書的數量，也增加了讀書內容的難度……
在自己的堅持下，我的習作水平有了提高，語文成績也“更上一層樓”。
我相信在自己的堅持下，我的閱讀之路會越走遠。
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