以閱讀為話題作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以閱讀為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以閱讀為話題作文1
閱讀是智慧的翅膀，在閱讀中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。
————題記
書籍是人類進步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句，讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊，更有利于知識境界的提升。
例如，呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書，后來經(jīng)過孫權(quán)的勸說，最終同意讀書。數(shù)日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴大我們的知識面，還會提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累，尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會成為習(xí)慣。
這樣在寫作中才能把詞語們?nèi)玺~得水的調(diào)動出來，加以變換，恰當(dāng)運用，用好了不僅會解決燃眉之急，還會錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學(xué)校的一名學(xué)生，我宣誓：‘與好書為伴，堅持每天讀書，讓閱讀成為習(xí)慣，勤于思考，常寫讀書筆記，善于積累，背誦經(jīng)典詩詞……聽，這是學(xué)生們在莊嚴(yán)宣誓。
以閱讀為話題作文2
閱讀，是一種樂趣，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”是的，多閱讀，可以陶冶我們的情操，我就是一個十分熱愛閱讀的人。
轉(zhuǎn)過街角，看見漢唐書城的沖天招牌，我在書店的櫥窗中看到了一本包裝精美的書，進去后拿起來看了看，卻再也放不下了。書里精彩的內(nèi)容把我的視線牢牢抓住了。我一直看到書店里的日光燈亮起，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點多了，母親一定等著急了。回到家后，我向母親要錢買那本書，母親卻不給，說我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，我只好另想辦法。
從那天起，我把每天坐公交的錢都省下來，跑步回家。雖然每次跑到家時都累得氣喘吁吁，但還是很開心。過了兩周，我終于攢夠了買書的錢，買下書后，我恨不得立馬把頭扎進書里。可是，母親總讓我寫卷子，我找不到看書的時間，只好略施小計了。
每天晚上睡覺時，當(dāng)我看見母親房里的燈關(guān)了時，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書，再走到抽屜旁，拉開抽屜找手電筒，沒摸到！咦，不在這里了？沒關(guān)系，從頭來，再找一遍，啊！它在這兒，原來不在昨天的地方了。
一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
夜里讀書要很小心，聽到腳步聲時，要立馬關(guān)閉手電筒，飛快地把書塞到床單下面去，假裝睡著，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此時已不適合讀下去時，我會知趣的放下書，睡覺。有時，一本書要幾周才能讀完，當(dāng)我合上書的最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著滿足感，進入甜蜜的夢香。
這就是我，愛讀書的我！書中的樂趣你領(lǐng)悟到了嗎？
以閱讀為話題作文3
書是燈塔，能指引我們前進的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書是信念，能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多閱讀，就要白首方悔閱讀遲了。以前，我并不喜歡閱讀，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我漸漸愛上了閱讀，是什么原因讓我的變化如此之快呢？就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨處，經(jīng)常做事，讓自己變得快樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦？這本書怎么沒見過？旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了？沒有了你就少了快樂，希望這本書給你一些快樂，你的好朋友”。她朝我點點頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼！
從此，我愛上了閱讀，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的向往！
我希望你也喜歡閱讀，因為閱讀真的很快樂！
以閱讀為話題作文4
我非常喜歡閱讀，閱讀能讓我心花怒放，讓我像個有書卷氣質(zhì)的小天使。我相信愛閱讀的人都應(yīng)該是個“腹有詩書氣自華”的人！
有一天我到圖書館，找一本看起來能讓我悠哉悠哉的書，就開始閱讀了。烏龜跑過小白兔的結(jié)果讓我開心得不得了；還有讓我目不轉(zhuǎn)睛的白雪公主、小木偶、指頭公主……閱讀是一種享受，閱讀能讓我們增加知識。培根說：“知識就是力量”只要你有知識，說話也會有內(nèi)容、有情感，這樣的話，別人就會比較喜歡聽你講話。聽你出口成章，一定會有“聽君一席話，勝讀十年書。”如沐春風(fēng)的感受。
閱讀真的很重要，多閱讀的人，就會有像彩虹般絢爛的未來，每一天也會過得心曠神怡；但不閱讀的話，會變成井底之蛙，沒有廣博的知識，平常的說話也叫人索然無味。所以一定要養(yǎng)成閱讀的本能和習(xí)慣。但也不能一天到晚都在看漫畫，因為你會養(yǎng)成只看圖的壞習(xí)慣，而且漫畫書的文字內(nèi)容太淺顯，對知識、作文是沒有多大的幫助。我們應(yīng)該要多讀各方面的書，這樣知識才會廣博。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多看書，人生自然就是彩色的，因為知識就是我們最大的財富。
我很喜歡閱讀，閱讀能讓我把所有的煩惱都忘掉，閱讀真的是一件快樂洋溢的事。希望大家也和我一樣，在閱讀中找到快樂、找到智慧，找到人生永不止息的知識泉源。
以閱讀為話題作文5
書香伴我成長在書香伴我成長我成長的歷程中，陪伴我最久的不是父母，不是玩具，而是那一本本帶著清香的書頁。那年夏天，爸爸給我買了幾本書，并要求我將他們讀完，我當(dāng)場就嚇哭了。這也不能怪我，那幾本書疊起來有兩個磚頭那么厚，而且都是一些無聊的書籍，如：《昆蟲記》、《紅樓夢》、《朱自清散文集》等，那時我還不了解它們真正的價值，只是喜歡聽媽媽讀《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》。等我長大一些了，爸爸強求我必須讀完，否則，就沒收我其他的課外書，我還想用眼淚要挾、抵賴，可爸爸早就不吃這一套了，我只能聽從了。
過了將近一星期，我終于讀完這些書，可爸爸卻又來了一個“馬后炮”——問我書上的內(nèi)容。這可難住我了，我看這些書時都是囫圇吞棗地看，根本沒有用心，哪回答得上來呀！可是爸爸沒有責(zé)怪我，他對我說：“孩子，你知道這世界上最寶貴的財富是什么嗎?”我想了想，搖了搖頭。爸爸又說：“是知識和智慧，其他東西都有可能會失去，但它們不會。它們會永遠(yuǎn)保存在你的腦海里，孩子，你懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭。之后，我又長大了，更能體會爸爸話的含義了。之后，我手中的書再也不局限于童話了，而是那一本本記載了最寶貴的精神財富的書籍。
以閱讀為話題作文6
唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這話確實不錯，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來得心應(yīng)手,有如神助。閱讀不僅能開闊我的視野，而且還能讓我的生活更加豐富多彩。
書，成為了我不可缺少的精神食糧。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《十萬個為什么》讓我百思不解；《血淚仇》又讓我淚落如珠......
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來書籍還是我的“百寶箱”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到的困難時，通過查閱資料便可以解決難題；當(dāng)我心煩郁悶時，在書中可以找到樂趣；當(dāng)我受到委屈，傷心難過時，書可以慰藉我受傷的心靈。書籍已成為我的良師益友。
書不光讓我的生活更加豐富多彩，還讓我的寫作水平有了很大的提高。
以前我只要聽到老師布置作文時，就會頭疼，每每拿到作文題目時，就覺得是“老虎吃天，無從下手”，然后絞盡腦汁，費盡心思，寫出的文章也僅僅時差強人意、毫無新意。有時候會哭著求爸爸幫我寫。可是現(xiàn)在呢，我完全不用費多大功夫，就文思泉涌，每次寫作文都是滿分，連爸爸都自嘆不如了。這全是書籍的功勞啊呀！閱讀，讓我長成一個充滿書卷氣的亭亭玉立的大姑娘了，真是“腹有詩書氣自華”。
閱讀，就像一盞明燈，照耀著我們前行的路；閱讀就像一位清潔工，把我們傷心的事情一掃而光，讓我們收獲快樂與充實；閱讀，就像一杯醇香的美酒，我們喝完之后仍口有余香回味無窮。
閱讀，讓生活更美好！
以閱讀為話題作文7
閱讀，是人生中必不可缺的一件事。閱讀會使我們擁有更多的知識與收獲，令我們懂得生命的意義，讓我們快快樂樂的成長，是我們變得聰明，開闊眼界。閱讀真是個好東西，那就讓我們一起共享，快樂閱讀，就讓它成為你、我、他吧!
名人高爾基曾說過一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話無可挑剔。是啊，只要我們多看書，人類就會進步，就會增長知識。有的書會讓我們感動至深，有的書會讓我們開懷一笑!就讓書香伴我們成長，讓它成為我們生活中的一份子吧!
我曾經(jīng)看過一本書名叫《神秘的女老師》的一本書。一聽到名字，大家肯定會想：神秘的女老師，這個女老師哪兒呢?女老師就女老師嘛，搞什么神秘嘛!呵呵，別急，讓我慢慢跟你講吧!看到目錄，什么圖書館里尋寶，微笑的空氣這些事情根本就不可能發(fā)生嘛!搞啥名堂呀!其實是一位現(xiàn)讀六年級的小學(xué)生孟小嬌轉(zhuǎn)來了另一所紅宮學(xué)校，此時，學(xué)校也轉(zhuǎn)來了一位女老師，上面講到的都是這位女老師帶同學(xué)去的地方。這個女老師也正是從孟小嬌消失的的家庭保姆蜜兒。本書是屬于童話系列，作者楊紅櫻，我還看過許多她寫的書，如《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》都十分有趣、幽默!
俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。書的知識是無窮無盡的，是豐富多彩的。向我看過的《法布爾昆蟲記》讓我了解到昆蟲的生活習(xí)性。
書就是上天給我們大家的一份禮物，讓我們好好珍惜它，與做朋友吧!
以閱讀為話題作文8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會感到無聊與孤獨;有書為伴，生活變得多姿多彩。通過閱讀，我明白了人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。通過閱讀，人生是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田;閱讀如一場清風(fēng)，吹散了人們的疲倦。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動人詩歌，我的心在跳動!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張，無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，閱讀使人進步!真的很感謝閱讀，因為是它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂，我愛閱讀!
以閱讀為話題作文9
現(xiàn)在無論在學(xué)校還是在社會上，閱讀已經(jīng)成為一種時尚。每個角落都能看到以書為伴的閱讀者。讓我們來了解一下他們各自的讀書方法吧！
在閱讀人群中，一部分人發(fā)揮特異功能，一目十行，走馬觀花的去看。一會兒功夫就看了好幾本兒。看完后你問他：“這本書主要寫的是什么內(nèi)容啊？ ”他們有的是啞口無言。有的，只能說出只言片語。這樣的閱讀方法，就是現(xiàn)在最流行的既能節(jié)省時間又能多看幾本書的淺閱讀。在淺閱讀的過程中，只是追求“量”的多少。并沒有想到“質(zhì)”的跨越。就像囫圇吞棗的去吃東西。怎么能品出其中的味道來呢？怎么能消化吸收呢？追求前閱讀的人，只是盲目的追求時尚。白白地消磨時間而已。失去閱讀的真正意義。
另一部分閱讀者，他們喜歡細(xì)細(xì)品讀。對每一句話，每一段落都要加以思索。品味著句子的含義。體會創(chuàng)作的意境。感悟字里行間滲透出的人生哲理。他們?nèi)褙炞⒂谝槐竞脮?dāng)中。宛若神龍遇海。鯤鵬得天，盡情的遨游，痛快地飛翔。汲取著書中的營養(yǎng)。并能吸收到身體里，融合到血液和每個細(xì)胞當(dāng)中。閱讀是春日陣陣花香、是夏日徐徐涼風(fēng)、是秋日累累碩果、是冬日暖暖艷陽。閱讀使他們大開眼界，博古通今。閱讀讓他們感悟人生的真諦。閱讀讓他們明白生存的意義和價值。能夠做到理解性的閱讀。才是閱讀的真正意義。
每天都用一段時間閱讀，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀既能放松身體又能凈化靈魂。讓我們都投入到有品位的閱讀當(dāng)中吧！
以閱讀為話題作文10
我愛閱讀報，就像老鼠愛大米!在我們的小學(xué)生時代，閱讀報是最平常地，同時也是具有難度的作業(yè)。因為閱讀報需要我們?nèi)?chuàng)新，去創(chuàng)造，每一次的閱讀報都必須截然不同，不然的話，那就會沒有新意了。而且還需要我們開展自己的繪畫技巧，如果沒有繪畫技巧的話，就算我們再有創(chuàng)意，也無法做出一份完美的閱讀報。而我這個愛繪畫的小女孩當(dāng)然也不會少于對閱讀報的大愛。
閱讀報就像我生活中的一部分，一直陪伴著我成長;閱讀報就像我每天吃的飯一樣，是不可缺少的。從一年級到六年級，閱讀報都像我的父母一樣在陪伴著我，從簡單的圖片到有難度的圖片，從想象力到創(chuàng)造力。我一直在進步，而閱讀報也做得一次比一次漂亮，每當(dāng)我做完了一張閱讀報，看著已經(jīng)完成的閱讀報，看著那我用心情的汗水換來的成果，我就會很開心，很快樂!我愛閱讀報就像老鼠愛大米!
閱讀報因為我而變得更完整，我因為閱讀報，人生的軌跡就更加精彩!我很向往閱讀報，因為是它帶給了我快樂。小學(xué)時代的閱讀報總是讓我的生活變得多姿多彩。真希望我永遠(yuǎn)都生活在幸福快樂的小學(xué)時代啊!上了初中、高中、大學(xué)，也許閱讀報就已經(jīng)不再是我們這些學(xué)習(xí)壓力很大學(xué)生的作業(yè)了吧，也許閱讀報只能夠成為我們的娛樂。不過，就算是閱讀報成為了我們的娛樂，我也會為了閱讀報而奮斗的!我也會去為閱讀報創(chuàng)造輝煌的歷史的!
我愛閱讀報，就像老鼠愛大米!
以閱讀為話題作文11
我的讀書經(jīng)歷，是我這個寒假的讀書經(jīng)歷，當(dāng)然平時讀過很多的書。
給我印象最深比如《寶葫蘆的秘密》，《皇帝的新裝》，《賣火柴的小女孩》，《打火匣》，《丑小鴨快樂王子》這些書帶我進入，書懂得迷幻世界，讓我愛不釋手。
最讓我感動的是《假如給我三天光明》，他告訴我們?nèi)似鋵嵤沁@個世界最脆弱的生物，在人生中會遇到各種不幸。人又最高貴的生物，因為人現(xiàn)在遇到困難的會思考，改變?nèi)松１疚闹兄魅斯惥褪且詾樯朴谒伎迹⑶沂謭詮姷娜恕Ｔ谖磥淼纳钪校瑹o論遇到怎樣的困難，我都要像海倫一樣快樂地生活下去。去創(chuàng)造屬于我的美好人生。
《快樂王子》中讓我不禁想到了默默耕耘，無私奉獻的老師，在桃李滿天下的時候，他是最快樂的。主人公經(jīng)過五年的努力，獲得鋼琴的比賽好成績的時候是最快樂的。快樂是在付出中得到的，你付出的越多，得到的快樂就會越多，讓我們每個人多多付出，快樂地生活。
我在讀《寶葫蘆的`秘密》中發(fā)現(xiàn)一個問題，為啥寶葫蘆是在水里出現(xiàn)，而不是在地理長出來的呢？《假如給我三天光明》中說道，在手上寫一個水字，就能感到?jīng)鏊矣H自食言了一下，果真能行。
能解決讀書中的疑問是我讀書最大的樂趣，感謝書讓我懂得許多道理，獲得了許多知識，使我的童年生活充滿理想，讓我以后的生活更充實，更幸福，感謝書！
以閱讀為話題作文12
“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”也許這句話你猛的一看并了解他其中是什么意思，但當(dāng)你喜歡上讀書后，你就會明白。而我已經(jīng)深深的感受到了——讀書帶給了我快樂。
小時候的我，每次看書時都只是把它當(dāng)做一個消磨時間的事，看起書來更是囫圇吞棗。更本就不明白看書的樂趣。但是我特別喜歡聽媽媽睡覺前給我講的故事，漸漸的都把它當(dāng)做一個習(xí)慣了。
慢慢長大的我，也漸漸明白了讀書的樂趣。那時我在讀書時總會揣摩人物的心理，想想他下一秒會干什么。有時我也會變得多情起來，看到感人畫面，時不時就會感覺自己身臨其境，仿佛自己就是那個主人公，跟著他一塊笑，一塊哭，一塊生氣……尤其是那本《安妮日記》，讓我看完后感受頗多。它反應(yīng)了當(dāng)時的大屠殺，反猶太主義，讓我明白了當(dāng)時的戰(zhàn)爭，更讓我認(rèn)識到了安妮的童真，善良，仁慈。讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好，應(yīng)該好好去珍惜它。還有那本《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識了海倫·凱特，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。她雖然是一個聾啞人，但是通過自己的堅強，自己的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底明白了讀書帶給我的樂趣并不是一點，而是很多很多。它可以使我變的快樂，是我得到放松，是我的生活多姿多彩……
書，就是我快樂的彼岸。它讓我不再憂愁，讓我懂得這世間的美好，讓我多了一份永久的快樂……
我喜歡讀書，書籍帶給我了快樂！
以閱讀為話題作文13
說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀中，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。使我受益匪淺！
小時候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸的，我就喜歡上了書本，一直想自己去看書。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個時候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》，過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的，走到了飯桌上。
很快，我上小學(xué)了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書，也在圖書館里借了很多書，還在網(wǎng)上給我買了很多好書！我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都鉆了個透。這期間，我掌握了大量的知識。
因為大量的閱讀，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時，我能很快的讀懂題意，抓住關(guān)鍵點，巧妙解題。做語文的閱讀題時，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強項，我的作文常被作為班里范文呢！在寫博客的時候，因為閱讀量大，寫出的文章時常被推薦。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實的小書蟲，閱讀陪伴著我成長，帶給我快樂。我閱讀，我自豪。希望你也擁有閱讀的快樂！
以閱讀為話題作文14
書籍是人類進步的階梯”高爾基這樣評價書；陸游也說：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”；而我卻認(rèn)為，書，雖然能給人帶來快樂、充實，但它有時也會有令人不愉快的一面。我為何這樣覺得呢？因為，我與它有一段難以忘懷的故事。
三年級的時候，班里不知什么時候卷起一陣閱讀《查理九世》的流行風(fēng)，近乎人手一本。沒有的同學(xué)也會去借來看，借不到的就在別人看的時候，偷偷站在一旁看著，我就屬于后一類。冰心看的時候，我就偷偷站在一旁，里面的探案技巧和推理過程讓我忍不住暗暗叫絕，可那些恐怖、血腥畫面的插圖卻讓我感到渾身地不自在。
傍晚回到家，我的腦子全是骷髏、鬼怪，還有那些不知名的可怕的生物。不僅如此，我還睡不著，好不容易瞇了一會兒，又被惡夢驚醒起來。一連好幾天都一樣，媽媽察覺出了我的異樣，詢問我緣由，我只好老實交代，都是《查理九世》惹出的禍。為此媽媽還帶我去看了一位老中醫(yī)，那位老中醫(yī)給我開了特苦的中藥，吃了整整三個星期，苦得我魂不附體，才恢復(fù)了精神。從此，我再也不看像《查理九世》這樣恐怖的書了。《老人與海》、《草原上的小木屋》、《青銅葵花》《野馬歸野》這些書里優(yōu)美的情節(jié)帶我脫離了惡夢的掌控，來到了書的海洋。在這里，我看見了《老人與海》里老人的堅強與勇敢，《草原上的小木屋》里熱情、友善的爸爸，《青銅葵花》里默默奉獻的青銅一家我在書海里遨游，樂此不疲。
俄國作家屠格涅夫曾告訴我們：不要讀信手拈來的書，而是要嚴(yán)格加以挑選。”我們在讀書時一定要做到有選擇，這樣，我們不但在讀書中學(xué)到我們想要的知識，也不至于浪費時間，浪費生命。
以閱讀為話題作文15
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
閱讀亦如此。不愛閱讀的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛閱讀的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那么，如何才能達到閱讀樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無法在意義上體會到樂。當(dāng)今的學(xué)生，大多說閱讀苦。固然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生閱讀的興趣；但學(xué)生不會從閱讀中找到樂子，也是不爭的事實。古人閱讀，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人閱讀，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今閱讀之心境為何有如此之差異？不可否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。
其實，暢游書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，與社會對話，與大師對話；上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認(rèn)識孔子和莊子，認(rèn)識屈原和文天祥，認(rèn)識了譚嗣同和毛澤東。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，通過閱讀，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師，沒有一個大師不是書滋潤出來的。
如果，書是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，閱讀之樂便是那探險的遠(yuǎn)航之船了。