閱讀的故事作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的閱讀的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的故事作文1
哈哈，大家不知道我小時候上廁所的時候讓媽媽講故事吧，我告訴大家吧，我本來就不會讀故事，所以我讓媽媽睡覺的時候、上廁所的時候讀……
早上一睜眼，吃飯的時候都吵的讓媽媽講，我聽媽媽講故事，吃的飯也香，菜也香，嘴巴也是香的，一股美味的味道，讓我聽完一個又一個。
上了小學后，老師教我們學拼音，就開始自己讀書了，剛開始讀的時候，吃力的一個字一個字地拼音，讀一句話都很費勁，慢慢地我終于熟練了，可還是許多結巴，這些都不影響我讀書，讀完后還想重復讀。
進入二年級，我讀書不結巴了，可以流利的讀完一篇又能篇�，F在我讀沒拼音的書，遇到不會的字找不會說話的老師，從中學會了更多字，知道了更多的故事又有趣又好聽。
我想快點升入三年級，寫更多的字，讀更多的書。
閱讀的故事作文2
《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學海的層層迷霧。翻開書，我對學習不再迷茫、不再困惑;書就像導航儀，幫我找準路線，走出迷宮;翻開書，我對學習充滿好奇，充滿興趣�！堕喿x》給我快樂，在欣賞中吸收各種養分，潛移默化地，使自己的知識逐漸變得豐富起來，也使知識的獲取同樣成為一種快樂。
有一次，我在書房里看《閱讀》，爸爸要去鄰居家說點事，就跟我說:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到：“沒問題，放心吧!”當我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學使人善辯……
突然，一股濃濃的焦苦味撲鼻而來，我快速跑到廚房，關掉天然氣，打開鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。這時爸爸回來了，看到這場景說：“你怎么看個粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心里真不是滋味。我又回書房去看書。
同學們，我這里有一句閱讀體會送給你們：讀《閱讀》就像與過去時代那些最高尚的人進行交談，而且是一種經過精心準備的談話。
閱讀的故事作文3
我從小時候喜歡卡通畫，但隨著我逐漸地成長，接確書籍越來越少，我覺得讀書沒有什么味道。在陸老師不斷地要求每天讀書，讀后有感，一開始我有點厭倦了，慢慢地習慣了發現原來書籍是那么有趣。我喜歡的書有《十萬為什么》，《神奇校車》，《分類作文》。
讀了《神奇校車追蹤龍卷風》，講述了主人公蒂姆，卷毛老師的學生。你可能聽人說起過卷毛老師，她駕駛神奇校車帶他們去過好多地方。雖然每次都很驚險，但他們每次都能學到很多科學知識�？茖W可是卷毛老師的最愛喲！這次，卷毛老師帶他們去了天氣樂園，可最瘋狂、最可怕的不是那兒的過山車，而是龍卷風。他們親身經歷了真正的龍卷風，嚇得頭發都立起來了。做好準備，跟他們一起去追蹤龍卷風吧！龍卷風很強，可怕…… 我還要看更多的書，收獲很多的知識和快樂。
閱讀的故事作文4
俗話說得好，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍，其義自現。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開第一頁，看著看著就停不下來了，實在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過程中遇到了可怕的風暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個人了，他上了一個荒島，在樹上過了第一夜······這時我媽媽說：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過來，然后自己去洗澡，上床睡覺，明天還要上學哩！”
我只好把書合上，但我想看書的欲望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時，偷偷把書拿出來繼續看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來時看見我捧著書睡著了，心里既高興又不興奮，我養成了看書的好習慣，但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書，可以早上看。我點了點頭。
同學們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學習喲！
閱讀的故事作文5
冰心曾經說過：讀書好、多讀書、讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間越來越短，每當我想看我喜歡的書時，耳邊會傳來熟悉的聲音：“快點做作業!”隨著時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......
一天下午，我乘媽媽不注意的時候，偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業本下慢慢拉直，直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現，一雙小耳朵仔細聽著媽媽的一舉一動。小心翼翼。
讀者讀者，我那順風似的耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一道題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業寫得認真如果能寫得快一點那就更好了。”我聽了媽媽的話，就開始奮筆疾書不一會兒作業做完了，現在可以看出了。但不巧媽媽正好過來說要吃飯了。吃完飯，媽媽來檢查我的作業，媽媽查到我有很多錯的。就問：“你是不是看閑書了?”我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。
閱讀的故事作文6
我的閱讀故事，要先從媽媽說起。我有一個非常愛看書的媽媽，她可是典型的'書迷，俗話說的好，有其母必有其女，我和媽媽一樣，對書如饑似渴。
在我很小的時候，媽媽經常在我睡覺前，給我講故事，當時的我，根本聽不懂媽媽在講什么。是靜靜的聽，用好奇的眼神望著媽媽。
慢慢的，我長大了一些，媽媽講的一切,我終于可以聽懂了，又過了幾年，我發現，我對書，有了一種莫名其妙的追求，這種追求，讓我喜歡上了每一本書。
書是我快樂的源泉，書里的每一個字，都向那快樂的音符，在我的頭腦里組成了一個又一個優美樂曲。讓我想隨時拿出來品味�；貞浳易x書的快樂！
當我路過那家在熟悉不過的書店時，就像門口埋伏了一條隱形的線索，絆住我的腳，讓我無法前進。當我走進書店時，五花八門的書讓我眼花繚亂。
我曾經的在一本書上看到了一句名言，讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。是啊，如果你不讀書的話，就沒有文化，沒有文化，你最終會被社會淘汰。
這就是在讀書中成長的我，相信有一天，我可以向你們證明，光陰給我們經驗，讀書給我們知識！
閱讀的故事作文7
要說我的閱讀經歷，得從我開始上幼兒園的時候說起。當我第一次正式看書，是幼兒園的班主任趙老師發了一本繪本讓我們回家翻閱。我當時很興奮，為什么呢？因為我很期待書里面講的是什么。
回到家后，我連忙問媽媽：“媽媽，你能給我讀讀這本書嗎？”媽媽給我讀了一遍，并教我把拼音全標上去，然后我試著自己讀了一遍，居然全讀對了。就這樣，我用這個方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書，還把媽媽幫我買的課外書籍也都讀完了。正是因為大量的閱讀，我的表達能力得到了很大的提升，幼兒園畢業典禮時，我還被園長選中當主持人。
上了小學后，學校推薦我們讀的書目越來越多，比如《小豬唏哩呼�！贰ⅰ堆笫[頭歷險記》、《沒頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長襪子皮皮》、《夏洛的網》……隨著閱讀量的提升，我從書中學到的知識和道理也越來越多。
在以后的時間里，我會堅持閱讀，閱讀更多的書，學習更多的道理，寫出更好的文章，讓閱讀豐盈我的人生。
閱讀的故事作文8
每個人都有自己喜歡的書，漫畫、小說、百科全書……，我也有一本最喜愛的書，黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。
這本書，是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。
它的封面上有一個可愛的小姑娘，雙手放在胸前，露出平常又帶有幾分倔強的可愛表情，看著讓人喜歡。
而在看這本書之前，很多人并沒有想到的是，這個封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆，其實就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道，直到看了兩遍才明白。
記得有一次，我寫完作業拿起書來看，竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我，我把書放到床頭柜上就吃飯去了�？墒�，飯后回來那書卻不見了蹤影。
于是，我問了爸爸又問媽媽，問了媽媽又問妹妹，可三個人都說沒看到。從那以后，我幾乎天天都在想那本書，到底能到哪里去了呢？
終于，在年底的一次大掃除中，在床底下找到了它。當時，我有老友重逢的喜悅，也有一絲懊悔，當初怎么就沒認真尋找一下啊，那么輕易就放棄了。
這件事看起來好像我不是一個愛書的人。其實，我真的喜歡讀書，讀書使我快樂，而丟了書會讓我傷心。
閱讀的故事作文9
這個寒假我讀了《中華上下五千年》著本書，非常好看。
這本書分成6章分別是：上古傳說、青銅時代、春秋戰國、中華統一、大漢雄風和三國兩晉南北朝。這本書里刻畫的人物栩栩如生。
其中我喜歡《三國兩晉南北朝》這一章，這一章從劉備、關羽和張飛三人桃園結義到樂不思蜀。劉備為人尊重人才，許多人才都愿意為他效命。諸葛亮鞠躬盡瘁被劉備三顧茅廬請出后一直輔佐劉備完成天下統一的心愿。
我還喜歡《上古傳說》這一章。這一章講了許多神話故事，故事先從盤古開天辟地，然后女媧造人，接著人們一步步走向文明，然后生活的越來越好。我最喜歡后羿射日這一個故事，故事講了從前本來有10個太陽，它們每天輪流值班，一天10個太陽同時出現了，大地被曬得的冒煙，人們無法生活下去了，后羿向天帝請求去為民除害，天帝同意了，后羿拈弓搭箭射下了9個太陽，他讓最后一個太陽每天按時升降為民造福。
《中華上下五千年》這本書很好看，有時間你一定要好好看看哦！
閱讀的故事作文10
書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。書會給我們帶來無窮的樂趣，我就是一個酷愛讀書的小女孩，只要一有空，我就會捧起一本本自己喜愛的書津津有味的讀起來，讀書豐富著我的生活。
記得媽媽曾經告訴我，當我學說話的時候，她就會拿著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常會給我們講美妙而且生動的童話故事。從書中，我認識了美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹進入小學，我能夠自己看注音版的《成語故事》，知道了許多成語的意思，為我的寫作增加了題材。在《海底兩萬里》中，我欽佩鸚鵡螺號的主人尼摩船長，他有著出類拔萃的才華與學識。另外《列那狐的故事》里，主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我漸漸地，我開始讀四大名著，我佩服《三國演義》里用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》里除暴安良的一百零八位好漢、還有《西游記》里執著取經的唐僧、機智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實的沙和尚。因為這些書，我的課余生活更加多姿多彩。
書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續遨游在知識的海洋中，快樂成長！
閱讀的故事作文11
我是一個活潑可愛的小女孩，特別愛看書，絕對是個小書迷！我這個小書迷還很會思考，遇到不懂的詞或句，非得搞明白我才罷休。
有一次，在讀《笑貓日記》時，我遇到了一個詞，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去問媽媽，媽媽正忙著，就對我說“我也說不好，你去查一下字典吧�！睕]辦法，我立即去查字典。字典上說：指黃廋，臉色不好。我再把書上的內容向前倒一些看，這下，我真的明白了這個詞的意思。之后，我還用“憔悴”造了一個句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，臉色十分憔悴。
我太愛看書了，常�？粗粗屯浟藭r間，因此，我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了，新書還未到貨的時候，我就會看一看報紙、雜志，有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀，對于我來說，就是度“秒”如年，好不難受！
也許有些作家寫的書太好看了，我開始崇拜起一些作家了，比如曹文軒、孫幼軍等，特別是楊紅櫻，我差不多閱讀、收藏了她的每一本，有一次，她到南京來，我為了見到她，得到她的親筆簽名，我“罷”了一次課外課。
我愛看書！書是我每天必要的營養餐，生活中不可缺少的亮麗色彩！
閱讀的故事作文12
我和《閱讀》已經算是老朋友了，它似乎已經是我在成長旅途中的一位“貴人”。
是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理；是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物；更是《閱讀》，讓我忘卻煩惱留住了歡笑……
從三年級開始接觸《閱讀》，讀久了，我就萌生了應該把“閱讀”換成“悅讀”的想法，因為，它使我在這三年里真正地接觸了這個美麗的世界！
《閱讀》使我知道了書本以外的知識，，懂得了許多道理，認識了形形色色的人物。翻開《閱讀》，許多內容仿佛是春日里的甘露滋潤了我這顆成長中的小樹苗。比如：躲在樹叢里的孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯；橄欖核上現神功的驚奇；勇敢就是力量的道理；與“背書惡魔”的搏斗；洗衣的學問；懸崖邊的護夢人；莎士比亞的《李爾王》；時間怎樣行走；還有那壯美的黃果樹瀑布……
《閱讀》里的小故事大道理，猶如夜空中閃爍的繁星一一點綴在我幼小的心田里。我愛《閱讀》，它給予了很多！
閱讀的故事作文13
“小書蟲！快睡覺！”“好了，會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢？就是我——饒佳寧。
我愛看書，是因為書中的知識像春雨點點，滋潤著我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書。“草船借箭，過五關，斬六將，賠了夫人又折兵。仁慈的劉備，力大如牛的呂布，”
這本書中告訴我要像劉備以德服人，不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多，書架上.抽屜里到處都有我的書，其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……
我聽爸爸說，我在幼兒園，每到發書的時候，我都小心翼翼地收起來等到書多了，就纏著爸爸給我讀故事，我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作.對話。等我回過神來，他們都已經睡著了。
書讓我著迷，也讓我增長了很多知識，讓我寫作的能力也提高不少。
閱讀的故事作文14
說起我的閱讀經歷要從我上幼兒園開始，那時我最喜歡看的書就是幼兒畫報。當時我還有許多的字不認識，所以還得由媽媽在旁邊看著，有不會的問題隨時問。
幼兒畫報主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門弄斧。
有個愣頭青，名叫宋小五。來到魯班家，手拎一把斧，說你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，說完的搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細看，翅膀全剔除，心里好佩服，拜行大禮，無人再弄斧。
再后來我5~6歲的時候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國總統肯林，當時美國的大參議院出身望族，而總統是一個卑微的鞋匠，所以就有參議員計劃要侮辱他。我明白了一個人的身世不能決定一個人的命運，決定命運的職能是奮斗和能力。
而現在我喜歡閱讀歷史故事和動物小說。
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的名言�！白x書百遍，其義自見”也正是這個道理。我以后還要多讀書，讀好書。
閱讀的故事作文15
記得小時候，我很喜歡童話故事�？墒俏夷菚r候還不認識字，每天吵著媽媽給我讀，這些故事中我最喜歡的就是《白雪公主》。
白雪公主美麗、善良，可惜一出生就沒有媽媽，更沒有人疼愛。父親給她找了一個狠毒的繼母，邪惡的繼母嫉妒白雪公主的美麗，先讓獵人殺掉公主，幸運的白雪公主化險為夷逃過了一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主沒有死，便大發雷霆。又研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化成一個賣梳子的商人，趁七個小矮人不在家的時候找到白雪公主，繼母用有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發上梳了幾下。白雪公主立刻暈倒了。七個小矮人回來看到暈倒在地上的白雪公主，拿掉了公主頭上的梳子，公主才醒過來了。王后知道公主還沒死氣壞了。王后后來又用了各種方法都沒有得逞，自己卻遭到了應有的報應。
《白雪公主》雖然是個童話故事，卻告訴我們一個簡明的道理，那就是做一個善良的人，一個有道德的人，世界上沒有比嫉妒更可怕的，愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會更美麗！
【閱讀的故事作文15篇】相關文章：
我閱讀的故事作文11-23
閱讀的故事作文(15篇)11-27
閱讀故事作文(11篇)12-02
閱讀故事作文11篇12-02
閱讀的故事作文合集15篇11-27
我的閱讀故事作文(3篇)11-27
我閱讀的故事作文(15篇)11-25
我閱讀的故事作文15篇11-25
我的閱讀故事作文7篇11-19