小學寫事作文：閱讀伴我成長

　　書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。閱讀將陪伴我們一起健康成長。堅持多讀書，讀好書，長大成為一個對社會有用的人。

　　一次難忘的閱讀體驗作文1

　　這個星期的星期五，我們班有了一次令人難忘的閱讀體驗——徐老師將數學課給我們去閱覽室閱讀。

　　這不，同學們一個個自發(fā)地排好了隊，急不可耐地等待著單老師的一聲令下。“齊步走!”這宛如天籟之音的口令讓我們激動不已。第一次進育華的閱覽室，我懷揣著興奮中帶著一些緊張的心情。大家換上鞋套，一個個像快樂的小鳥兒一般“飛”進了閱覽室。我抓緊時間，爭分奪秒地找著自己喜歡的書，畢竟一節(jié)課只有四十五分鐘啦!

　　很快，我就找到了我心中最理想的書——西頓動物小說集，可不是故事集哦。這本書有好幾本配套的，我選了一本，坐在一個角落靠著墻讀了起來。我讀得津津有味，如饑似渴，其中一個故事，不，是小說，令我回味無窮，講的是一只名叫“梯圖”的小母狼被人類捉到，有一次因看守沒看好，逃出了人類的掌控。

　　然后依靠自己的狡猾與機警，一次又一次險之又險地逃出生天，沒有上人類毒餌的當，率領眾狼反擊人類，讓人類損失慘重，與一只重情重義的公狼“黑坐騎”相好，接著“梯圖”撫育大了四只生出來的，個個都勇敢狡猾的小狼崽子，最后與“黑坐騎”雙雙過完了那英勇、有愛的一生……讀完了書，我把它放回原位，也在這時，下課鈴響了，大家一起回教室了……，這次閱讀，令我印象深刻，也令我回味。希望能多舉辦幾次閱讀，畢竟“書籍是人類進步的階梯嘛!”

　　閱讀成就夢想，夢想陪伴成長作文2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們的良師益友，是人類的精神食糧，它能凈化心靈，陶冶情操。

　　書像沙漠里的一泓清泉，滋潤人們心田;書像一位無聲的老師，教會我們知識;書像夏日里的一絲清風，清爽無比。

　　我愛讀書，就好像一個饑渴的人看見了美食和美酒。在我的書柜里，有小時候看到連環(huán)畫、小人書，一直到現在的經典名著，百看不厭。我捧起《真情故事》，如饑似渴地讀了起來。那一個個充滿愛的故事，猶如一根根琴弦，輕輕撥動我純真的心靈;猶如一絲絲泉水，慢慢清洗著我的靈魂;猶如一滴滴雨水，靜靜地滲到我的腦海。每略過一個字，都有一種幸福感，令我陶醉其中。當我看到一位愿為孩子付出自己生命的母親時，不禁熱淚盈眶;當我看到一位父親為了救孩子不惜走街串巷、夜以繼日地干活時，我幼小的心靈被一股愛的力量深深地震撼了，讓我不忍繼續(xù)看下去。

　　書架上，《假如我有三天光明》這本書吸引了我。這本書是海倫·凱勒寫的，里面講述了她的一生，她雙目失明，雙耳失聰，卻堅持不懈，努力奮斗。因為海倫·凱勒相信生命，她在無光的黑暗中苦苦尋求光明，終于，她找到了屬于自己的世界，海倫·凱勒從先前的暴躁不安，慢慢到接受事實，再到自強不息，上了哈佛大學，成為了19世紀最偉大的人之一，不但創(chuàng)造了醫(yī)學上的奇跡，還創(chuàng)造了文學上的奇跡。讀到這兒，我感慨到：上帝關閉了一扇門，卻打開了一扇窗。通往成功的道路是不止一條的。

　　這時，我又被一本安徒生童話迷住了。它的生動語言、故事情節(jié)，細水流長地緩緩流淌著，悄悄拂走我內心的煩惱，頓時，心里的悶悶不樂突然煙消云散。我夢想成為一團火，擁抱著寒風瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小女孩;我夢想變?yōu)橐话阉笞樱瑤椭�苦苦尋找哥哥的少�?我還夢想成為一只天鵝，告訴丑小鴨的身世……

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，人生就是一層層高樓，我們要不斷前進，一步一步，踏踏實實地走上每一個階梯。

　　閱讀成就夢想，夢想陪伴成長。讓我們在書海中快樂暢游，讓夢想陪伴我們成長吧!

　　我閱讀，我快樂作文3

　　書籍是我最親密的伙伴。從繪本到兒童小說，什么書我都愛看。

　　我看過許多書，楊紅櫻阿姨的《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》，湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，沈石溪爺爺的《紅飄帶獅王》、《王妃黑葉猴》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》和《雙面獵犬》等等，都是我的最愛。書中的一個個故事看似平凡，讀起來卻津津有味，使我難以忘懷。

　　我看書很熱真，也很享受看書的感覺，有時候一看就入迷。每當這時，爸爸媽媽總說我是達到了“忘我”的境界，因為一旦入迷，誰也無法打擾我。好幾次，我看書時，媽媽叫我我都沒有聽見，還是媽媽親自推開房門才知道，媽媽給我削的蘋果我也忘了吃，因為我已完全沉浸在了書的世界里，深深地被書中的故事所吸引。有時候，白天看書多了，晚上睡覺時候我還忍不住去繼續(xù)偷看幾頁，睡覺了還會繼續(xù)回想起書中的故事情節(jié)、猜想故事的結局，于是晚上枕著書本入眠，早上醒來又窩在被子里再看一小會兒，就這樣親密地跟書本相處著。

　　因為我看的書多，平時看書時不認識的字總是問爸爸媽媽或者查字典，這樣我認識的字比其他同學更多一些，同學們有不認識的字也常常來問我，在班上還是小有名氣的“識字大王”哩!

　　閱讀，讓我開拓了眼界，豐富了知識，提升了能力，語文成績在班上也一直名列前茅，經常得到老師的表揚、贏得同學的羨慕，自己也小有成就感。

　　我閱讀，我快樂，愿大家也像我一樣多多看書哦!

　　我愛閱讀作文4

　　我的課余生活豐富多彩。跆拳道、彈琴、書法、國畫我都喜歡，但是我最喜歡的是看書。

　　現在，我的課余生活幾乎全是看書。二年級的時候，我被一本《西游記》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好幾遍。里面的內容真實精彩極了!現在我是一名三年級的學生，每天放學做完作業(yè)，完成彈琴和書法練習后，屬于我的讀書時間到了。我就會拿起一本《化學也瘋狂》看。這本書非常好看，里面講的是一些關于化學的知識，如：化妝品的制作原理、酸雨的形成……還有很多，而且我還從這本書里了解到什么食物吃了對人體有傷害，什么食物吃了對人們很健康。

　　看書真是太有趣啦!不僅能學到許多的知識，還能感受到無比的樂趣!

　　閱讀伴我成長作文5

　　“書籍是人類進步的階梯”——高爾基;“書猶藥也，善讀能醫(yī)愚。”——劉向;“貧者因書而富，富者因書面貴，貴者因書而守成”——王安石……古往今來，有多少位名人贊嘆了讀書的好處。

　　從幼兒園到小學三年級，我已經讀了許多書。《魯濱遜漂流記》講了一個冒險的故事;《作文森林》讓我們在快樂中學寫作文;《哈佛家訓》講了許多類型的故事，其中有一篇關于面包的故事，在一個貧窮的小鎮(zhèn)，面包師在每天早晨都會給一些可憐的孩子發(fā)面包，有一位小姑娘，她每天都讓別人先拿，自己等到最后一個，盡管自己拿得最小，但她還是會給面包師一個吻，以表達謝意。有一天，小女孩發(fā)現有一些錢在面包里面，急忙追上去還錢，可面包師說：“這是上天獎勵你的，請收下吧!”小女孩聽了這話，笑了。看了這篇文章，我感受到了小女孩的誠信，懂得了感恩，收獲了快樂，從而讓我樹立了要為小女孩學習的感悟。

　　一分耕耘，一分收獲，正是讀的書多了，頭腦也充實了，長大才能成材。小朋友，讓我們抓緊時間讀書吧!讓閱讀伴我們成長吧!

　　閱讀伴我成長作文6

　　高爾基有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書，一直到現在，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在這個過程中，我體會到了閱讀的許多好處。

　　閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書，有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭，經常一看就是半天，還覺得時間不夠用，意猶未盡。平時在家里，一有空閑時間我就拿起書來閱讀，既豐富詞匯量，又能提高寫作水平。

　　閱讀也能豐富我們的精神世界，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書，將來成為一名科學家，做一個堅強的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣，他那種在困難面前，勇往直前，永不放棄的精神，時刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續(xù)努力。

　　閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》，我都會笑得合不攏嘴，讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷，使人溫文爾雅，具有書卷氣。

　　總而言之，書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀，它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書，讀好書，長大成為一個對社會有用的人。