【實用】閱讀作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的閱讀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
“嘀鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，瘋玩起來，有的同學(xué)一會兒跑遠、一會兒跑近，有的在樓梯上追逐打鬧，都玩得不亦樂乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他說：“今天不去玩了，讓我看一會書。”
好朋友在看書，不跟我一起玩，只好很無趣的安靜地看著他，只見他一會兒摸著頭，好像在思考什么問題；一會兒自言自語：“好，上！”；一會兒又像在冥思苦想，“嗯，應(yīng)該是這樣。”
不一會兒，我們嚴厲的數(shù)學(xué)老師——戚老師來了。他向外面大聲喊到：“喂，進來！收回家作業(yè)了。”大家紛紛回到教室，把家庭作業(yè)放在戚老師的面前，只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細地看書，似乎根本沒有聽見戚老師說的話。我小聲地對他說：“戚老師來了。”他這才迅速放下書，把作業(yè)交上去。戚老師走后，小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來一本《小學(xué)三年級》，津津有味地又看了起來。
有付出就有收獲，這次的語文單元考試他竟然考了全班第一！我清楚地知道，這“第一”背后的汗水與心血。
閱讀作文 篇2
怎么說呢？班里的閱讀風(fēng)，首先是從《淘氣包馬小跳》這套書開始的。《淘氣包馬小跳》是女作家楊紅櫻寫的一套書，有漫畫版、有文字版。男生都比較喜歡看漫畫版，而我則有點與眾不同，特別喜歡看文字版。文字版的感覺描寫詳細一點。漫畫版的每個人說一句話，都搞不懂是誰先說的。四年級的時候，班里又流行看《智慧公主馬小嵐》。說起是誰帶頭看這套書的，那就是本人我啦！一開始，這套書的第一本是媽媽在無意中買下的。我反復(fù)看了好幾遍，又纏著媽媽買續(xù)集。
媽媽被我的軟磨硬泡纏得沒辦法，只好給我把那一套書都買下來了。我剛把書帶到班上，許多女生就找我來借閱。漸漸地，有了更多人買這套書。要說在女生中流行的另一套書，毋庸置疑，就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。這套書是誰先帶頭看的，我不記得了。這本書以一只會笑的貓的角度，來陳述整個故事，可不是一般的精彩。再后來，《查理九世》這本書開始在男生們中間流行。這本書里的故事大多是懸疑案、猜謎，十分有誘惑力。只要看了一篇引子，就想接下去看故事情節(jié)。班里掀起閱讀風(fēng)，但愿越刮越猛。
閱讀作文 篇3
書是我的王國，是我的堡壘。 ——題記
西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我從小到大，也許是受父母的熏陶，也許是受古今中外高人的指點，便看上了書，也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。
那是一個十幾年前溫暖的午后，媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯饷嫔峡坍嬃艘恢幌嗝渤舐镍喿颖恢鸪黾议T的圖像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年時期最喜愛的《安徒生童話》。那時的我依偎在媽媽的懷中，為皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷，為海的女兒的執(zhí)著而感動不已。
閱讀，打動了我的內(nèi)心。
后來稍微大了些，我開始著迷于《三國演義》。我因為囫圇吞棗、不求甚解的去讀，所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋，我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交，讀出了孔明借東風(fēng)的巧用天時，讀出了周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可嘆。
閱讀，培養(yǎng)著我的能力。
上了初中，軍訓(xùn)期間，我開始進入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅強的意志所感動。是他告訴我童話是虛擬的，只有現(xiàn)實才是真實的；是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋，只有堅強的意志才是可貴的品質(zhì)；是他告訴我自暴自棄只會一無是處，只有頑強拼搏才是社會的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的？是用堅強的意志煉就出來的！
閱讀，強健了我的意志。
閱讀，是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個溫暖的午后，沏上一碗清茶，捧著一本我所喜愛的書，遠離塵俗與喧囂，再次與書相會，淡泊名利，寧靜致遠。
閱讀作文 篇4
書，讓人沉醉其中，讓人忘卻煩惱，讓人心情愉快。在書的海洋中，有著包含人生哲理的寓言故事，也有著歷史悠久的古典名著，還有著幸福圓滿的美好童話，更有著鐵血勵志的名人傳記……
“書籍，是人類孤獨的終結(jié)者。”當(dāng)你在無聊的時候，可以看一些小說、漫畫消磨時光；當(dāng)你在選擇困難時，可以看些富有哲理的寓言書，因為這類書籍經(jīng)常能夠通過一個小小的故事來告訴你許多有用的道理；當(dāng)你在心情煩躁的時候，可以閱讀些古典名著，因為你在閱讀這類書籍時，會在不知不覺中就被內(nèi)容所吸引，而忘卻了煩惱和不開心；而當(dāng)你在遇到挫折的時候，看些名人傳記可以使你滿血復(fù)活、依舊充滿斗志，有著橫掃一切的信心。
記得我第一次打開《老人與海》這本書時，迎面吹來海風(fēng)的氣息，側(cè)耳傾聽，海浪在不停的拍打著礁石，海鷗的叫聲絡(luò)繹不絕。伴隨著這叫聲的還有圣地亞哥老人思念的心聲，“要是孩子在這兒多好啊！”圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒有捕到魚，但是他絲毫都沒有灰心，到第八十五天，終于釣到一條大馬林魚。大魚拖著船一直往大海深處走，但老人一直死拉著不放手，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋他也絲毫沒有放棄的意思，在這種狀態(tài)下，圣地亞哥一直與這條魚惡戰(zhàn)了兩天兩夜。終于，圣地亞哥勝利了，他是一個真正的強者。可是，就在他凱旋而歸的時候，一群不速之客出現(xiàn)了。一條接著一條的鯊魚來咬食圣地亞哥的戰(zhàn)利品。圣地亞哥一一殺死它們，到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運，老人最終只好從夢中尋找昔日美好的歲月，來忘卻殘酷的現(xiàn)實。
雖然，圣地亞哥最后還是沒有能夠挽回自己的命運，但是我打從心底覺得他才是個真正的強者。他不畏艱險，即使前方隱藏著許多未知的危險，他也不會放棄。有時真正的敵人并不是多厲害的對手，而是無邊無際的黑暗和孤獨，圣地亞哥老人處在這種環(huán)境里還能夠擁有必勝的信心、堅持的勇氣和清醒的意志，他就是一個強者。
這本書帶給我的啟發(fā)是，無論在任何情況下，都要保持清醒的意志和足夠的信心，一定要相信自己。如果每一個人都在面對困難時，做到這幾條，那你就是個強者。
書是我的'海洋，我的眼睛，我的生活，我的回憶，更是我最忠誠的朋友。
一本好書，仿佛是一位歷盡滄桑、看破世事的老人。他嘲諷一切世間的不平，訴說一段又一段的世間佳話，記錄下許許多多難以忘記的經(jīng)典光輝時刻，傳承一代又一代歷史足跡。
總之，書籍是人類生活中不可或缺的一部分，讓我們一起走進書中的世界，一起遨游在知識的海洋，一起張開翅膀為夢想沖擊、拼搏吧！
閱讀作文 篇5
說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說："讀書可以增加知識，就可以像三國時代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無所不知，無所不曉。"
閱讀的時候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂無比！有時像在冰天雪地的南極，有時像在炎熱的沙漠里，有時像在危機四伏的戰(zhàn)場上，有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛閱讀的人，他就沒有豐富的知識和常識，當(dāng)他一直東問西問，會不會覺得自己像井底之蛙一樣，永遠不知道世界的廣大？不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣，進入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開始讀書了嗎？
不知道去哪里看書嗎？問我就對了！像圖書館、書店、日報、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進去就叫我樂不思蜀、心花怒放！
讀書是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書就快點閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！
閱讀作文 篇6
每個人都有自己的閱讀史，我也不例外。我的閱讀史，是快樂的，精彩的，但同時也是傷心的。
小時候，媽媽為了讓我愛上讀書，買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前，媽媽就給我讀，聽著聽著我就睡著了，這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子，正在接受著書籍的照耀。
慢慢的，我會自己讀書了，媽媽就給我買了一本安徒生童話，我看的津津有味！一次，我把房門鎖上，又一不小心將鑰匙塞出了房間，弄到了房外，我心想，呦！這下可糟了，出不去了。打電話吧，又打不通。這時，我想起了安徒生童話，哈！果然在房間里，還有昨天沒吃完的牛奶，面包。于是我靜靜的坐在屋子里，看著那本書。隨故事的情節(jié)，我好像進入了書的世界，經(jīng)歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷，一起歡笑，一起孤獨，一起寂寞——我想：世上一定沒有比這種感受更美好了。
隨著年級的升高，又增添了作文這一科目。在寫文章時，我才會真正釋放自我。當(dāng)我的作文第一次受到表楊時，我心里有些飄飄然。但正是因為這，我才繼續(xù)認真讀書，努力的寫文章，為的是不讓愛我，鼓勵我的人失望！現(xiàn)在我甚至都想寫書，寫一本只屬于自己的書，我想，這應(yīng)該是讀書帶給我的一切吧！
后來，我的眼睛度數(shù)開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了，每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里，我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人，一個小人說：“哼！你就不是讀書的料，放棄吧！”另一個小人說：“如果沒有書，你的生命就不會像現(xiàn)在一樣精彩！”是啊！因為讀書我才能越來越棒，對！我一定要堅持，不能因為這小小困難就放棄，只要注意一點就可以了！嗯！我一定要加油！
就如迪金森說的，閱讀這條道路，最窮的人也能走，即便你一無所有，書也能帶給你一切！
我的人生是因為書才精彩！我的生活因為書才會有滋有味，多姿多彩！
閱讀作文 篇7
蘇軾成年腹有詩書氣自華飽讀詩書者內(nèi)在之氣魄可震懾天地。閱讀不僅開拓了我的人生視野，拓寬了我的知識面而且使我的生活變得更加美好更加豐富多姿。
書是智慧的源泉，書是知識的海洋，書是童話世界。書是人們走向成功的道路。閱讀讓我好像走進了夢的王國，那里有綠野仙蹤里那壞巫婆的水晶玻璃，有沉浸在夢里的薔薇公主，有著美麗的城堡書拉著我走到了歷史長河中與上下5000年作伴。
他讓我知道啦氣勢滂沱的盛唐，那有繁華的長安，讓我也知道古人也是那么的。聰明睿智，古代人民的生活是那么的樸實那么純真。書是人生的伴侶。書到用時方恨少，書要多讀，多思，活到老讀到老，現(xiàn)在開始吧！
閱讀作文 篇8
此刻，日暮的晚風(fēng)吹動著我的書頁，紙張嘩嘩作響地向前翻動，而我的思緒似乎也被這涼風(fēng)帶向遠方，回憶起書本與我的結(jié)緣。
我生于山溫水軟的南方，似乎上蒼對江南的風(fēng)物人情有些近乎宿命般的眷戀，生于南方的人。身上總是會帶著一股書香水墨味兒。或許是命中注定，我的父親是一位癡迷于詩畫的人，在我牙牙學(xué)語時，便受父親的熏陶，與古籍書畫為伴，陶醉于詩詞之間，與書本結(jié)下了不解之緣。
已長至及笄之年的我，已然成為了一個柔情的人，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一縷風(fēng)停留。在書的帶領(lǐng)下，我漸漸喜歡上了冰潔如玉，永遠留在人間四月天的林徽因。每每提及她，腦中總會浮現(xiàn)人間四月，春水煮茗，嫩柳抽芽的景象，總是有一種輕靈溫潤的美麗。喜歡她不僅僅是因為她淡雅高潔的氣質(zhì)，更是鐘情于她的夢幻與清醒“生命早已描定她的式樣，太薄弱，是人們的想象。”在她還尚是青澀少女時就已知道，山河不可逆，歲月不可回，她要做的便是接受逆境，釋懷往事，珍惜當(dāng)下，從容而又理智。生于蓮開六月的林徽因，真正活出了自己蓮的模樣，夢幻而執(zhí)著，潔凈又清醒，成為了許多人夢中期待的白蓮，她一生活得清白，活得堅定，活得透徹，她盛開時的蓮香沁人心脾，讓人心曠神怡。
南方的綿綿細雨，給原本就詩意的山水增添了一分朦朧，抬頭看見那煙雨蒙蒙的南山，便想起了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。我對這位年代相隔久遠的詩人，竟有一見如故之情。陶潛厭倦了俗濤濁浪的社會，看透了明刀暗箭的官場，無奈了刀山劍樹的生活，不惑之年的他毅然決定辭官歸鄉(xiāng)，做一匹山林野夫，在這滔滔濁世中出塵絕世，只身一人靜守淡泊流年，不理繁世萬千，獨守歲月清歡。他猶如一株秋菊，在秋冬怒放，在濁世傲存，內(nèi)心閑淡而平靜，享受著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然自得。這種淡然的心境無需避開車馬喧囂，只需在自己心中修籬種菊，在南山下等一季花開。
這世上不是只有烈酒才能醉人，有時候一份清淡更能歷久彌香。我不曾剖析解讀過閱讀二字，于我而言，那便是前世的起源，在清詞麗句中夢回時光，在書中期盼憧憬那一樹一樹的花開，香氣溢滿人間。
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