閱讀的作文

時間：2021-06-29 19:07:39 閱讀我要投稿

精選閱讀的作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選閱讀的作文六篇

閱讀的作文篇1

　　我是一個“書蟲”，跟世界上所有書蟲一樣，我非常喜歡“啃書”。其中，我最喜歡“啃”《閱讀》。

　　《閱讀》這本書是我從這學(xué)期才開始訂閱的，雖然相處時間不長，可是它已經(jīng)把我深深迷住了。這本書里有以下幾點(diǎn)吸引我的地方：

　　一、語言描寫很生動，詞語用的很準(zhǔn)確。有時我就在想，如果我把某個部分某個詞換掉，會是什么樣的效果呢？但最終發(fā)現(xiàn)找不到合適的詞替換。

　　二、書里有很多與我們語文課文內(nèi)容相像，這樣會從另一方面讓我們加深對課文的印象，更加有利于我們理解和記憶。

　　三、書里也有很多對我們來說很新奇的知識，對我們這些渴望知識澆灌的幼苗們來說，真是求之不得呢！

　　四、書里還會有一些小作者平時真實(shí)的經(jīng)歷和感受。讓我們看到了同齡人的世界，與我們自己的世界有的相同，也有的不相同。

　　我很喜歡閱讀，也喜歡《閱讀》，它陪伴在我學(xué)習(xí)和生活的道路上，讓我開闊眼界，了解世界。

閱讀的作文篇2

　　我喜歡讀書，尤其喜歡看故事書。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個故事讓我看得淚流滿面，讓我最難以忘懷。這個故事叫《馬珥珂苦尋母親》。

　　故事的主人公是13歲的意大利男孩，名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的衣服，好久都沒吃東西了，餓得兩眼發(fā)黑，腳上也磨起了泡。原來他在尋找自己的母親。兩年前他的母親去阿根廷打工，可自從上次母親寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。馬珥珂多么想念母親啊，都快發(fā)瘋了！

　　馬珥珂開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻。馬珥珂大聲喊：“只要能找到媽媽，吃什么苦我都能忍！”不知過了多長時間，憑借著堅持不懈的努力加上好心人的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。不過，隨著兒子的到來，媽媽奇跡般地康復(fù)了。讀到這里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼淚。

　　愛，需要行動！自從認(rèn)識了馬珥珂，我就決心向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，每個星期六的晚上，我都會主動給遠(yuǎn)在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話，向他們問好，陪他們聊聊天。每當(dāng)這個時刻，我就特別高興，感覺自己不再是一個留守兒童了。

閱讀的作文篇3

　　快要上課了，我們看見講臺上放著一杯清水、一個新鮮的雞蛋、一包鹽、一雙筷子加一勺子。

　　大家疑惑不解地問：“今天要干什么呀？”老師神秘地說：“今天我們來做一個神奇的實(shí)驗(yàn)。”

　　首先，老師把一個新鮮的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋像一個害羞地小姑娘在睡覺呢！接著，老師在水里放了一勺鹽，攪了攪，雞蛋又像喝醉酒的老漢一樣晃晃悠悠，又紋絲不動。老師又在里邊一勺一勺地放鹽，用筷子攪了攪，見證奇跡的時候到了，雞蛋浮起來了。“耶！”臺下響起了歡呼聲，大家心里樂開了花！但我想：是什么原理。

　　我問老師，老師仔細(xì)地跟我講起了“浮力”的奧秘：“鹽水的浮力比清水要大，所以雞蛋才會浮起來。”

　　真是一個神奇的實(shí)驗(yàn)呀！

閱讀的作文篇4

　　沒有必要總是板著面孔說話，但閱讀卻不同。除了考試準(zhǔn)備，我的閱讀其實(shí)是在挑剔。熟悉的閱讀，根本不能算閱讀，那只是回家。陌生的閱讀仿佛是遠(yuǎn)游，總能體會到格調(diào)的不同。陌生是一種距離，新書是幽谷，一朝在手，刺探的欲望難以抑制。

　　閱讀可以是一件輕松的事，但也可能是痛苦的經(jīng)歷。古人云：開卷有益；此話不能一概而論。生活，每時每刻都是挑戰(zhàn)，我常常感到，軟弱等于自戕，而書籍從未這樣寫過。

　　做學(xué)問的閱讀，不比餐后的熱茶是享受，而且就我所知，學(xué)問只誕生于大腦。詩人是出行的旅客，閱讀在路上。兩種閱讀相比，可能是這樣：書齋里的閱讀可以點(diǎn)石成金，而一路風(fēng)塵者，也可能一無所獲。不在閱讀中升華，必定擱淺書海。

　　每一次選擇都是開辟新的道路，美國詩人弗羅斯特的一條未走的道路是這樣說的：深黃的林子里有兩條岔開的路，/很遺憾，我，一個過路的人，/沒法同時踏上兩條征途，/......隔了多少歲月，流逝了多少時光，我將嘆一口氣，提起當(dāng)年的舊事：/林子里有兩條路，朝著兩個方向，/而我我走上一條更少人跡的路，/于是帶來完全不同的一番景象。一本書，幾乎總是一條路的開始或結(jié)束，也總有相同和不同的景致在等著你。我選擇了閱讀，從此走上一條無知的道路。

　　知識像春天的沃野，連綿地開滿鮮花。透明的陽光里，蜜蜂的'采釀與鼴鼠的噬根，你的攝取比較接近誰？在那里，我手搭涼棚，向路的盡頭眺望，我感到對知識無盡的熱望。鮮花裝點(diǎn)著季節(jié)，多彩是它的真誠，它同時需要你的真誠回報。真誠保證了氣質(zhì)的優(yōu)雅，這是生活態(tài)度的一種，也可以是閱讀態(tài)度的一種。

　　回首往事，與曾經(jīng)交錯的人重逢，生活有峰回路轉(zhuǎn)之感。但是，這是一本書的內(nèi)容。也許你有幸讀到過。回憶是營造合適的心境，預(yù)備作一次表達(dá)，或者閱讀。回憶是往事不斷流淌的小河。回憶還是批閱往事，從何處開始幾乎是不自覺的。有人在回憶中生活，每次表達(dá)都是一次嘗試，每次閱讀都是因?yàn)槭。@個人就是我。

　　沒有一本書是為我寫的，這一點(diǎn)我很清楚。但一本書必定是為作者寫的，否則味同嚼臘；智慧可以冒充，而心情不能模仿。我一直覺得，每一本書的心境都不一樣；只是，心智合一的書有嗎？天下的書都是誰的呢？也許有你一本。感受渲染過的場景，追還淡漠的顏容，于是現(xiàn)時恰是重生，際遇仿佛前定；或許你心境深邃，富于感性，熱情像寶石般恒久，這一切，源自對人生一知半解的閱讀。

　　不錯，書讀多了，你遲早會變成一本書；讀你的人，是那個惟一愛你的人。

閱讀的作文篇5

　　人生總有許許多多的第一次，如第一次做飯，第一次打架，第一次開汽車等等，那么，在這些第一次中你收獲了什么呢？

　　今天是星期六，開學(xué)已經(jīng)過去兩周了，感覺時間過得好快，馬上就要上學(xué)了，在周五放假之前，黃老師給我們布置了一個任務(wù)，那就是回家讓父母陪我們一起閱讀，拍照發(fā)給他，并寫出感想。

　　下午，媽媽回來了，我見他回來就對她說：“媽媽過來陪我一起看會書吧！好不好？”

　　媽媽那好看的眉頭皺了一下，有氣無力地說：“對不起，媽媽累了，需要休息一下，等一下好不好？”語說完，就坐在椅子上。“好”我以微笑回報。等到晚上八點(diǎn)，我們吃完飯，我以最快的速度洗了碗，收拾好廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看微信，我就想媽媽應(yīng)該休息夠了，就說：“媽媽，休息夠了吧？來陪我一起看書吧！”她不耐煩地說：“沒呢，我還要休息一會，我太累了！”我看了看正在看手機(jī)的媽媽，剛剛回答時聯(lián)電投也不肯抬一下，我生氣了，說：“媽媽，我知道你很累，可我也給了時間你休息了，正因?yàn)橹滥憷郏也畔赐氚鸭覄?wù)做完，想減輕您的負(fù)擔(dān)，可我只想讓您陪我看會兒書，可您呢？不但不肯，連剛剛的回答都不肯抬一下頭。如果您累，我可以在給您休息的時間，但請您不要再看手機(jī)了，手機(jī)不僅傷眼睛，還傷身體呀！我先去房間看會兒書，等您休息好了，在來陪我一起看書吧。”

　　媽媽被我剛剛說的話震住了，她放下了手機(jī)，和藹地對我說：“寶貝，對不起，我剛剛沒顧及你的感受，傷了你的心，現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及嗎？”我含著淚，忍著笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　房間里，朗讀聲飄向那浩瀚的夜空，誰也不忍心打擾那一幕。而我猶為珍惜這美好的時光。

閱讀的作文篇6

　　我很小的時候，媽媽就跟我說，閱讀很重要，而且，必須在小時候養(yǎng)成月u的的習(xí)慣，并愛上閱讀。他們那一代，小時候沒有什么課外書，偶有基本連環(huán)畫，或者報紙，還不是所有小朋友都有機(jī)會讀的。我的出生，真是趕上了好時候，于是在我很小的時候，就給我買了山一樣多的書：故事書、科普書、童話書、文學(xué)書都有！這下我是不愁看了。

　　可能是真的閱讀有點(diǎn)用，我從小懂得就比同齡的小朋友多。經(jīng)常上完幼兒園放學(xué)的時候，都會聽到別的家長說：你看一一，她連尋狗啟事上面的字都會讀了！聽多了，令我非常驕傲和自豪。閱讀多了，真好！小小年紀(jì)，在媽媽的圈子里，算是小有名氣的。

　　在我六歲的時候，有一天，媽媽的朋友帶著她的女兒來我們家做客。那個妹妹5歲，經(jīng)常聽她媽媽說一一姐姐讀了很多書，讓多跟我學(xué)學(xué)。她便過來請教我讀書的秘訣。到時候我覺得很疑惑，我只是光顧著看書而已，并沒有總結(jié)怎么讀書呀。于是我便回答她說：就隨便看一下。這可能不是她心中的答案，繼續(xù)追問：怎么隨便的看一下呀？面對他的步步緊逼。我只好告訴她，我也不知道怎么看書，一直以來都是憑直覺看。最后妹妹和她媽媽失望的回去了。

　　不但如此，很多時候媽媽給我買來一堆書。當(dāng)我看完的時候，她想讓我講一下書本的大致內(nèi)容的時候，分享一下我閱讀的喜悅。我都是輕描淡寫，隨便說兩句，她有時候也是蠻失望的。

　　我也想過靜下心來總結(jié)每一本書。卻總是做不下去，故事書是講故事的，科普書是講科普的，兩種不是講到一起的！文學(xué)和詩歌，甚至漫畫，都非常不同。這可咋總結(jié)？也經(jīng)常因?yàn)橛忠ハ丛瑁蛘哂忠コ燥埩耍胪径鴱U。或者虎頭蛇尾。

　　我被這事困擾很久，媽媽也看到我的苦惱。這很簡單，不懂什么，就從書里找嘛，人類進(jìn)化這么久，肯定有人研究過這個問題。我媽媽為我伸出了救命稻草。

　　言出必行，有一天，媽媽給我買了一本書，竟然直接就叫做《如何閱讀一本書》。收到書的時候我非常高興，忘記喝水，忘記吃飯，拿著那本我期待已久的書，好像不是書，是答案，是希望，是我喝了一碗苦苦的中藥，眼前放著的一枚話梅糖。我一口氣三遍，從正午艷陽高照，到日落西山，從夜幕降臨，到燈火闌珊，我終于對著隔壁屋加班的媽媽大叫媽媽，我懂了，我出師啦！哈哈哈哈

　　我明白了分類閱讀，透視閱讀以及閱讀共通的詞義。聽上去很復(fù)雜，但是我我們要做的只是把書籍先分類，不同的書籍用不同的方法；真正開始閱讀一本書的時候，先看目錄，知道大概的內(nèi)容，然后再細(xì)細(xì)閱讀；細(xì)讀的時候也要找找關(guān)鍵詞，遇到共鳴或者頓悟的瞬間，可以記錄下來。閱讀完一本書，可以把有價值的信息分類存儲到大腦。等我們回憶的時候，方便從大腦中提取。那些值得我們反復(fù)閱讀的書籍，大膽的反復(fù)閱讀吧，絕對不會浪費(fèi)時間的。

　　學(xué)會閱讀真的很重要，同時，我也獲得了前所未有的愉快，感覺我一下子從一個鄉(xiāng)巴佬變成了一個有文化的人！不僅僅是讀熱鬧，更是讀門道。不斷的提升著我的閱讀能力。

　　閱讀，就是讀書，讀懂書；就是讀世界，讀懂世界。讓我們通過閱讀，讀懂世界吧。讓閱讀陪伴我們一生。

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