閱讀作文

時間：2021-05-28 10:38:08 閱讀我要投稿

【必備】閱讀作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的閱讀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】閱讀作文八篇

閱讀作文篇1

　　我喜愛閱讀，是因?yàn)闀镉性S許多多豐富的知識，蘊(yùn)藏著無窮無盡地寶藏令人神往。

　　作為一名小學(xué)生，我會經(jīng)常在課余時間閱讀一些歷史寓言、少年文學(xué)和兒童讀物等書籍。從閱讀中細(xì)細(xì)體會人物性格、故事情節(jié)和寫作方式。

　　記憶比較深刻的閱讀是頭懸梁、錐刺股。

　　原來我一直認(rèn)為頭懸梁、錐刺股說的是一個故事。通過閱讀后，我知道其實(shí)說的是兩個故事。

　　頭懸梁說的是漢朝一個叫孫敬的人，因?yàn)榻?jīng)常學(xué)習(xí)到后半夜，時間長了，有時不免會打瞌睡。于是，他找來一根繩子拴在房梁上，另一頭拴在自己的頭發(fā)上，只要一低頭，繩子就會猛地拽動頭發(fā)，疼痛讓他清醒，趕走了睡意。

　　而錐刺股說的是戰(zhàn)國時期一個叫蘇秦的人，他也是常常學(xué)習(xí)到深夜非常用功，想睡覺時，就會拿一把錐子刺向自己的大腿，使自己不再犯困，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　兩個故事都很勵志，感悟出若要取得好的學(xué)問，就要付出比別人更多的努力。當(dāng)然，我明確在努力求學(xué)的時候，也千萬不能傷害到自己的健康哦！

　　仔細(xì)想想，如果沒有很好的閱讀，也大概還會一直把這兩個故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細(xì)致的知識。

　　培養(yǎng)正確的閱讀方式非常重要。欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。這句話告訴我們：想要快速是讀書的第一大毛病，功夫是在連綿不斷里的，而不是在速度里。

　　這里，我要向大家推薦一種讀書的方法——慢閱讀。

　　把閱讀的速度放慢，不要急，不要趕，逐字逐段的理解和思考，讀深讀透，慢慢品味閱讀帶來的快樂和享受。

　　閱讀讓我沉思靜目，心靈安靜；閱讀使我眼界開闊，心胸寬廣；閱讀為我加油充電，蓄勢待發(fā)。

　　在我看來，閱讀好似精彩的電影，時而雨潤青瓦，時而激情飛揚(yáng)。

閱讀作文篇2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開闊，知識變得淵博。

　　幼兒園的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會講一篇睡前故事，每次我都會津津有味地聽完再睡覺。后來上了一年級，學(xué)習(xí)了漢語拼音，于是，我就叫媽媽給我買了一些注有漢語拼音的叢書和繪本，每到星期六和星期天，我便拿起這些書，興味盎然地看了起來。

　　隨著年級的升高，我讀的書的種類也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性的《昆蟲記》……

　　在二年級寒假的時候，媽媽給我買了一套《君偉上學(xué)》，分別有《一年級鮮事多》、《二年級問題多》……這套書十分有趣，講的是主人公張君偉在一到六年級之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間，我一有空就拿起這套書如饑似渴地看了起來，這書中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我讀的一些書已經(jīng)開始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書，每本都是作家嘔心瀝血寫成的，每本都那么精彩，讓我受益匪淺，獲得了很多啟發(fā)。

　　閱讀書籍，不僅能開闊我的視野，還能提高我的寫作能力。所以，書籍是我，也是人類最真摯的朋友。

閱讀作文篇3

　　“麻屋子，紅帳子，里面做個白胖子”這是我小時候就會的謎語，秋風(fēng)乍起，又到了花生成熟的季節(jié)了媽媽決定讓我這個城市娃到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)一下生活。

　　10月2日一大早媽媽就把我從熱被窩里拉出來，我們坐車來到杏花營姑姑家，到農(nóng)村體驗(yàn)生活的第一件稀罕事：趕更即趕集，到了地方我才發(fā)現(xiàn)原來就像我們這兒的大市場，有賣衣服的、有賣菜的、有賣玩具的……吆喝聲、喇叭聲、叫賣聲……聲聲入耳人來人往熱鬧非凡。

　　趕完更，姑姑為我們做了豐盛的午餐，午餐過后，稍作休息，我們開始下地做第二件稀罕事；出花生‘荷把鋤頭在肩上，秋風(fēng)在林間歌唱’我、媽媽和姑姑一家來到了田間；我看見了青紗帳一樣的玉米地，綠油油像毯子一樣的紅薯地，還有半尺高長著卵圓形對生葉子的花生地；“呦呵……”我和弟弟妹妹像脫韁的野馬在地里撒開了歡兒，弟弟妹妹忙著捉螞蚱說要烤著吃，可憐的小螞蚱被驚得滿地亂飛。

　　我四處看：“為什么花生長在地底下呢”？姑父為我解開了謎團(tuán)：“在植物王國里花生是獨(dú)有的地上開花地下結(jié)果的植物，花朵授粉后子房不斷伸長，花萼管內(nèi)長出果針，子房下垂保護(hù)果針入土，在黑暗的土壤里才能長出果實(shí)。

　　還有土硬了不能入土就死了，所以只有沙土地才能種植”。

　　“哦，原來如此”。

　　我雙手抓住花生秧腳踏緊地用力往上一拔：一個個白生生、。

　　水靈靈的花生果就破土而出，在太陽下是那么可愛；又大又飽滿像一個個剛出生的娃娃渾身散發(fā)著泥土的芳香……我忍不住剝開一個嘗“呀，真甜”那個‘白胖子’粉嫩的可愛。

　　見我在吃妹妹忙跑過來，也學(xué)我的樣子用手拽，嘴里還吭哧吭哧的使勁兒，結(jié)果一屁股坐在了地上。

　　惹得我們大家哈哈大笑……她也不好意思的笑了真逗。

　　我見媽媽在摘紅薯葉，我忙跑過去幫忙，可沒摘幾下我就對那同是地下結(jié)果的紅薯產(chǎn)生了興趣，順著紅薯秧找到根部，我手腳并用用力地扒土不一會兒就看到了藏在地里睡大覺的紅薯，“Oh！come baby”我興奮地直叫。

　　摘紅薯可沒有摘花生那么省勁了，可是想到烤紅薯那誘人的香味，我就有了使不完的勁，一鼓作氣我又扒了許多，累得我汗流浹背躺在田埂上，溫暖的陽光灑在身上，微風(fēng)輕撫耳邊是蛐蛐或不知名的鳥的鳴唱……真美呀！秋天的午后、秋天的鄉(xiāng)村、秋收的喜悅。

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，荷把鋤頭在肩上，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)……”帶著我的收獲，我的鄉(xiāng)村體驗(yàn)就這樣完美的結(jié)束了，“媽媽我還想要下一次、下下下一次。”

閱讀作文篇4

　　老師們好，同學(xué)們好，今天我要演講的內(nèi)容是閱讀。

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”由此可見，讀書是多么重要呀。

　　多多閱讀名著，可以使自己陶冶性情，滋潤心靈。在閑暇之時，不要忘記書本這片美麗的家園。漫步其中，與作者的心靈相遇，慢慢品讀優(yōu)秀的作品，你將會感到非常的快樂。

　　如今，隨著學(xué)習(xí)知識不斷增多，慢慢品味書本的時間越來越少，我們也因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，沒有耐心閱讀了，現(xiàn)在的我們更多的是不求甚解，盲目背誦，這是我們思考的問題。記住經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，是決不能疏忽的，你一定要認(rèn)真、耐心的讀下去，進(jìn)入書本的世界，你一定會有大收益。

　　讀書也并不枯燥。《西游記》是中國古典文學(xué)中富有想象力的作品之一。此書人物鮮明，故事生動有趣，取經(jīng)路等同于人生，不畏任何困難，為了夢想披荊斬棘，最終就會成功。這本書的人物刻畫使我產(chǎn)生了閱讀的興趣，生動的故事情節(jié)不斷地吸引著我。總會有書讓你產(chǎn)生閱讀的興趣，仔細(xì)的讀，慢慢品味，總會有書讓你感到興趣。

　　通過書本，不斷學(xué)習(xí)與閱讀，你就會看到通往夢想彼岸的橋梁。

閱讀作文篇5

　　不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，許多人家都將一些很老很經(jīng)典的東西一代一代傳下來，我們家的名著“年紀(jì)”都比我大，但沒有人會把一本《笑話大全》一代一代傳下來吧。像《笑話大全》這種書，看過就不知道扔哪去了。幾年后你再從角落里掃出來，肯定隨手將它扔進(jìn)垃圾桶。為什么？因?yàn)檫@種書只能讓你當(dāng)時覺得好玩，一段時間你就對它沒了印象。

　　寫到這兒你是不是覺得我是一個“出土文物”？是不是有點(diǎn)out了？要潮嗎？要。要時尚嗎？當(dāng)然要。但什么事也得有個度嘛。不要外國人拼命讀古文古詩，中國人到將經(jīng)典甩了，一天到晚只知道看笑話，到時候變成了外國人看我們的笑話。笑話要看嗎？要。但你要知道，笑話只是你一時的解壓，真正讓你成功的是經(jīng)典，簡單的說，經(jīng)典是一棟房子的必打的地基在這地基上，你要造多美的房子都行。

　　經(jīng)典，一切時尚的基礎(chǔ)，有了它，你才能造出美麗的房子，讓你的人生更加充實(shí)。

閱讀作文篇6

　　“雁渡寒潭，雁去而潭不留影。”20xx年，當(dāng)候鳥飛回北極，等待歸期，我依然等著你，等待為了什么，我也不知道。來過，卻沒留下片影。---題記

　　識貨的人

　　“我不受歡迎，我不合群，我怎么做都是錯的”嘴角是那一縷落寞。看看周圍，和諧的令人黯然神傷：女生在一松一彈的橡皮筋上蹦跶著，笑靨如花，娉婷身影，那么刺眼；男生們?yōu)t灑的縱躍一跳，余下的是籃筐的震動聲，奮力拼搏，奪占比分，那么觸不可及。獨(dú)步走在樓梯間，拖沓的腳步掩蓋著抽泣，頭蜷縮在衣領(lǐng)中，疾步離去，急想躲到僻靜之處，只有那微醺的陽光，可以撫慰低沉的涼意。當(dāng)全身的沖動已化為喘息的疲憊，斜坐在桅桿空隙，樹蔭低垂，葉脈是錯雜的，是清晰的。突然，涼絲的手搭在低垂的肩，往后一推，貼近地面，聽見“呲啦”摩擦的聲音，一本書留在身旁。轉(zhuǎn)身費(fèi)力站起，卻抓不住片影。而手邊的《林清玄》采訪手記上卻正畫下了這樣一個句子“我們只有一條命，要賣給識貨的人”，我笑了，想解釋，卻找不到機(jī)會，只留下她在書上清秀的字體。

　　心領(lǐng)神會叫默契

　　我抱著《林清玄》抱了幾個月，除了孤獨(dú)，還有它的陪伴。一遍一遍的品著，千百次的讀著，路，好長好長，怎么走都走不完，心是青蓮如止水。想起《清凈之蓮》中的數(shù)個“偶爾”：偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個無邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧，使我們自己的柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動容顫抖，如悉它的意義。

　　無數(shù)個偶爾的舉例，無數(shù)個透過現(xiàn)象看本質(zhì)，我就是喜歡“在某一條在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，褐色的孤獨(dú)蕭索地站邊”，和作者滿懷愁情的想著，人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢？合上書，片影清晰，我轉(zhuǎn)頭回眸，發(fā)現(xiàn)一道熟悉的目光緊隨其后，我走上前，同是女孩的她顯得內(nèi)斂靦腆，我把書遞給她，正想滿懷感激的追上道謝，卻不料片影一竄，隱入了灌木叢后，我會心的笑了笑次，我突然注意到，她的身邊沒有同伴，孤立的走在林蔭道的盡頭，一行夕陽沿著直線綿延......

　　桃花心木

　　林清玄曾這樣寫道：“鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。”我就想起南京的柏樹，一團(tuán)一簇，遠(yuǎn)看，就像是松針堆扎在一起，樹干卻是蒼勁挺拔的，這樣一個秀麗與蒼勁的藝術(shù)品如今卻不常見到了。三年，學(xué)校邊上的柏樹樹形優(yōu)美，高大而筆直，已不再稚嫩，多了些成熟的韻味。三年，我終于感謝了來往片影的她，我們是知己，我們是書友，我們也是閨蜜。三年，消除了隔閡，消除了當(dāng)年的孤獨(dú)和靦腆。落落大方是時間的名詞。我曾以為她當(dāng)初的安慰不過是碰巧，卻不知當(dāng)年的柵欄旁也坐著另一個人。

　　我們畢業(yè)了，我們也該畢業(yè)了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。從此“種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。”，從此我再也沒見過她，聽老師說，她一畢業(yè)就移民了。本想與我告別，卻不想慌急趕忙的就離開了。我突然想起了電影中飛機(jī)場的離別，也就把缺憾埋入了心底。

　　多年后，我讀的書塞滿了書柜，但每當(dāng)讀完，我仍會想起那段友誼，不僅是因?yàn)槟潜緯€因?yàn)樗?dāng)年的陪伴，為我打開了封鎖的大門，更開啟了這一片文學(xué)的徜徉，我想著，離別總該有個結(jié)尾吧。

　　想象中的那一天，一等多少年，“雁渡寒潭，雁去而潭不留影。”多少年了，我還是喜歡這句話，正如那一天，你悄然的片影，沒留下痕跡么？到底還是記在了心里。

閱讀作文篇7

　　“五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的.革命傳統(tǒng)，**年*****會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。

　　“五四”運(yùn)動也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動間更長，影響也更深廣。

　　五四愛國運(yùn)動中，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講，五四運(yùn)動以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。

　　啊!多么感人啊，我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，何況我們是團(tuán)員呢，胸前佩帶著團(tuán)徽，然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日，我們是祖國的未來，人民的希望，科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣，我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì)，擁有追求民主、追求真理的思想，勇于創(chuàng)新，敢于探索與發(fā)現(xiàn)，為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)校中，**同學(xué)也是我的好榜樣，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù)，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，溫順得像只小綿羊，是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。

　　每當(dāng)有人問她題目時，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課，老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字，我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了，擦掉了名字。

　　她不僅成績好，而且很文靜，所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什么高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。

　　最吸引人的是，他那兩只大大的眼睛，好比像兩個明珠一般，閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體。總而言之，言而總之，就是一句話：“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé)，老師交代的事總是不折不扣地按時完成，絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人，你能在她身上找出任何一個缺點(diǎn)嗎？

　　無論是青年英模，還是優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，同時，也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。

　　讓我們共同努力，創(chuàng)造更輝煌的明天!

閱讀作文篇8

　　今年暑假，媽媽帶著我和哥哥去日照旅游，經(jīng)過了六個小時的長途跋涉，我們來到了美麗的海濱城市——日照！第一天我們先來到了森林公園里，在那兒換好了游泳衣，我抱著游泳圈直奔大海，日照游記作文。沙灘柔軟極了，赤腳踩上去，沙子擠滿了腳趾。遠(yuǎn)處水連著天，天連著水，水天一色，幾只海鷗迎著海風(fēng)飛翔，有力的翅膀在空中劃出一道美麗的弧線。

　　我坐在游泳圈里，媽媽把我向前推，忽然，一個大大的浪打了過來，我害怕得大叫一聲，海水灌到了我的嘴里，哇！好咸呀！就這樣，媽媽推著我迎接了一個又一個大浪，真開心呀！第二天，我們要上太公島去捉螃蟹，不過要上太公島必須坐快艇，可是天下著雨刮著風(fēng)，望著海面上波濤洶涌，我不禁打起了退堂鼓，媽媽仿佛看出了我的心思，對我說：“兒子，不用怕，讓我們一起感受一下在大海上乘風(fēng)破浪的感覺吧！”聽了媽媽的話，我的心情里放松了許多，這時快艇來了，我坐在快艇上，手抓得牢牢的，快艇開的飛快我有一種要飛起來的感覺，不一會就到了太公島，我可是有抓螃蟹的經(jīng)驗(yàn)的人喲，所以不費(fèi)吹灰之力就捉到了許多螃蟹，還捉了一只大大的海蜇呢！我提著豐富的戰(zhàn)利品上了車，哥哥看到了羨慕極了。

　　我們踏上了回家的路程，日照真美！我明年還要來玩！

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