我的閱讀我做主作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的閱讀我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的閱讀我做主作文1

　　這本偵探小說(shuō)非常好看，但是很貴，媽媽一直不給我買，說(shuō)這本書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。班里的同學(xué)幾乎人人都有這本偵探小說(shuō)，就我沒(méi)有，我很悲傷。

　　自從上了小學(xué)，媽媽一直給我買那些所謂對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，天天十幾本書帶回家，有作文選，輔導(dǎo)書，人生哲理書……可這些書，天天都躺在書架上睡大覺(jué)，我整天跟媽媽吵著要買那本偵探小說(shuō)，可不管怎么跟媽媽論道，我都是以失敗告終。

　　班級(jí)里有同學(xué)問(wèn)我，“你怎么沒(méi)有那本書？”我每次都是吞吞吐吐地回答：“我……我……”有些同學(xué)都在我面前炫耀那本書怎么好看，偵探是怎么破案的，情節(jié)很有懸念，很吸引人。多盼望著媽媽能給我買一本。哎！為什么我的閱讀我不能做主？

　　媽媽買的作文選，人生哲理書，輔導(dǎo)書，一本也提不起我的興趣，我選的.書絕對(duì)比媽媽選的好看一百倍。媽媽應(yīng)該要把買書，選書的權(quán)力交給我，我每次告訴媽媽，她總說(shuō)：“那些書有什么好看的？看了反而對(duì)學(xué)習(xí)有害，還是我買的書好看，看了還能提高寫作能力。”

　　我每次反抗媽媽，可都被媽媽駁了回去……但我還要堅(jiān)持說(shuō)：“我的閱讀我做主！”

我的閱讀我做主作文2

　　“一切知識(shí)的來(lái)源就是閱讀”，但我面對(duì)閱讀卻陷入了困境。

　　我非常喜歡看各種各樣的書，但因?yàn)殚喿x面太廣而給我?guī)��?lái)了麻煩。每次我做完作業(yè)，總會(huì)順手抓起一本訂閱的期刊，津津有味地讀起來(lái)。但在我看得入迷時(shí)，媽媽總會(huì)質(zhì)問(wèn)我，“你作業(yè)寫完了嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就快去看《森林報(bào)》！”媽媽用一種命令的口吻對(duì)我喊道，“不要再看期刊了！”“哎，這究竟是為什么？”我只好極不情愿地放下期刊，拿起了那本厚厚的《森林報(bào)》。

　　媽媽，我已經(jīng)四年級(jí)了，我希望我的閱讀我做主！如果世界有名的書是我“吃”的“主糧”，那么我喜歡看的其他書就是“小點(diǎn)心”。如果一個(gè)人只“吃”“主糧”，那肯定會(huì)“消化不良”。也會(huì)對(duì)這一種類的'書籍失去興趣，這時(shí)就需要“點(diǎn)心”來(lái)調(diào)劑口味。我喜歡看的書并不都是無(wú)用的，有時(shí)還能告訴我世界名著里沒(méi)有的答案，增長(zhǎng)我的知識(shí)。但我知道，不能全讀我喜歡的書。媽媽，請(qǐng)相信我，我不再是小朋友了，我能安排好自己讀的書。

　　媽媽，我想讀的書能帶給我許多好處：有的書向我展示了軍事的魅力，有的書使我對(duì)歷史的興趣更加濃厚，還有的書為我解答了種種科學(xué)現(xiàn)象。我相信，這些書可以為我?guī)��?lái)更多的知識(shí)！

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