閱讀作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
從小時(shí)候的一本本漫畫到現(xiàn)在的一本本文學(xué)著作，書柜里書的數(shù)量一直在增加著。潛移默化地，我便從書中吮吸著知識(shí)的甘露，自詡也是個(gè)從小就開始閱讀的人，對(duì)閱讀有著自己的見(jiàn)解。
閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大，就像我們總會(huì)夸學(xué)跳舞的女孩有氣質(zhì)一樣，它熏陶著我們的心靈，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧捳f(shuō)你還別不信，不然人們常夸學(xué)文科的女孩有氣質(zhì)的呢？當(dāng)然了，這只是個(gè)笑料罷了。但我們絕不能小瞧閱讀對(duì)我們的影響哦。
還記得，我的第一本書《唐詩(shī)十首》，還是從小書攤上淘來(lái)的呢，整天當(dāng)個(gè)寶似的，愛(ài)不釋手，翻了又翻。其實(shí)《唐詩(shī)十首》，只是一本帶插圖的唐詩(shī)小冊(cè)子，5歲的小孩子哪懂什么唐詩(shī)啊，只是覺(jué)得插圖好看罷了。
媽媽總會(huì)孜孜不倦地教我背唐詩(shī)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)《鵝，鵝，鵝》時(shí)，背給媽媽聽，媽媽給我豎起了大拇指，洋洋得意的我又屁顛屁顛地跑去背給鄰居們聽，到處?kù)乓従觽円步o我豎起了大拇指，從此，就更激勵(lì)我學(xué)習(xí)唐詩(shī)動(dòng)力了。唉，這么小的孩子也懂面子這回事啊。
《唐詩(shī)十首》成了我書柜的第一本書。漸漸地，上了小學(xué)的我雖然識(shí)字不多，但每每路過(guò)書店總會(huì)忍不住翻翻那些書，雖然有好多字不認(rèn)識(shí)，但總能囫圇吞棗的看個(gè)大概。大一些的時(shí)候，每次放假的時(shí)候也不會(huì)歇著，跑到書店看書，一個(gè)人沉浸在書海里無(wú)法自拔。家中書柜的書也漸漸充實(shí)起來(lái)。
不知為何，書似乎有一種魔力。它可以讓你哈哈大笑，也可以讓你暗自神傷，可以安慰你受傷的靈魂，填充你空虛的心靈。有人說(shuō)：“閱讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。”時(shí)下流行的什么“洋節(jié)”，頂多算得上是培養(yǎng)人的情商，但你閱讀一本好書，你的靈魂都會(huì)得到升華，讀名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，我仿佛化身成那個(gè)貧窮而又自強(qiáng)的平凡女孩簡(jiǎn)·愛(ài)，走了一遍簡(jiǎn)·愛(ài)的人生。心靈隨著故事情節(jié)的發(fā)展而充實(shí)起來(lái)。讀完整本書，細(xì)細(xì)品味，它帶給你的是一種買不到的財(cái)富。
放下手機(jī)移動(dòng)電腦等電子設(shè)備吧，翻翻那些充滿油墨味的書籍，讓你的靈魂得到升華，在4月23日世界讀書日，我們一起讀書吧！
我愛(ài)閱讀！
閱讀作文 篇2
橘黃色的路燈下，阡陌縱橫，濃重的暮色中，一條蜿蜒的路通向遠(yuǎn)方，我讀懂了黑夜。——題記
夜，深了。
白色的窗紗朦朧，在細(xì)小的格子里，微光拼成了一個(gè)圓，在四周寂靜的黑色里，分外醒目。
我坐在月光下，遙遙看向天邊那一條燈光鋪就的路。周圍的一切都沒(méi)有它明亮，樓房中的燈光是黯然失色的慘白，讓人生厭；街道上的燈光是眼花繚亂的大紅大紫，令人煩躁。只有那種光芒，像星星的明亮，使人歡欣；向夕陽(yáng)的溫柔，使人放松；像麥田的盛大，使人沉浸。橘黃色的，寧?kù)o的燈光，暈染得剛剛好，像畫家最珍愛(ài)的畫。我默默的地，小心地，看著它在黑暗中排列成一條延伸到天邊的路。
那么突兀想到了《千與千尋》中沒(méi)在清淺海水中的列車。載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)，無(wú)數(shù)的人，通向未知的遠(yuǎn)方。我這樣想著，仿佛聽到了汽笛響過(guò)的聲音，一抬頭，那條路上好像有白光一閃即逝，好像夢(mèng)境。我不知道，看到的是否真實(shí)，卻已經(jīng)開始好奇，在這條路上的人，是背井離鄉(xiāng)的游子，還是倦鳥歸巢的故人呢？也許二者都有吧！
我抬頭望向夜空，沒(méi)有一顆星，月亮也不知何時(shí)隱入了云端。黑夜知道答案，她在天上久久地看著人世間的一切離合悲歡，終于有些倦地闔上了眼。她不會(huì)給我答案，我卻已經(jīng)了然。
鄉(xiāng)野中阡陌縱橫，我看到許許多多條橘黃色的.，燈光鋪就的路，交錯(cuò)在黑夜中。
生命不過(guò)是一場(chǎng)黑夜中的旅行。
閱讀作文 篇3
人處局中，當(dāng)局者迷，旁觀者清。立于拱橋遠(yuǎn)望名山秀水，花鳥人情，就如同跳出棋盤的棋子，獲得片刻的清醒。閱讀就是這樣一座橋梁，溝通了物質(zhì)與現(xiàn)實(shí)和虛幻與思想，成為人類感知、反思、升華的靈媒，與人相隨、相伴終生。
有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)上就是閱讀史。”這是對(duì)成長(zhǎng)本質(zhì)的探究，也是對(duì)閱讀定義的拓展。閱讀——此時(shí)已不僅僅是閱讀書籍，而是視、聽、嗅、觸、味五感對(duì)整個(gè)鮮活世界的認(rèn)知。生命體通過(guò)對(duì)周遭個(gè)體和事件的了解和感悟漸漸形成自己的思維方式和經(jīng)驗(yàn)，從而完成了從新手到社會(huì)人的蛻變。從一張白紙的嬰兒到印滿酸甜苦辣的成年，再到只剩下金色的回憶與絲縷眷戀的暮年，人類的一生都在閱讀世界，惜乎學(xué)無(wú)止境，這是一本沒(méi)有尾頁(yè)的書。
無(wú)論是廣義的閱讀人生、閱讀世界，還是狹義的閱讀書籍，都遠(yuǎn)非大多數(shù)人的首選。例如讀書，不少人以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力研讀為由，寧愿看簡(jiǎn)單易懂的電視劇和漫畫；一些大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作便沉溺于網(wǎng)絡(luò)，拒絕和社會(huì)接觸，放棄了面對(duì)社會(huì)，閱讀人生的機(jī)會(huì)。以上種種月下是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ匾囊懔εc耐心，但更重要的是，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。
閱讀古奧晦澀的篆書，從字里行間感受到迎面而來(lái)歷史的厚重，享受洞穴探險(xiǎn)般的刺激與興奮；閱讀滿是英文的《呼嘯山莊》，英語(yǔ)富有邏輯性的長(zhǎng)短句躍然紙上，引發(fā)深邃的哲理與對(duì)人生意義的探尋；閱讀門口一張巨大的，張揚(yáng)的文字和震撼的畫面包含了市場(chǎng)營(yíng)銷的理念；閱讀蒙娜麗莎神秘的笑容，溫暖的嘴角勾勒出難以言喻的慈悲溫柔如同年幼的孩童滿溢著好奇心探索美好世界，我們?cè)陂喿x海洋中徘徊徜徉、喜悅憂傷，貪婪地汲取其中的精華，視閱讀為不可多得的樂(lè)趣。海納百川，包羅萬(wàn)象，閱讀如人世間一瞬的剎那永恒，于永恒的枯寂之井深處躍然一滴啟迪靈性的智慧之珠，溝通無(wú)盡宇宙和人類渺小的思維，給予人寶貴的財(cái)富。
如果說(shuō)那些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)閱讀樂(lè)趣的人所遭受的是莫大的損失，那么喜歡讀書卻不得章法則簡(jiǎn)直是有害身心了。過(guò)度沉溺于驚悚恐怖小說(shuō)的人會(huì)喪失對(duì)生活的正常認(rèn)知；而對(duì)追求忘了小說(shuō)和膚淺言情的人，缺乏對(duì)人生的深邃感悟。既然閱讀將伴隨終生，那么合理調(diào)配閱讀時(shí)間、正確選擇閱讀內(nèi)容就顯得無(wú)比重要。章法得宜，勞逸結(jié)合，閱讀就會(huì)成為人生充滿樂(lè)趣的調(diào)劑品和不可多得的良師益友。在虛幻與現(xiàn)實(shí)、靈魂與物質(zhì)交織的臨界面，閱讀是啟迪智慧的溝通之橋，默默無(wú)言地引領(lǐng)人類前行，橋的盡頭指向未知的遠(yuǎn)方。
閱讀作文 篇4
好慘啊，趙老師給我們發(fā)閱讀試卷，我只考了88分，只比期中多考了1分，再說(shuō)張龍都考了100分，看來(lái)這次我又考砸了。
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，老師利用上節(jié)音樂(lè)課，下課和眼保健操的時(shí)間，改好了閱讀試卷，上課時(shí)，在班級(jí)里的辦公桌上，大聲地說(shuō)：“這次閱讀考試非常不好，下面來(lái)報(bào)成績(jī)。”我的心“咚咚”地跳了起來(lái)，非常害怕沒(méi)考好，再看看周圍地同學(xué)，也都是一聲不吭，因?yàn)槲覀儼嗫墒菆?bào)成績(jī)地克星，在我還在沉思的時(shí)候，趙老師又說(shuō)話了：“……童睿u95分……張琳心88分……王涵林60分。”老天吶，雖然我喜歡看書，但是你們也太坑了吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我終于知道他們是怎么坑人了：一、選擇題，60分，共20題，一題3分，錯(cuò)兩題6分就沒(méi)了，反面的判斷題，30分15題，每題2分，錯(cuò)了3題，6分又沒(méi)了，最后一天，簡(jiǎn)答題10分沒(méi)有錯(cuò)，不扣分，6+6+0=12分，100-12=88分。老師還讓我們帶給家長(zhǎng)簽字寫意見(jiàn)，我錯(cuò)了媽媽那關(guān)還能過(guò)得去，不過(guò)我的同桌就危險(xiǎn)了！只考了60分，踩在及格線上，可是看她也沒(méi)什么變化，眉飛色舞的，不知道第二天她會(huì)怎么樣……
哎，這真是一場(chǎng)恐怖的閱讀考試啊！