寫作閱讀最易提高揭秘作文閱卷介紹

時間：2021-08-28 12:33:01 閱讀我要投稿

寫作閱讀最易提高揭秘作文閱卷介紹

　　主持人：丁老師，根據您多年的四六級教學經驗，最后的兩周時間，復習哪塊的內容提高是最快的呢？

寫作閱讀最易提高揭秘作文閱卷介紹

　　丁曉鐘：也就是今天我們訪談的內容寫作和閱讀是在考前最容易得到最大提高的部分。

　　網友：老師，考試題目很多，時間不夠，如何抓大放小爭取通過呢？

　　丁曉鐘：根據大學生找工作同學的反映，大部分單位要求你四六級分數的時候，不太關注你單項分數多少，他是關注你是否四級分數能夠過了多少分，雖然平時考試的時候不要求，但是復習的時候要有側重點，現在閱讀理解的分數比原來下降了5%，但是這部分還是最重要的。

　　主持人：請老師給我們總結一下四六級作文題的類型。

　　丁曉鐘：先說一下六級，六級上次考的是圖表作文，這次再繼續考圖表作文的可能性不太大，因為以前從來沒有連續兩次考圖表作文。也就是說希望大家在考前當然圖表作文的寫作方法也要再看一下，但是不要求重點看。四六級作文的重點放在與社會生活話題相關，但是也要適當關注校園話題。什么叫社會生活話題相關？雖然是社會生活話題，但是基本上不會考太熱點的話題，它會考一些社會生活中經常會被人們所談到的那些次要點的話題，比如曾經考過盜版問題之類的，這方面大家要關注一下。根據我的輔導和閱卷經驗，主要你在上考場之前把一些基本表達掌握了的話，不管考什么話題都是可以寫出來的。四級作文相對來說，四級考生基本大部分都是一二年級的，對社會話題不是很熟悉，基本上四級話題考的話題都是考校園話題相關的，比如上一次考試6月17號考試的作文是和校園話題相關的。

　　主持人：這次有可能考校園話題是嗎？

　　丁曉鐘：對。

　　主持人：老師能給我們介紹一下閱卷老師給四六級作文打分的標準嗎？

　　丁曉鐘：首先有諺語Give the monkey exactly what he wants它的意思是永遠給猴子他想要的，也就是說這只猴子就是閱卷老師，閱卷老師想要的是什么？

　　我們打一個比方，我們評價一個人的時候，首先第一評價的是他給人的第一印象，

　　也就是說最重要的第一點是首先你的卷面一定要給閱卷老師一個正面印象，比如你用筆的顏色一般我自己的評價和其它閱卷老師的經驗，如果用黑顏色的筆來說，相對不是太好。用一些藍色的、深藍色的筆可能會好一些。

　　另外，大家也不要用太細的筆，太細的筆從心理學角度來講，給人沒有安全感，粗一點的筆應該好一點。

　　第三，大家的字體一定要清晰一點。

　　第四，寫作格式要么一律頂格或者空兩格，每寫完一段之后空一行。

　　還要注意字數，四級考試一定是寫120字以上，六級考試寫字150字以上，盡量寫多一點，寫多一點會不會扣分？這個是不會的。如果寫120字或者150字，已經算合格了，如果你每少10個字會扣一分，但是有一種情況，你如果確實寫了150個字，但是對一般老師留下一個什么印象？他不會去數你的字，如果剛剛夠的話，可能會給大部分老師的印象感覺好像字數不太夠，對你的字數有一定的負面印象。這是閱卷老師的第一印象。

　　第二部分，閱卷老師會看你最基本的語法是否準確，還有你的單詞拼寫是否準確，這兩點是最關鍵的。然后要想得到更高分數的話，如果你的語法和基本拼寫基本正確的話，可以得到及格分，如果想得到更好一點得分數，你的句型和詞匯使用是否有一些閃光點，如果你的閃光點更多的話，分數會高一點。對于大部分考生來講，你的基本語法提高的可能性不大，對于中游考生來說，盡量在寫作文的時候用一些閃光點，這分兩個層面，一個是句型層面，這樣對你的作文是有幫助的。這個閃光點不是用一些難詞，大家拼寫的時候用簡單一點的，盡量用短語。我們在考試寫作的時候盡量短語優先，比如講“抓住機會”，如果用難一點的說法 grasp the opportunity 單詞很難拼寫，如果換一個很容易掌握的詞，拼寫容易的單詞，這樣會好一點 jump at the chance ,這個表達多地道。再不比如說“在我看來”很多學生寫in my opinion ，如果更地道一點的表達可以說in my eyes=in my view ，這些表達又地道又不容易出現拼寫錯誤，推薦考生使用。

　　網友：寫英語作文的時候經常遇到不會翻譯的單詞，如果遇到這種情況該怎么辦？

　　丁曉鐘：如果你不會寫作單詞的話，最好不要強行寫，最好能夠換一種說法，或者說你把這個單詞用你能夠用的英語把它解釋一下。比如說你想表達“早退”這個概念，你可以這樣用英文解釋：slip out of the class before the class is over

　　網友：四級英語寫作多用高級詞匯是不是好事情呢？

　　丁曉鐘：不是好事情，不太清楚高級詞匯是什么意思，如果你的詞匯其中有幾個比較高級的話，和你的整體作文缺乏一種協調感，要用簡單又形象的。這個詞非常大非常高級，你就不能用，這個詞很簡單又不容易拼錯，不是說不能用高級詞匯，是不能用太難太深的詞。我們發現有一些學生會用老師都不認識的單詞，這是什么情況？這個不是高分考生出現的，而是低分考生出現的問題，有可能自己平時在備考的時候查了字典或者文曲星里面查到一個單詞記住了，但是這個單詞非常生僻，盡量避免這種情況出現。

　　網友：我的作文一直是比較弱的部分，最后兩周應該怎樣突擊訓練？

　　丁曉鐘：如果你的基礎太差的話，最好現在不用寫太多，但是也不能完全不寫，你寫太多的話，考前每天都寫一篇，再寫的話基本沒有什么意義。最好能夠在考前背一些老師寫的范文，你在背這些范文的時候，能夠把這些范文當中的好詞好句或者某些句型掌握，對你肯定要用的一些常用句子，比如“隨著經濟發展along with the economic development”這個表達怎么講，一定在考前掌握經常在作文中出現的表達，從單詞方面從句型方面掌握。另外把老師能夠找到的范文，首先翻譯成中文，然后再把中文翻譯成英文，然后再和老師的范文對比一下，你就會發現哪些地方你寫得不夠對，這樣比你單純看范文要好一點，哪些地方你就能夠注意。

　　網友：每次做閱讀都會浪費特別多的時間，經常其它題型都做不完，考試的時候怎么把握閱讀的速度？

　　丁曉鐘：四級考試的時候全部都是新題型了，同學們做完寫作之后馬上會做四五分鐘的快速閱讀，快速閱讀部分之后考試已經進行了45分鐘，做完之后快速閱讀和作文同時收上去，快速閱讀不需要重點復習，快速閱讀很少繞彎子考你，基本要求你準確根據題目中的單詞來定位到原文，基本上可以判斷一下是正確還是沒有。仔細閱讀部分現在四級考試是聽力最后考，首先考十五選十，這個比例占5%，也就是說如果一百分的話占5分，然后才是兩篇參考閱讀占20%，前面的快速閱讀占10%，一共占25%。大家需要權衡一下，大家要把重點放在后面兩篇傳統閱讀部分，也就是說它占的分數最多。

　　六級的新題型和新四級差不多。

　　六級考試的老題型還是閱讀理解，卷面上要求你做35分鐘，但是絕大部分考生35分鐘之內是不可能做完的，還是通過壓縮其它題型的方式把閱讀理解的分數提高，可以壓縮詞匯題，詞匯題重考的單詞比例比較高，而且詞匯題基本是你會的詞匯越多，盡量能夠在十分鐘之內完成，時間越短越好，然后把時間用來做閱讀。

　　?? 根據一般經驗，六級考試中老題型極限的時間最多可以做到40分鐘，也就是說一般同學都會做到40—45分鐘，如果超過45分鐘的話，其它題型就沒有時間來做的，這也是不行的。

　　?? 具體時間安排盡量要把閱讀部分作為重點，具體在答題的時候一定要注意比如剛才強調四六級閱讀理解很強調對細節的把握。大的題型，20道題目里面15、16道題目都是細節，10道題目當中7、8道都是考細節，考細節是一個什么概念？我強調大家在復習新四級還是老四級，新六級老六級的時候，大家最好不要把這些題割裂開來復習。我們講聽力和閱讀理解，聽力的長對話和后面的閱讀理解在非常大的程度上是共通的，命題者希望你在聽這個對話或者讀這個文章的時候要求你從深含的細節當中重點把握細節信息，也就是說雖然是考細節，但是它只會考察重要的細節。反過來講，比如某個專家說了什么話，這些是很重要的，這些專家的名字后面有一個逗號，逗號后面有一個同語，介紹這個專家是哪個大學研究什么專業，這個是次要細節，不會考。大家要把握住對話和說話人所重點強調的部分，然后是閱讀理解中表達出來的重要細節和重要觀點是什么。

　　如何去找重點？大家可以研究一下，如何來表達他要說的話或者寫的東西是重點，他通常會通過一些強調的手法來突出重點，比如說對比、比較、因果、轉折，這些地方可能是考點，大家在作文的時候要重點看一下這些，不是所有的句子都重點看，你看重點的句子，然后再去把那些次要的地方一掃而過，根據文章后面的題目來定位到某句話，再看它跟原文是如何替換的，基本是這個路子。

　　主持人：今年的四級考試是先做作文跟閱讀然后是聽力，應該怎樣安排閱讀和作文這兩塊的時間？

　　丁曉鐘：新四級在很大程度上使考生不太能夠像以前那樣相對比較靈活來安排考試的做題順序，因為是先發作文，首先必須先做半個小時，然后是做試題，試題部分先做快速閱讀，在做這部分的時候，快速閱讀和作文答案一起收上去的，也就是說稍微靈活點兒，你在做快速閱讀的時候如果比較強可能在15分鐘之內做完，也許可以花一點時間再把前面的作文看一看，然后做聽力。做聽力的話，它和后面的在一起收，最后再到答題卡。對于考試而言考試策略可以提供大家參考，懂得取舍。雖然我們強調平時大家做題要全面復習，但是考試的時候大家要培養一種思維、一種心態，一定要舍得放棄，千萬不要說哪個聽不懂，或者某些題型放棄。

　　現在用人單位只看你的總分數是多少，不到及格的話作文考再高分數也沒有用。大家在做聽力的時候，根據我的經驗最后一部分新四級的分析對于絕大部分考生來說，如果考察這個復合式聽寫的題型的話，占10%的分數，絕大部分考生平均分在兩三分左右，再怎么寫也就是這么點分，如果平時沒有經常做聽寫練習的話。對這個題目如果不太自信的話，你最多把前面的七八個單詞空格寫一下，甚至是這個10分哪怕不要了，你可以利用幾分鐘時間留給閱讀理解，這樣的話是考試的處理。

　　閱讀理解后面是選詞填空，然后是兩篇閱讀理解，你多點時間的話，主要是強調速度，給你多一點時間對絕大部分時間來說正確率有很大的提高。最后做完形填空，然后最后一個題型是漢譯英，一般是這樣的。

　　網友：請丁老師預測一下今年老六級是考完形還是改錯，是考復合試聽題還是短文，作文是考應用文還是議論文？

　　丁曉鐘：對六級考試題型來說，后面考改錯的可能性比較大，如果后面考了改錯的話，前面就不會考復合試聽題，前面考三篇文章。議論文考的可能性是最大的，議論文相對來說對考生要復習一下，但是也不需要花太多的時間。應用文也是有可能會考察到的，應用文現在所考察過的形式都是書信格式，但是請大家記好一個總體的原則，六級考試作文不管考應用文還是圖表作文還是議論文，它的本質上大部分還是要求你以議論文的模式，比如說你寫一封書信。

　　?? 格式占很少的分數，一開始和結尾打個招呼，中間還是要求你陳述某個理由，它的本質上還是議論文。即使考應用文，最終還是文章開頭第一段要求簡單描述圖表，后面的部分還是議論文的模式。大家一定要把議論文的模式，比如說每段最好有一個主題句，讓閱卷老師感覺你的文章有層次感，最好有一些連接詞，最好把議論文常用的句子背一下，考試的當中應用到作文中。

　　網友：這次舊六級的閱讀會比六月份的閱讀難嗎？

　　丁曉鐘：從考試的單題難度來講，現在基本上每次考試的閱讀理解難度都會慢慢往上提高，文章可能會加長，設置的更加隱蔽，更加狡猾，基本上根據我的觀察，六級考試現在它的'文章題材、文章難度慢慢接近考研，兩者越來越接近了。但是大家記住一點，六級考試的分數不像考研卷面是多少分就是多少分，六級考試每次的通過率基本上是不變的，通過率都是20%左右，即使這次難了，對所有人都是公平的，大家都難，也就是說是考你在這個考生當中的相對水平是多少，這點大家不用更多考慮。

　　網友：六級閱讀怎么做到速度和正確率兼備，先看題目還是先看文章？

　　丁曉鐘：對于高手來講，可以先看文章再做題目，但是對低手來講，對大部分考生來講，一定要先把后面的五個問題先看一下，但是選項不要看，那會浪費時間。

　　??? 看問題的時候，看題干的時候，如果是細節題，一定把問題當中涉及到大段的具體名詞，比如時間、年代、人名、某個概念或者某個機構，把這些具體名詞圈起來，也就是說這些是定位詞。定位詞找到之后有兩種，一種是和原文是一致的，還有一種是稍微難一點，可能會把原文中的某個詞替換一下，就是說你必須知道題干當中的詞和原文中某個詞替換，這樣才能定位。

　　??? 大家把這五個題目讀完之后然后來看文章，看文章的時候大家不妨可以這樣做一下，四六級的題目基本上是按照段落順序來出題的，比如第一段的定位詞簡單寫在第一段右邊，第二段的定位詞寫在第二段右邊，基本是這個順序，讀文章的時候看到這個定位詞馬上把這個詞圈起來，大家記好英文的段落結構是比較固定的，首先文章的第一句話重點看，可以判斷文章主題是什么，下面可能會講什么。

　　??? 英文的段落模式基本上是主題句+例子，也就是說例證句，再加一個主題句也就是觀點句，這些是要重點讀的。大家看到例子的時候，把這個例子圈起來，這個例子不要看，除非考到這個例子的時候重點看。你甚至可以第一題看到是考的，你馬上做第一題，否則做完整個之后再去看。你做第一題的時候定位到某一段某一句話，這個時候一定要把所考察到的那句話一定要定位準確，把考察到的那句話好好看一下，其它句哪怕不看都可以。

　　大家知道在看全選項的時候，基本上那些很容易排除，比如某一題是考第一段的，你如果發現某個選項當中出來單獨的短語是在其他段落中出現過的，基本上不太可能是答案，或者還有一種比如它可能會來曲解它把它所考的那句話的意思說反掉了，比如用相反的方式說出來，或者揣摩學生會怎樣錯誤理解這句話，把錯誤的意思寫出來，這就剛好是用這種方式，這個剛好是正確的選項。

　　??? 如果看到兩個選項無法取舍的時候，大家還是要回去看原文，看一下原文怎么講的，哪怕答案和原文基本一致也不要選它，現在很多出題專家就說他們在出題的時候會規避許多參考書上所講的與原文一致的答案這種出題模式。你碰到兩個選項無法選擇的時候，在絕大部分的時候優先選擇答案中的詞和原文中的詞是替換答案的選項，一定要注意定位準確，替換，而且一定要記好不要每句話都要讀懂，考前要選擇重點，即使某句話某個單詞不懂，如果是重點句型的話要看，如果不是重點句型的話根本不要看。如果是文章中的重點信息的話，比如我們在說話的時候或者你在寫文章的時候，即使沒有中文，你在和某人談話或者寫文章，強調某種信息的話不可能說一次，也許反復說，再把那個話用另外一種話說出來，文章里面的重點考察信息肯定是作者反復強調的，也就是說你如果不懂這句話了，文章的前后肯定會有其它的你能夠讀懂的信息來幫助你理解。但是如果你平時從來不去把文章的單詞段落句型好好理解的話，你所有的地方都讀不懂，任何技巧都用不上，這就沒什么辦法了。

　　主持人：離四六級考試剩下最后兩周時間了，老師給所有復習四六級的同學提一些注意事項。

　　丁曉鐘：說起注意事項，不管是新四級還是六級考試的學生，也就是說對所有考生來說，大家一定要把老真題作為一個重點的復習材料，對新四級考試來說，出現新的題型，出現了長對話、快速閱讀、實物選實、漢譯英，首先漢譯英題興的出題點盡管以前沒有出現過，但是漢譯英題目的出題點是在以前的詞匯和語法題型當中出現過的，也就是說以前出語法題，大家如果能做的話最好再做一遍。對于實物選實的題目來說，做不做題都不太重要，做再多的題目也沒有用，實物選實填空題就是考察你對單詞的詞性、單詞的用法。實物選實題重點考察的是實用詞和名詞搭配，動詞和名詞搭配這兩種，大家平時要注意，然后考察你的閱讀能力。

　　前面的快速閱讀，大家在考前不需要作為重點看，對你基本的語言能力考察相對比較少一點，主要考察的是你的快速定位能力。以前強調定位能力，現在更加強調你的速度，不會有太多的干擾信息，對新出來的長對話來說，這部分可以做一些模擬題有針對性練習一下。長對話考察的主要對象還是兩個人對話中的重點信息，大家一定要仔細研究聽懂原文，看看哪些地方容易考到。

　　尤其告誡大家的一點是，對新四級和好六級的同學來說，因為傳統閱讀部分還是非常重要的，所以這部分大家千萬少做效果不是非常好的模擬題。什么叫真題？所有的模擬題都是假題，從它的進度和效率來講是無法和真題相比的。這部分來講，所有的模擬題最多是拿來練練速度，如果要研究題目的話最好還是拿真題來研究，主要還是以真題為藍本來復習。

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