【精品】雨的訴說(shuō)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨的訴說(shuō)作文9篇，歡迎大家分享。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
還在清晨，就被你的腳步聲喚醒，望望窗外，竟然一片朦朧！
每一枚綠葉都有你掛上樹(shù)梢，每一片云朵都被你輕柔地?cái)埲霊阎小?/p>
你踏在大地的每一個(gè)角落，我似乎聽(tīng)到你的訴說(shuō)：
——你說(shuō)大地富詩(shī)意，綿綿無(wú)盡期。
——你說(shuō)萬(wàn)物富靈性，何處皆春情。
——你說(shuō)雨中的太陽(yáng)，閃爍著清晨的思想。
——你說(shuō)雨中的城市，孕育著平和的靈魂。
這場(chǎng)雨，已經(jīng)很久沒(méi)有停息了。它時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而傾盆大作。在耶和華眼里面，這場(chǎng)雨只不過(guò)是給混亂的世界的一個(gè)小小的懲罰，然而在挪亞看來(lái)，這確乎是一場(chǎng)浩劫。
大地漸漸被雨水淹沒(méi)，人類死亡之前的懺悔充斥著整個(gè)世界。這場(chǎng)災(zāi)難殺死了多少生命，然而卻沒(méi)有讓一滴血留在世界上。挪亞在想，是否當(dāng)上帝讓洪水退去時(shí)，這些可憐的人類的尸體會(huì)消失，是否上帝會(huì)允許在這個(gè)世界上留下新的生命。
挪亞望著方舟旁倒塌的房屋，望著乞求登上方舟的哀號(hào)的可憐人，望著被洪水吞噬的幼小的生靈，不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了，它們?nèi)缤瑥?fù)仇者一般狠狠地捶打這個(gè)世界，它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。
雨水無(wú)情地打在挪亞的蒼老的臉上，對(duì)于這個(gè)唯一受到上帝垂青的老人，它們也充滿了仇恨。它們于是喚來(lái)了狂風(fēng)，希望將這唯一的方舟掀翻，它們?nèi)轮兄簽E。然而挪亞卻仍然沉默著，他任憑狂風(fēng)將雨打在自己的臉頰上，任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。
他一動(dòng)不動(dòng)，他甚至根本不去理會(huì)雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水，滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么，上帝又為什么要讓人類遭此浩劫呢？
人有過(guò)，天亦有過(guò)，為什么這些雨露不去懲罰耶和華，卻來(lái)懲罰那些被耶和華所庇護(hù)的人類呢？縱然人類的身份低微，無(wú)法抗拒神靈的憤怒，可是為什么神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢？為什么耶和華不懺悔，而要遷怒于他所創(chuàng)造出來(lái)的人呢？
挪亞的衣服早已經(jīng)濕透了，他難以寬宥上帝耶和華的行為，縱使耶和華寬恕了他的罪過(guò)。雨的每一聲怒斥都透過(guò)雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音，然而他停止了，憤怒的雨讓他怯懦。
他害怕若耶和華真的遷怒于他，自己微小的生命也會(huì)被暴風(fēng)雨淹沒(méi)。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經(jīng)，他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠，捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛，輕輕地將它放飛到空中。他知道，無(wú)論暴風(fēng)雨多么大，這鴿子都不會(huì)被打倒。
于是鴿子迎著暴風(fēng)雨的泛濫沖向天空。
挪亞望著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的鴿子，心寬慰了許多，當(dāng)那鴿子消失在遠(yuǎn)方的時(shí)候，挪亞也走進(jìn)了船艙。他已經(jīng)很久沒(méi)有休息了。當(dāng)他進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他仿佛看到雨的憤怒已經(jīng)平息，而有一只鳥(niǎo)兒銜著一枝新綠向他飛來(lái)。
雨的訴說(shuō)作文 篇2
我是溫柔的春雨，細(xì)密如花針。每當(dāng)我落下的時(shí)候，人們都會(huì)覺(jué)得像媽媽的手撫摸著自己的臉龐。我常常說(shuō)：“我可以滋潤(rùn)大地，當(dāng)人們情緒低落的時(shí)候，我就可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓他們放松心情。”
我是暴躁的夏雨，咆哮如老虎，要是我到了人間的話，非得造成一點(diǎn)損失不可！因?yàn)槲业钠馓┰炅耍幌戮捅仨氝B著，就像好兄弟，不愿意分開(kāi)一樣。
我是勤勞的秋雨，但也調(diào)皮如孩子。如果我出現(xiàn)，我一定會(huì)給人們幫不少忙，我可以給農(nóng)作物澆水。但是，我有時(shí)也很調(diào)皮，會(huì)把人們剛弄好的東西給糟蹋掉，我就像個(gè)溫度計(jì)，上升了就調(diào)皮，下降了就勤勞。
我是愛(ài)撒嬌的冬雨，害羞如姑娘。我很少出沒(méi)，因?yàn)槲液芎π撸聞e人看到我，我每次都會(huì)悄悄的出現(xiàn)，我就像個(gè)冰雪女王，誰(shuí)碰到我，都會(huì)打一個(gè)寒顫。
我是變化多端的雨，每個(gè)季節(jié)都有不同的性格，有時(shí)使人討厭，有時(shí)使人歡喜。
雨的訴說(shuō)作文 篇3
雨的訴說(shuō)初二作文
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雨。
雨是在傍晚時(shí)開(kāi)始下的，不大，但是很細(xì)，很密。透過(guò)街上行駛車輛的車燈中，我看見(jiàn)雨像一張網(wǎng)，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)休無(wú)止地編織著，織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。
枯葉被風(fēng)和雨肆虐過(guò)，放棄了堅(jiān)守枝頭的倔強(qiáng)，一片片無(wú)助地躺倒在樹(shù)根下。這些枯葉，它們此時(shí)是否有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的驕傲情懷？我看沒(méi)有，它們一堆堆地被風(fēng)聚在一起，不時(shí)發(fā)出沙沙地悲鳴，滿眼都是蕭索和凄涼，看不出一點(diǎn)從容就義、英勇獻(xiàn)身的悲壯和喜悅。究其原因，這里沒(méi)有吟詩(shī)作賦、觸景生情的詩(shī)人，沒(méi)有豪情滿腔、壯懷激烈的志士，有的只是沒(méi)有大志向，平凡而平庸的普通人。
事物的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，需要與之相匹配的人來(lái)發(fā)掘、定義、升華。滿心憂郁的人是看不到美麗如畫(huà)的風(fēng)景的，這可能就是人們所說(shuō)的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”、“景為情而生”的緣故吧。
我現(xiàn)在走在大街上，沒(méi)有感慨，沒(méi)有豪壯，也沒(méi)有悲凄。我只是這樣走在下著小雨，天冷，路滑的街上！
雨的訴說(shuō)作文 篇4
母親是十分愛(ài)雨的，她經(jīng)常收集一些關(guān)于雨的古詩(shī)詞和畫(huà)作。每到雨天，她總是獨(dú)自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響，我從小對(duì)雨就有一種極為特殊的情感。
還記得小時(shí)候每當(dāng)春天來(lái)臨，雨披上只屬于她的薄紗，如一個(gè)善良的少女將甘霖灑下，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。母親抱著年幼的我坐在屋檐下，帶著我看每年的第一場(chǎng)雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來(lái)，落在屋頂上又順著屋檐滑了下來(lái)，掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養(yǎng)，雨點(diǎn)落在玉米葉上，一陣陣噠噠聲從山上傳來(lái)。
母親看著天上的細(xì)雨，用一雙仁慈的手輕輕拍著我，和藹的臉上露出滿足的微笑。
炎炎夏日，雨開(kāi)始變得奔放起來(lái)了，雷云、閃電都是她的玩伴。每次出現(xiàn)，雨就如一長(zhǎng)串?dāng)嗔司�的珍珠項(xiàng)鏈一般，傾瀉而下，無(wú)情的落在大地上。雷聲、雨聲相加，轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁，狂風(fēng)加入其中，連五六米高的大樹(shù)也一起開(kāi)始搖晃起來(lái)。
母親一向不太喜歡暴雨，她認(rèn)為雨是溫柔的，雨生來(lái)就是為著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。因此，母親幾乎從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，即便我不小心犯了錯(cuò)，母親也都是耐心的教導(dǎo)我。
萬(wàn)物凋零的時(shí)候，雨好像也變老了，變得憂傷起來(lái)，一層層的霧，一陣陣的毛雨，仿佛都在向世人訴說(shuō)著只有它才懂的傷心。
天寒地凍，天空中飄滿鵝毛大雪，雨不見(jiàn)蹤影，或許它根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
我慢慢地長(zhǎng)大，但母親卻變老了，昔日滿掛笑容的臉龐，如今卻爬滿皺紋；以前烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如今卻變成白發(fā)。由于工作的關(guān)系，母親現(xiàn)在不在我身邊。開(kāi)始我并不覺(jué)得什么，時(shí)間久了，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念之情已經(jīng)無(wú)法抑制，每次母親打電話，那股思念之情便莫名的涌上心頭。
做完作業(yè)，走到窗前，才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起雨。雨落在地上，我的記憶又被拉回到兒時(shí)。那陣陣細(xì)雨，在輕輕訴說(shuō)著我對(duì)母親的思念，一定也有母親對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。
雨的訴說(shuō)作文 篇5
我是雨，快樂(lè)而調(diào)氣的雨。我從天上飄落，伴著我調(diào)皮的步伐，花草綻開(kāi)出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地，在泥土中消融。‘‘我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去了’’。我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說(shuō)，不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記
在春天，我是寧?kù)o的雨。我?guī)?lái)春的氣息，喚醒沉睡的萬(wàn)物。這可把它們樂(lè)得哈哈大笑，柳樹(shù)笑彎了腰；石獅子笑出了淚；小燕子笑斜了翅膀；這一片生機(jī)都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來(lái)臨了，在夏日的午后，天氣格外的熱。這時(shí)，我來(lái)了，我?guī)?lái)了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時(shí)，人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來(lái)了秋的收獲。看著農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)，汗水隨著臉頰流了下來(lái)。我于心不忍，便下起了朦朧的太陽(yáng)雨，把農(nóng)民伯伯洗了個(gè)涼爽的臉，農(nóng)民伯伯揚(yáng)起了自信的笑臉。 冬天，我變成一片片的雪花飄落下來(lái)。我調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣服里，冷的他們直發(fā)抖，而我卻調(diào)皮地笑了。 這就是我，一年四季的我，這就是雨的訴說(shuō)。
雨的訴說(shuō)作文 篇6
孩子們，我是雨，來(lái)到了中國(guó)大地與你們你共同生活。
我悄悄地從一個(gè)美麗的地方走來(lái)，絕不會(huì)讓你們發(fā)覺(jué)。當(dāng)你們知道了，一定不要拒絕，請(qǐng)相信，我是四月的雨，我很溫柔，絕不會(huì)傷害你們的。我會(huì)用我的所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心你們，讓你們感受到春天的溫暖。孩子們，和我一起去親近大自然，去森林感受生命的真諦；去小溪體會(huì)自由的旋律；去山頂領(lǐng)會(huì)成功的歡喜……
我的家鄉(xiāng)美麗極了，那里的山峰高入云霄，潔白的云彩飄滿了碧藍(lán)的天空……我在那里像小孩子一樣愛(ài)玩，但是，我又是與你們不同的，我是在白云的懷抱下快樂(lè)的長(zhǎng)大的。
我要教你們堅(jiān)強(qiáng)地笑。在逆境中毫不畏懼，樂(lè)觀積極向上。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不會(huì)得心應(yīng)手。但是只要你們樂(lè)觀，一切困難都會(huì)有突破口的。
孩子們，我來(lái)了，并且不回去了，我要看著你們快樂(lè)的成長(zhǎng)，自由的飛翔，這樣，我就快樂(lè)的安息了。
雨的訴說(shuō)作文 篇7
四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象，還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。
我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的.，卻還能看見(jiàn)低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了，魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié)，終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些，是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓，使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個(gè)孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí)，雨說(shuō)道：我來(lái)了，等待久了的四月的大地啊！
又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見(jiàn)，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí)，請(qǐng)你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞，但我來(lái)的時(shí)候是有聲的，滋潤(rùn)著花朵，凝成了花兒開(kāi)放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西。或許每個(gè)季節(jié)都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……
雨的訴說(shuō)作文 篇8
我愛(ài)雨，愛(ài)它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的氣息，愛(ài)它那晶瑩剔透的雨滴。
又到了雨季，天空靜靜的，雨在空氣里灑脫著，淅淅瀝瀝……它又在難過(guò)了嗎？它在哭泣嗎？它這是怎么了？我閉著眼睛去感應(yīng)你，去傾聽(tīng)你要對(duì)我訴說(shuō)的心情。
一滴兩滴，它在訴說(shuō)著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽近忽遠(yuǎn)。雨說(shuō)：“河水干涸了，所以我來(lái)了；樹(shù)葉泛黃了，所以我來(lái)了；花草枯萎了，所以我來(lái)了。”一滴兩滴，它在呢喃著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽遠(yuǎn)忽近。雨說(shuō)：“是否不要回報(bào)，值得！是否奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)！”下一秒，我懂了，雨是快樂(lè)的過(guò)客，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)的萬(wàn)物，最終自己零落成泥亦或融入大海，奉獻(xiàn)自己成全別人。
人們常說(shuō)：“春雨潤(rùn)如酥。”然而卻很少有人稱贊雨。是啊，雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。比如它有時(shí)會(huì)阻礙人們的出行，有時(shí)會(huì)造成內(nèi)澇，有時(shí)還會(huì)和風(fēng)一起調(diào)皮折斷莊稼……
這個(gè)時(shí)候天空不在是靜靜的，而是猙獰的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的訴說(shuō)：“不要在破壞美麗的大自然了，不然我是要發(fā)脾氣的！”
可我覺(jué)的，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹，莊稼也會(huì)在得到雨的灌溉后收獲到累累碩果。人也一樣，只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難，千百種磨練，永不放棄才會(huì)有成就，才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。
雨，令人沉迷，那種風(fēng)、雪都無(wú)法比擬的感情，在雨的演繹下，淋漓盡致。雨，雖然你無(wú)法給人以完美，可是我卻迷戀這么一個(gè)你。如果說(shuō)柔柔的一滴雨是愛(ài)，那么一片汪洋是什么？我的心，也跟著化成了雨，滋養(yǎng)了干涸的大地，完成了大海至深的夢(mèng)想。
雨后天晴，帶來(lái)的總是美好……
雨的訴說(shuō)作文 篇9
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘，傘面發(fā)黃，傘骨斷了幾根。亞男舉著它，一路走過(guò)，行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法，可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘，這是自己六歲時(shí)爸爸買(mǎi)來(lái)送給自己的，已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘，如爸爸一樣溫暖，像一棵大樹(shù)，能“遮風(fēng)避雨”！
雨“刷刷”地下著，一路泥濘，好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘，整理下衣服，走進(jìn)教室，坐下，拿出課本擺在桌上，還有六分鐘就上課了。
突然，后桌的云拍了一下亞男的肩膀，亞男轉(zhuǎn)過(guò)身，云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中，并示意她看看。亞男心中一緊，隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光，手機(jī)上有一篇新聞：據(jù)權(quán)威專家預(yù)測(cè)，近日，我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨，請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備。“酸雨”？亞男忽然緊張起來(lái)，想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸，心里甚是不安，爸爸可沒(méi)有傘。
上課了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)。“口算習(xí)題冊(cè)？都幾個(gè)周沒(méi)檢查了，怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊啊？”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男，慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，趁老師還沒(méi)檢查到這兒，趕緊補(bǔ)做。
后桌的云看出了亞男的窘迫，微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草，抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄，抄著抄著，亞男覺(jué)得慚愧得要緊，一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲，亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸，順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完，亞男被罰站在教室門(mén)口，幾十雙眼睛盯著她，聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲，亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多，溢滿整個(gè)眼眶，一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái)，如雨滴，卻沒(méi)有雨滴的澄凈……
下課了，云安慰著亞男，指著教室外一叢叢的小草，說(shuō)：“你看，那些小草看起來(lái)多么柔弱，大雨珠砸在它們身上，雖然被砸得彎下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！”亞男看了看小草又看了看云，聳聳肩攤攤手，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。
雨還在下，不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上，揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著小草的味道，清新極了。亞男伸出舌頭，任雨絲落在舌尖，似乎，有些甜？這可不是“酸雨”啊！亞男笑了。三分鐘后上課，亞男堅(jiān)定的走向教室，亞男相信，三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)嶄新的世界。
雨還在下，但亞男的心里卻晴朗極了……
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