走進田野作文

時間：2021-12-05 09:52:37 原野我要投稿

走進田野作文匯編九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走進田野作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進田野作文匯編九篇

走進田野作文篇1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我高高興興地來到了學校。聽同學說，今天的主題是“走進金秋”。

　　在路邊，我看見樹葉黃了，菊花開了，不一會，我們就到了今天的目的地——田野。

　　走進田野，我看見了還沒有成熟的稻子，一片綠。我想：稻子成熟時候應該是一片金黃，稻穗沉甸甸地，農民伯伯肯定開心極了。田里今天一定是豐收的景象。最后，我依依不舍的離開了田野。

　　在回去的路上，我聽見了小鳥在“唧唧”的叫，它仿佛在迎接秋天的到來。

　　今天的萬里行活動結束了，我盼望下一次萬里行活動快點到來。

走進田野作文篇2

　　早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠處耀眼的太陽，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無比的舒暢。

　　我隨著伙伴們漫步在田野里，遠遠望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個農民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長長的尾巴不停地甩動著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時還會不小心跌在泥地里，那對大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。

　　這時，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進了田野中。這時，我們不禁“撲哧”一笑，原來這些青蛙是一家的啊！

　　我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來。這時，在不遠處躍過一條金色的身影，我們跑過去一看，有一條清澈見底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個人一只手摟著一個籃子，另一只手伸進溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來她們在摸螺絲。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。

　　溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒過我了。花叢中五彩斑斕，不時有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。

　　我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……

走進田野作文篇3

　　奶奶家的田野是個美麗的地方。

　　清晨，太陽還沒有出來，農民伯伯就下地干活了。一層薄霧籠罩在田野上，一片白茫茫，像童話中的仙境一般。到了七八點鐘，太陽出來了，一縷縷陽光灑在田野上，金碧輝煌，好像千萬顆星星埋在田野里，金光閃閃。稻子彎著腰，好像在迎接人們的到來；高梁笑紅了臉，勝過了燃燒的火焰；一塊塊碧綠的菜地，像翡翠鑲嵌在田野上。風吹過，田野上開起了音樂會。五顏六色的野花跳著多姿多彩的舞蹈；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歡樂的歌曲；它們將幸福撒滿田野。果園里，蘋果紅彤彤的，像小孩子的笑臉；梨黃澄澄的，像一盞盞燈籠；葡萄水靈靈的，晶瑩剔透，像紫色的寶石一樣美麗。

　　天空中白云飄飄，小鳥飛翔，田野上小孩在奔跑，農民在微笑。

　　秋天的田野，你好美，我愛你！

走進田野作文篇4

　　雖然豐富多彩的夏天招人喜愛，但是我還是喜歡碩果累累的秋天的田野。

　　我和同學們說說笑笑來到了田野里。快看，幾百條水渠整整齊齊。高粱又長又粗，舉著火把，遠遠望去像是金色的海洋，那“沙沙”和“隆隆”聲組成了秋天的贊歌。沉甸甸的稻谷壓彎了腰。一朵朵棉花綻開了雪白的笑臉，高處望去，像是給大地鋪上了白色的地毯。

　　“好美啊！”“好美啊！”我順著聲音來到了花園。花園里有菊花、芙蓉花、一串紅，可多啦！有的像孩子們的一張張笑臉、有的像藍天上的一朵朵白云、還有的像海中一塊塊的珊瑚，它們黃的像金、粉的若霞、白的如玉、紅的似火，像一位位小姑娘亭亭玉立、婀娜多姿。這時我想起陳毅爺爺的一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”小草脫下了綠油油的衣裳，穿上了金燦燦的衣服，它已經沒有夏天和春天那樣精神抖擻、昂首挺胸了。

　　我愛秋天，更愛秋天的田野。

走進田野作文篇5

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野披上了美麗的衣裳。

　　我們走進田野，就像來到金色的海洋，稻田在燦爛的陽光下閃閃發光。一顆顆稻穗就像一串串倒掛的葡萄。它的稈雖然很細，但十分堅韌，盡管被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鐵錨一樣，緊緊地抓住大地，任風吹雨打，絲毫不動。

　　小路邊的大樹筆直地站著，像士兵一樣守衛著稻田。路旁的小溪清澈見底，嘩嘩的像在唱歌。我們還發現一只不知名的小鳥，它的羽毛雪白雪白的，可愛的它好像在歡迎我們。

　　啊，秋天的田野真美麗啊！

走進田野作文篇6

　　今天的音樂課老師讓我們自由活動。可徐老師讓我們來到教室說：“同學們，現在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開了，小草露出了頭。柳樹發芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長的一聲令下，我們整整齊齊地出發了……

　　一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花，啊！清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊：“田野我來了，我來了。”我看到一群可愛的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開的五顏六色，美麗無比，我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的，就像一個個害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……

　　我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹，大叫起來：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問我們：“葡萄樹在講話了，你們能聽懂嗎？“嗯”我們說。我聽到了，葡萄藤在說：“今天來了好多客人呀，你們個個都是那么可愛，我愿意交你們這群朋友。等到我長出果子，又到成熟的時候，請你們一定要來哦！你們來了，我肯定會奉獻上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來了，決不會慢待你們的。”“好的，我們一定會來的，我們擊掌為約吧。”啪、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

　　看著這些葡萄樹排著整齊的隊伍，一眼望過去，就是一條直線，沒有一點兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個大迷宮。我想沒過多久，這迷宮里就會掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……

　　時間就是這么匆匆而過，我們該回教室了，我格外高興，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂留給了田野。回家路上我還回味著田野的無限樂趣！哈哈哈哈！

走進田野作文篇7

　　在不經意間，夏天走了，秋天來了。秋天收獲的季節，農作物大多都成熟了，在秋天里，農作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長出了紅色的頭發，花生也已經成熟了，跟著媽媽來到田野里，看著媽媽在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿著風箏、拿著瓶子，在田野里，我們放風箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們在田野里跑來跑去，沒有老師、家長的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們去摘個野果吃；渴了，我們找個小溪流，拿片樹葉舀點水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長的責罵，閉上眼睛在大自然的`懷抱里好好睡上一覺。

　　秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見過秋天的田野嗎?

走進田野作文篇8

　　金秋十月，秋風送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好時節。萬祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天，讓我們走進田野”為主題的秋游活動。讓孩子們走進大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。

　　10月22日一大早，小朋友們早早地來到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對孩子們進行了安全教育：用安全哥哥、環保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項。一路歡歌笑語，大家徒步行走，不一會兒就來到了海鹽中學南面的田野里。大家認識了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農作物，還聽了農民伯伯關于農作物的生長介紹，了解了一些植物生長的知識。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環境的整潔。分享活動結束后，小朋友又進行“找秋天”活動。觀察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。

　　此次秋游活動，孩子們體驗了樂趣，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情，學到了許多在幼兒園內學不到的知識

走進田野作文篇9

　　暑假來了，讓我們放下繁重的作業，走進田野，大自然在呼喚你，俗話說：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時光里，更應該走近田園，感受著旖旎的風光。

　　這天，我隨媽媽來到田里，我看見我的好朋友也在，于是我們就結伴去尋找蟬皮，我們來到樹底下，樹林里尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰涼處，有幾塊大石頭的，便于休息。如果幾天連雨，天晴之后，還會有山泉從石縫中流出，流過休息處，吃著果子，喝著泉水。遠處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無比驚訝的。

　　走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹，遮住了陽光，正是一個好所在，一望無際的麥田，猶如一片金色的海洋，風一吹，麥浪翻滾著，又仿佛一個個舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的好風景。

　　田園好一個生機勃勃的樂園，我慶幸的生活依山傍水。尋個時間，叫上家人來到田間，享受一下這大好的風景吧！

　　六年級:xx

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