元宵節(jié)賞花燈的作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)賞花燈的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)賞花燈的作文1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。我們學校也不落后，為元宵節(jié)舉行了一場盛大的燈展。
一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說：“大家分散欣賞。”只見燈籠有大有小，形態(tài)不一，有的是外形好似魚的魚燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線將兩個圓燈籠連起來的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈。其中我最喜歡的是有古形紋的古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。
看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個更好的燈籠。
元宵節(jié)賞花燈的作文2
在元宵節(jié)來臨之際，雖然不能觀看五顏六色的花燈，但也可以觀賞到我們崇真樓同學自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾械津湴粮院馈?/p>
星期二的下午，項老師帶著我們班的同學一起到風雨場上看花燈，當我們走在這小道里，看著各式各樣的花燈，就像漫步在萬紫千紅的百花園中，老師說解散了，我和謝羽婧手拉著手，一起觀看，這時，我看見了一個“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個燈飾用兩個呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的一個個座位，真漂亮！”“是啊！”“走，我們?nèi)ツ沁吙纯矗 薄斑祝窟@個是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個糖果就出來了！”可我們還沒有欣賞個什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！
通過這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說吧，大家一開始應該都沒有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會成功的。
元宵節(jié)賞花燈的作文3
元宵節(jié)到了，人們一直期待著這一天。夜晚，我們?nèi)乙黄饋淼桨樦拶p花燈。
到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周圍絢麗的夜景，此時的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著，觀賞著各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越?jīng)_天，不愧是虎虎生威哪！
接著我們觀賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現(xiàn)古代人們的生活，有體現(xiàn)現(xiàn)代人們的生活，還有形態(tài)活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺得自己也是一個花燈，穿著雪白的衣裳，帶著一對翅膀，拿著一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，祝福著人們快快樂樂、開開心心地過元宵節(jié)這一天，也祝全國的小朋友快快樂樂的成長。過了一會兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！
這時，我忽然聽見遠處傳來美妙的音樂聲，我趕緊拉著爸爸媽媽的手向傳來的聲音方向跑去，原來是音樂噴泉，各種各樣的水柱隨音樂的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫面人們坐在椅子上，享受著動聽的歌聲。
我愛白鷺洲的花燈啊！
元宵節(jié)賞花燈的作文4
看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個花燈可真有意義呀！”
前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀？”幾個和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！
看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢？我和媽媽擠過去一看，嗬！是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地搖呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點不好意思了！
我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個宿城一樣！
元宵節(jié)賞花燈的作文5
今天，我們學校舉行一年一度的燈展活動，活動的規(guī)則是這樣的：每個人都先在家里精心準備一個燈籠，再拿到班上來展示，最后選出一個最好的掛到學校里讓我們欣賞。
這一天，我早早的'就來到了學校，到了班上，看見大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的燈籠，和大家比一比誰的更精致，更好看一些。時間過得真快呀，一眨眼工夫，同學們就全到了。項老師立刻組織我們來評選燈籠，最后，經(jīng)過大家的精挑細選，十個人終于選出來了。雖然我沒有被選上，但我不失望，我參與，我快樂！
到了下午，項老師就帶領我們來到風雨操場，和全校的同學們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機的，有摩天輪的，也有金魚的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門，令我看得眼花繚亂。不過，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個花燈是用一百多個紅包做的，下面還掛了一個中國結(jié)，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……"
在這次活動中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動中，我的一定能被選上！
元宵節(jié)賞花燈的作文6
時間過得好快，春節(jié)已經(jīng)過去了，終于到了元宵賞花燈的時候了，大家激動極了，迫不及待地向長廊走去。
我們一行人來到了長廊中，就仿佛進入了燈的海洋。我們遨游在燈海之中，到處充滿了節(jié)日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋；有的活潑可愛，甜美可人。
同學們拿著做好的花燈，有的用布做，有的用紙糊，有的用紙杯，有的竟用廢棄的材料做，他們的想象力真是豐富，真讓人嘖嘖贊嘆，同學們都是環(huán)保的好朋友呀！不僅材料環(huán)保，而且個個栩栩如生、生機勃勃，有活潑可愛的兔子花燈，威風凜凜的老虎花燈，形象逼真的龍燈，古色古香的官燈……真是形態(tài)各異，五花八門的。同學們真是心靈手巧，讓人拍案叫絕啊！這些同學的奇思妙想都展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂，目不暇接。那美麗的花燈一個接一個，鋪成了一條向成功前進的路，向成就拼搏的階梯……。
參觀完后，我們才依依不舍地回到教室，到現(xiàn)在還意猶未盡。那些燈已經(jīng)變成了我心中的一座燈塔，守護著我，穿過黑暗，迎接黎明……
“哇“不知是哪位大嗓門，把大家都引了去，我也循聲走去。哇，好多可愛的小羊呀！喏，它們真是俏皮可愛，有的圓頭圓腦，胖乎乎的；有的又瘦又小，卻精神飽滿；有的懵懵懂懂，一副“云里霧里”的樣子。這時，一個做工精細的，小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風吹入我的視線，我瞬間被吸引住了，它似乎有一種獨特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股靈氣，雖是畫的，卻如此逼真，彎彎的羊角，十分俏皮，頭高昂著，似乎在看藍天，白云，又像在引吭高歌；身子挺著，堅定不移地戰(zhàn)在寒風之中，可真像個小軍人；它似乎抬腳就能奔跑，張嘴就能叫喚，低頭就可以吃草，抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我，像在我我：“你開心嗎？”“我漂亮嗎？”我不緊奇怪的看著它，嘴中卻不由自主地呢喃起來。當我感覺它似乎對著我笑時，小徐和小肖正好走過來，叫了我一聲，才把我拉回現(xiàn)實。
燈給我快樂，燈給我幸福，給我指明前進的道路！元宵節(jié)這一天過得非常的愉快！
元宵節(jié)賞花燈的作文7
元宵已至，河坊街一年一度的花燈會也即將開始，我怎能不進去“醉”上一回？
剛跨入大門，便看見孔雀花燈早已在迎接我們了。瞧他們那如寶石般晶瑩剔透的眼睛，頭上那栩栩如生的羽毛，顯得格外有神。等到走遠了，再回頭望去，藍孔雀像一抹小湖泊，紅孔雀則像一輪小太陽。真是色彩明麗，奪人眼球！
賞完孔雀花燈，我們就到了一條小河邊，一組充滿童趣的花燈——“稚童泛舟”映入眼簾。五彩繽紛的燈船上，挨挨擠擠地坐著五個孩童正賣力地劃船呢，船頭的兩個一邊劃動船槳，一邊交頭接耳，似乎藏了什么秘密；而船尾的女童則張大嘴巴，看起來特別驚訝，肯定是在感嘆：“居然有那么多游客來看我們呀！”“哦呵，哦呵！”老遠就聽到了對面的吆喝聲。我拉著媽媽的手，向聲音傳來的方向走去。咦？那五個小家伙不是福娃嗎？沒想到奧運吉祥物也搖身一變，成了一組別具一格的花燈。他們跳著舞，唱著歌，俏皮的舞步踩著歡快的歌聲，一下子就贏了個滿堂彩，真是好不熱鬧！
我不禁深深地陶醉在這燈會里了：京劇臉譜花燈，雙目炯炯有神，色彩斑斕古典，傳頌著國粹經(jīng)典；花燈宇航員剛從月亮上歸來，笑著向我們揮手慶祝；天使花燈在空中翩翩起舞，和我們歡樂互動；荷花花燈則在水面上悄然綻放，把湖水染成了一片霞紅。
這花燈真是太美了，我仿佛置身于繁星璀璨的銀河中！
元宵節(jié)賞花燈的作文8
元宵節(jié)是要放花燈，而花燈是要買的。于是，我和媽媽一起去買花燈。
那兒的花燈可真多呀！有小汽車、小螞蟻……真是燈山燈海呀。我左看右看，終于選中了一個花燈。它是一架藍白相間的飛機，真是帥呆了。聽老板說，這是最后一個了。媽媽付了錢，我們就回家。
在路上，我一會兒打開花燈，一會兒關上，真是愛不釋手。媽媽對我說：“別玩壞了，今晚還要去放花燈呢。”
我趕緊收起花燈，心想：晚上別人肯定會羨慕我的。
終于到晚上了，我和媽媽一起去樓下放花燈，看見小朋友拿著各種各樣的花燈，向別人炫耀，或交換著玩。有小豬、老虎、蛇……反正都是一些動物。其中的蛇花燈最引人注目。金色的身子，與荷花融為一體，閃著五顏六色的花，真是太漂亮了。但是，這些絕對沒我的花燈好。我的飛機花燈能上升下降，有一種快要飛起的感覺。哈哈！我的花燈酷吧！
元宵節(jié)真是太好了，既能吃元宵，又能放花燈，真是一舉兩得。
元宵節(jié)賞花燈的作文9
每年的正月十五這一天，我們一家人都會去看花燈。我們當然也不例外，不過我聽爸爸說，這一次我們要去山東鋁廠看花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開著車，走到了張店的郊區(qū)，接著拐進了一條小路，沿著這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開朗，只見滿眼的花燈和燈籠。爸爸停下車，我早就迫不及待地推開車門，下了車。
我們一進園區(qū)，就看到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現(xiàn)代科技發(fā)展的，如嫦娥三號探月飛行器等東西。接著往前走，是一個將近一百米的燈籠長廊——滿眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術含量最高的還莫過于一個千手觀音，那是由七個“人”組成的花燈，它們的每一個手都能動，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的魚，而這只魚嘴里放了一個泡泡機，不停地往外“放”泡泡，結(jié)果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來，我當然也不例外了。
我看到的花燈還有很多很多，比如六大神醫(yī)……
這時，我起了一絲困意，是該回去了，于是爸爸依舊還是開著車和我們來到了溫暖的小家……
元宵節(jié)賞花燈的作文10
今天，我們班舉行了猜燈謎活動。
下午，我來到三樓會議室，一進門，我就驚呆了：屋里面掛著各式各樣的花燈，都是同學們親手做的，同學們的手都那么巧，做出來的花燈都那么精致，那么好看，肯定費了不少功夫，才能看到這么 美輪美奐的花燈。我仿佛來到了另一個世界，美麗的花燈把我包圍其中，每個花燈都有自己獨特和美麗的地方，例如：這個花燈是圓的，上面有條條彩紋；那個花燈是方的，上面有一塊塊彩色斑點，每 個都那么引人入勝。
我走近一個花燈，它應是花燈中最大的一個了，這是一個圓球狀的花燈，但它的表面是用許多一次性紙杯圍城的，被子中按順序放了不同顏色的小氣球，給整個花燈增添了不少色彩，我再仔細一看， 這個花燈里面是一個透明的大圓球在球上粘了許多小杯子，這讓花燈更加獨特，富有個性，非常引人注目，做這個花燈的同學真是心靈手巧。真是一件擁有藝術魅力的精美工藝品！
我轉(zhuǎn)身又被另一個別樣花燈所吸引，這個花燈和剛才那個完全不一樣，那個是圓的，這個是方的，而且是象征喜慶的火紅色，下面還掛著幾個粽子形狀的小紙包，墜下來，像真粽子一般，這個花燈也 是一件匠心獨運的工藝品。
來不及一一欣賞這些花燈，猜燈謎就開始了，每個漂亮的花燈里面都藏著一個有趣的謎語，我們猜的都很投入。
這次賞花燈、猜燈謎豐富了我們的課余生活，使我們動手動腦能力得到了鍛煉，同時也增長了知識。
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