元宵節作文（通用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元宵節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節作文1
每年的農歷正月十五是傳統元宵佳節，傳統元宵佳節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場面可熱鬧啦！
先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關于傳統元宵佳節地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五傳統元宵佳節，家家戶戶慶團圓。傳統元宵佳節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
傳統元宵佳節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的'是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
今年的傳統元宵佳節真熱鬧！我喜歡過中國節。
元宵節作文2
在一個美好的日子，我們又回到了北京新東方揚州外國語學校這個溫暖的大家庭。這天正好是元宵節前夕。
到了吃晚飯的時候，我們就開始激動了，因為晚自習時候，全校同學要一起出去賞燈！
突然走廊上，教室里的燈全都關掉了，大家還以為是停電了。但隨著廣播里的.體育老師喊了一聲＂排隊！＂大家這才醒悟過來，原來現在是晚自習時間，我們要去賞燈啦！大家爭先恐后地把花燈亮了起來，興高采烈地排隊下樓了。
到了操場上，成了燈的海洋，我在海洋里發現了許許多多奇形怪狀的燈：有雪白的免子燈、有鮮紅的宮燈有開在夏天的粉紅的荷花燈、有會吹泡泡的小熊燈、有威風凜凜的巨龍燈、居然還有會跳舞的公主燈！每個燈上都貼有好玩的字謎。＂砰砰＂哪兒來的鞭炮聲？回頭一看，原來是學校特意在為我們放煙火呢！一個個鞭炮直沖上天，開出一朵朵五彩繽紛的鮮花，如同一張張笑臉綻放在我們的上空！
現在到了最激動人心的時刻，我們將要去小山坡上的松樹林中探險。排頭迅速地把隊伍掉了個頭，然后像火箭一樣向松樹林奔去，我們先從松樹下面鉆出來，再鉆進去，還不時地打著滾兒，邊玩兒還邊互相猜字謎……
這真是一個無比快樂的元宵節前夕，但我更期待著明天——元宵節！
元宵節作文3
正月十五是元宵節，聽爺爺奶奶說在內地家家戶戶都會鬧花燈、猜燈謎……聽說文廟有猜燈謎活動我可高興了。
早晨，我早早的就喊著起床，我們先放了一掛鞭炮，然后就去奶奶家過節。奶奶做了一桌好菜，大家歡聚一堂說說笑笑可開心了，到了晚上，我們大家一起去放炮，炮的種類可多了，有飛機，有小蝴蝶，有鐵扇公主的芭蕉扇……各式各樣，每個人的臉上都掛著笑容。
放完炮我們就直接來到文廟，文廟里到處掛滿了紅燈籠，照的四周燈火通明。里面的活動可真不少，有燒香拜佛的，有撞鐘祈禱平安的'，最熱鬧的還是猜燈謎活動，工作人員早早的就將謎語寫好掛滿了屋子的四周，人們人挨人，人擠人都在認認真真地看，仔仔細細地琢磨著答案，我們也不示弱，認真的加入猜謎行列，可好多都太深奧了，急的我直撓頭……
時間過得可真快，天黑了，為了不影響明天的學習，我們依依不舍地離開了。我希望明年的正月十五還有猜燈謎活動，這樣我就可以自已來找答案了，盼望明年的十五快快來到。
元宵節作文4
新年過后，馬上迎來了熱鬧的元宵。今天，爺爺教我做兔子燈。
爺爺先把水果籃的竹片一根一根拆下來，一根一根編成兔子的形狀，再用剪刀把白紙剪成一絲絲的，作為兔子的毛，用紅紙剪了一雙火紅火紅的'大眼睛，將已經剪好的兔毛和眼睛用膠水粘合上去，就這樣一個兔子燈的身體就完成了。然后拿礦泉水的瓶子剪成兩半，再用雙面膠粘起來，里面放一根蠟燭。你們知道還有一步嗎？對啦，是兔子燈的輪子，爺爺用8個藥瓶做了4個輪子，這樣一個完整的兔子燈就做好了。
你看，雪白的身子毛茸茸的，短短的尾巴向上翹著，還有一對火紅火紅的大眼睛。脖子上還為戴了一條項鏈呢，可愛極了！
爺爺問我：“你知道兔子燈是什么時候用的嗎？”我毫不猶豫地說：“我知道，是元宵節。”爺爺又問：“你知道元宵節吃什么嗎？”“吃湯圓。”我和姐姐爭先恐后地搶著回答。爺爺還告訴我：“元宵節還要猜燈謎、放焰火呢。”原來元宵節的節目這么豐富多彩啊！
元宵節那天，我和姐姐牽著自己制作的兔子燈去猜燈謎，心里別提有多高興呢。
元宵節作文5
人家都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節過得真有意思!
今天早上一起床，我便嚷嚷著要吃湯圓。媽媽本來是準備買現成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家親自做過湯圓，便也想親自做一做。于是，我說：“做人要實實在在，湯圓也要實在的，實餡的湯圓實在，自己做的`更實在。我們買湯圓粉自己在家做吧!”爸媽覺得我說得蠻有道理的，答應了我的要求。晚上，全家齊動手，媽媽負責和面、下料，我和爸爸專門把它們搓圓，做了好多的湯圓呀!看著自己做的美味湯圓，我開心地叫道：“我吃六個湯圓，六六大順!”媽媽笑著說：“我吃八個，八面玲瓏!”爸爸接著說：“那我就來十個吧，十全十美!”在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實在是太美妙了!
吃好湯圓，我提議去看龍燈。于是，我們迫不及待地奔向大街。遠處傳來一陣陣的敲鑼打鼓聲和鞭炮聲，循著聲音望去，只見人山人海。我們急奔過去，一條金色長龍翩翩起舞，并不時地向人們點頭，好像在祝福我們龍年吉祥。突然，空中灑下美麗的煙花，猶如仙女散花。定睛一看，咦!原來是龍噴出的，真是活靈活現，好神奇呀!
這個元宵讓我心中充滿了甜蜜和歡樂。
元宵節作文6
正月十五是元宵節，這是我們小孩子最喜歡的節日。也是我們最瘋的時候。在那天，不管是大人還是小孩子，都會早早的起床。當太陽升起來的時候，就開始吃早飯了，但是我們小孩子哪里還會認真的吃早餐呢？只是胡亂的挖幾口就拉著還沒吃飽的大人出去集市玩了。
到了集市，我們就要去到一個專門買花燈的大街去挑花燈。大街上可漂亮了，整條大街布滿了花燈，有可以發光的，有可以旋轉的，還有可以唱小曲的。那時，我們這些孩子就像脫韁的`野馬，怎么也拉不住，只能讓我們自己去瘋但我們必須在規定的時間內選好花燈并集合。
當然，我們這些孩子回來時，每個人手上都有六七盞燈，各式各樣的，數也數不清。每當看見這情況，大人們都是有些哭笑不得的說：”你們是想把店里的花燈全買下來嗎？”，而那時，我們也會異口同聲的喊道：“是啊！”，隨之，一陣哄堂大笑。
到了晚上，我們這群孩子就更瘋了。滿大街跑。那時的街，就像是把星星全都摘下似的，把整條繁榮的街裝飾的更加美麗。街上有賣花燈的，也有猜燈謎的，無論是誰，只要猜對了燈謎，就會有一件小禮品。于是，我們這些孩子就以樂趣為主，禮品為輔的原則，看誰拿禮品拿得多。
當然，輸者必罰，就是勝者在其他人臉上用面粉畫一筆，以作懲罰。不用說，最后我以我的經驗。
那一天是我最開心的一天！
元宵節作文7
昨天晚上看電視的時候，電視屏幕下方打出字幕：明天在市文化館舉辦鬧元宵猜燈謎的活動，希望廣大市民踴躍參加。我便央求爸爸明天一定要帶我去。
今天早上，我早早的就起床了。吃過飯，爸爸便帶我來到文化館。文化館那兒人還真不少，有和我一樣是爸爸媽媽帶著來的，也有自己騎車來的大哥哥大姐姐。燈謎全被掛在拴在電線桿上的繩子上，風兒一吹，五顏六色的燈謎便跳起了歡快的`舞蹈。我迫不及待的走過去掀開一張燈謎，想了半天也沒猜出來。又掀了一張，想了想還是沒有猜出來。“怎么辦啊，我不會一個也猜不出吧！”我在心里想到。正在我為難之際，我掀開一張“自己吃藥”打一成語的字條，這不就是“自討苦吃”嗎！我抓起字條來到兌獎區，告訴阿姨我的謎底。阿姨笑著對我說：“小朋友，恭喜你答對了，獎勵你一只筆，希望你好好學習！”“謝謝阿姨！”我說完就拿著獎品美滋滋的往回走。這時，迎面走過來一位記者阿姨要采訪我和爸爸，阿姨問我：“小朋友，你覺得今年的猜燈謎活動有趣嗎？你猜出了多少條？”我告訴阿姨：“這次我沒能猜岀幾條，但是我很開心。今后我要多讀書，擴大知識面，明年我還來，一定會比今年猜的多！”記者阿姨送我了兩支筆和一本筆記本，我便和爸爸高高興興地回家了。
元宵節作文8
元宵節，又稱為“上元節”，是中國傳統節日之一。它起源于農歷正月十五日，通常對應公歷的二月。這一節日有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是中國人民團結、和諧、美好的象征。
元宵節習俗豐富多樣，其中最為人們所熟知的就是賞花燈和吃元宵。賞花燈是元宵節最具有代表性的活動之一，人們會制作各式各樣的花燈，如紙燈、紗燈、羊皮燈等，裝飾得五彩斑斕，形態各異。在元宵節的夜晚，人們會提著燈籠、賞著花燈，漫步在街頭巷尾，欣賞著燈火輝煌的夜景。
吃元宵也是元宵節必不可少的習俗。元宵是由糯米粉制成的圓形小吃，餡料有豆沙、黑芝麻、花生等多種選擇。在元宵節這一天，家家戶戶都會煮元宵來吃，寓意著團圓和美滿。
除了賞花燈和吃元宵之外，元宵節還有舞龍舞獅、踩高蹺、放煙火等傳統活動。這些活動不僅展示了中國文化的魅力，也表達了人們對美好生活的向往和追求。
元宵節的.文化內涵深遠。它是中國傳統文化中“天人合一”思想的體現，人們在這一天祈求家庭和睦、幸福安康，也期望國泰民安、五谷豐登。同時，元宵節也是一個傳承中華文化的平臺，它承載了豐富的歷史和文化信息，展現了中華民族的精神風貌和價值觀念。
在當代社會，隨著文化的多元化和現代化的發展，元宵節等傳統節日面臨著一些挑戰和困境。然而，它們仍然具有不可替代的價值和意義。通過慶祝元宵節等傳統節日，人們可以更加深入地了解和傳承中華文化，增強民族認同感和凝聚力。
元宵節作文9
立，行也是立，睡還是立？“一物生得巧，有毛不是鳥。無翅卻能飛。打它來回跑。”“一院隔成兩塊，五男兩女分了家，兩家打得亂紛紛，打到清明才罷休。”
嘿嘿，怎么樣？這些可都是我從元宵節的猜謎花燈會上收集來的，有謎語、腦筋急轉彎，來測試一下吧！這些都比較難，尤其是那個“清明前的.晚上”，是不是思維定勢了？你可別以為就是清明節前，想要破解這道題，得去上堂歷史課才能知道。告訴你吧，清朝前是明朝，明朝前是元朝，“清明前”是“元”，“晚上”就是“宵”，連起來就是“元宵”。絕吧。
元宵不僅要猜燈謎，還要吃湯團。俗話說“吃了湯團，一家團圓。”還別說，這湯團的種類可真多，有麻芯、豆沙、肉餡等等，品種齊全。今年還多了一種擂沙湯團：把煮好的湯圓從鍋里撈出來，在黃豆沙里翻滾幾下，不一會兒，湯圓就披上了一件金燦燦的衣服，可愛極了！輕輕地咬一口，豆沙餡就溢出來，那味道別提有多好了呢！
吃也吃了，玩也玩了，該去賞燈了。信義坊里張燈結彩，無數的燈籠，映著一張張笑臉；造型各異的花燈讓人流連忘返。最露臉的是立在高處的一只神氣十足的大公雞，仿佛在說“鼠年，我就牛！”
月亮又該圓了，正月十五鬧元宵，在這最后一個給好友拜年的日子里，我要真誠地對關心我的好友同學，愛我的親人，還有老師們說：“祝你們新春愉快，開心過每一天！”
元宵節作文10
一年一度的元宵節就要到了，我們一家人興高采烈。我聽說晚上將有一場煙火表演。我們去看了煙火。我和哥哥興致勃勃地早早來到海邊公園，想找個好座位。沒想到那些爺爺奶奶占了好位子，到處人山人海，大概湛江市的人都擠到這里了。
“轟！”流星般的火焰從天而降，人們歡呼雀躍，只聽主持人說：“煙火表演現在正式開始。”。很多五顏六色的`條紋浮了上來，“嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態各異，有的像愛情，有的像瀑布，有的像流星，閃爍著，仿佛在說：“祝你萬事如意，平安無事。”
看完火苗，我們回家包餃子。我先把皮壓成圓形，然后用勺子把花生餡放進皮里，包成圓形。包完餃子，該煮了。把水倒進鍋里。水燒開后，把餃子放入鍋中煮，然后加入一些糖。煮了幾分鐘后，我趕緊打開鍋。哇，真香！我趕緊叫：“爸媽，快來看！我煮了餃子！”我小心翼翼地用勺子把亮晶晶的餃子放進碗里，聞到了美味的餃子。我和爸媽迫不及待的品嘗餃子，感覺家里做的比外面買的好吃。
今年的元宵節是最開心的！我喜歡元宵節。
元宵節作文11
今天是元宵節，元宵燈籠很圓，就代表著一家人團圓，而今天，我和媽媽坐上爸爸的摩托車，來到了爺爺奶奶家，和他們一起過元宵節。
大人們都在聊天，而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的，只是迅速地吃著自己的那碗飯，為的就是能快點兒玩上踩氣球游戲。
出去玩夠了，再滿頭大汗地回來，再去喝了幾杯可樂，好了，玩也玩夠了，喝飲料也喝膩了，接下來玩什么呢？我說玩“三個字”，大家又說太累了，沒辦法，只好和他們一起休息嘍，我也坐了下來，無聊地看著天花板，沒什么好玩的。爸爸好像看出了我們的心思，進了一個房間，不知道他在干什么，所以我好奇地走了過去，想看個究竟，可還沒走到那邊，一群氣球迎面而來，我被嚇得差點兒就坐到了地上。在我驚訝時的時候，其它小孩正踩著氣球呢！我不想輸給他們，所以也加入了進去。一個，兩個，三個…………我一共踩了八個氣球。
“最后一個氣球來了！踩到了會有獎哦！”聽到這句話，我連忙去踩那最后一個氣球，可它總是忽上忽下的`，怎么也踩不中它，大家都累了，我想坐下來休息，不料卻坐爆了最后一個氣球，就這樣，我獲得了一個電動玩具狗。
這真是一個快樂的元宵節！
元宵節作文12
新年過后，好像節日氣氛就淡下來了，等到元宵節時候，又會出現一股很濃節日氣氛，今年元宵節本來是不放假，而且還不是休息日，但是我們學校特別放了半天假，讓我們回家過元宵節。
中午放學回家，我本以為爸爸和媽媽都沒在家，誰知道他們正在等著我呢，說是領著我出去玩，這可是我最渴望了，因為平日里，爸爸和媽媽都很忙，有時候星期天都不休息，難得這次他們都休息，所以我們全家出動，去杏花公園了。
剛一進大門，就看到很多人在放風箏，我們也買了一個大風箏，今天風很大，一會兒就放上去了。風箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來一群鴿子，有白、紫多可愛。爸爸說：“我們去喂鴿子”。我和媽媽趕緊把風箏收下來。
哇！鴿子還真不少，它們還有漂亮房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來把玉米放在手心，可鴿子一個也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來搶，嘴里不停叫“咕咕咕”真好玩。
等晚上時候，我們就回奶奶家過元宵了，吃著奶奶煮湯圓，心里真是美呀！由于玩了一下午，今年燈展就沒去，陪著爺爺和奶奶在家看元宵晚會，雖然沒能看燈展，但是我們全家都非常高興，這是我過最開心元宵節了！
元宵節作文13
正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真是人山人海，臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的`歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。
禮花在空中綻放，地上是歡樂的海洋，又是一個全家團圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠在千里之外，為公司去開發新的市場。我知道還有許多的叔叔阿姨都堅守在自己的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱：希望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的美好祝愿！
元宵節作文14
一碗湯圓，在淡淡的水中，像月亮一樣的，泛著晶瑩剔透的光。咬一口，軟糯的外皮夾雜著甜甜的餡，流進口中，溫暖了一整顆心。五彩的餡溫柔地傾瀉下來，涌進碗里，與碗底相融，拼接成—幅水墨畫。
做湯圓的過程是緩慢的，將打揉好的面粉搓成粗條，截成一小段，趁著溫熱時揉捏成小碗形狀，沾些面粉，以防粘手，再將現做好的豆沙、芝麻餡等塞進不同的面粉里，手捏著湯圓底部，快速旋轉，使洞口逐漸縮小，反復按壓頂部，讓其不顯得那么突突兀。加滿冷水，將它們倒入鍋中，小火慢煮，水沸騰著，像連成串的珍珠，一個破了，一個又升起來，連綿不斷，開花似的。湯團就在鍋中翻騰著，周圍的水汽連成片，霧中的湯圓朦朦朧朧，竟有些神秘了。
煮好的湯圓軟軟的`，放入碗中，幾個擠在一起，三五成群，像逛廟會似的。它們就像是家人，聚在一起，抱在一起，團結在一起，永遠守護著對方，不離不棄，難以割舍。
湯圓吃過了，新年也圓滿地畫上了句號。大家的祝福響成片，也愿新的一年圓圓滿滿，仍舊笑看紅塵，不被困難束縛。
湯圓是結束，也是升始。但不管它怎樣變換，里面的溫情還在。
元宵節作文15
一年一度的元宵節又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風趣。同學們三五成群地圍在一起觀賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節，主題活動是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學校。進入班級后，我和幾個同學布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節日的氛圍。
一切準備就緒，我們終于開始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見奶奶把糯米粉倒進大盆里，再把西瓜汁倒進去，攪拌均勻后，粉紅色的面團就出現了。我們學著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團，壓平，然后在面團的`中間放上豆沙，最后將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學們有的坐在位置上等待著家長分發湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嘗起來好極了！
鍋里還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣，班級里的歡聲笑語傳得很遠很遠。
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