【經典】正月十五鬧元宵作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的正月十五鬧元宵作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

正月十五鬧元宵作文 篇1

　　我很早就聽姥姥說過了新年，就要到元宵節了，元宵節可以吃非常好吃的湯圓。說得我天天都在盼望元宵節的這一天快快到來。時間過得真快，今天就是元宵節了，也正好是星期天。

　　下午，天下起了雨。我和小朋友們不能在外面玩，我只好一個人在家里看電視，但是腦子里總是在想吃湯圓。

　　姥姥從超市里買了許多湯圓。我圍著姥姥要她馬上煮湯圓給我吃。姥姥說“好的”。說完，姥姥就開始煮湯圓。等姥姥煮好后，我馬上拿個碗走過去，姥姥給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個，吃得我的小肚子脹脹的。味道真好��！姥姥問我還要不要。我說不要了，一點也吃不下去了。

　　吃好湯圓，姥爺說要去油菜田里玩火把。盡管天還在下著小雨，我也急忙跟著姥爺去了。姥爺拿了許多個稻草，我也幫姥爺拿了幾個。到了田里，姥爺用一根竹子塞進稻草把里，用打火機點后，拿了給我。我拿著火把在岸上跑。姥爺還教我嘴里要說：“莊稼豐收，收成好……”我就按照姥爺教的一邊跑一邊唱。很快火把滅了，我的鞋也已經濕透了，姥爺說可以回家了。

　　我想不到元宵節還有這么好吃的'湯圓和這么好玩的火把。今天真是個快樂的星期天。

正月十五鬧元宵作文 篇2

　　在我國許多地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦燈展、猜燈謎、放煙火、舞獅子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……

　　可最讓我難忘的是猜燈謎。

　　那次我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。

　　社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的`拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老婆婆，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老婆婆兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老婆婆猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩掀牌乓宦�，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終于想到“橋”這個謎底。老婆婆根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

正月十五鬧元宵作文 篇3

　　月圓、湯圓、燈圓、人圓，團團圓圓過元宵。今日的元宵節我們雖然沒有和自己的家人團圓，但是我們卻和同學們度過了小學階段的最后一個集體的元宵節！

　　今晚的節目真是精彩，有女生表演的《千手觀音》，他們的.動作一致，一招一式都是那么優美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著曲子打節拍，跟著哼唱，似乎每個人都成了一個個小音符，在音樂的國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的湯圓里面竟然還有獎呢！中獎的同學眉飛色舞，而得到怪臉的同學則哭笑不得。其他的節目也都很不錯，大家都經過了精心地編排和熱情地表演。

　　在這次活動中，同學們都融入了這種傳統節日的氣氛之中，因為我們就要畢業了，今后也很少會有這樣的機會全班同學一起過元宵節阿。五年級下半學期是最后沖刺的階段，學習生活十分緊張，大家都作好了認真學習的思想準備，然而今晚的活動使我們覺得在緊張中還帶著那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著的神經，今晚我們真快樂！

正月十五鬧元宵作文 篇4

　　今天是農歷正月十五，是我國的傳統節日——元宵節。人們都會吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說下午三點鐘會帶我們去做湯圓，之后還會帶我們去猜燈謎。

　　下午三點到了，俞老師叫我們先去洗手，然后，老師帶著我們走進了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線，從中弄成一個不圓的形狀，搓成一個圓圓的，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的.。

　　搓完元宵之后，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會的，“無底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時，四個晚上，復習，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會，都是猜燈謎前老師教會我們的，我得到了6個獎品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有圣誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個金黃金黃的太陽，還有一個碧綠碧綠的荷葉，還有一根上面有個小朋友，頭發是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。

　　元宵節過得好開心�。�

正月十五鬧元宵作文 篇5

　　正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨啦�？醇壹覒魬舳佳笠缰�紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家掛著大紅燈籠各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的.如同白天一樣。

　　傍晚，我來到外面，已經有好多小伙伴了，每個人都拿了許多煙花。

　　不知是誰放了一個飛毛腿導彈，咚一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開，好看極了。

　　沒多久，秧歌隊來了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的時候，我站在屋頂上，點燃了一個飛毛腿導彈，可誰知道，總是點不著，無奈之下，我將它扔到了一邊，點燃了一個小禮花，等到秧歌隊出去了，再去點它，點著了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把他人在地上，可誰知道，它還不亂竄了。咚一聲，向前飛了出去，在了對面的墻上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。

　　逗得秧歌隊的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈，這次一下就點著了，可它還是和我作對，我這回毫不客氣的教訓了它一頓，它開始學乖了。

　　秧歌隊走了。大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙花。

　　在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。