（精品）正月十五鬧元宵作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的正月十五鬧元宵作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

正月十五鬧元宵作文 篇1

　　正月十五元宵節到了，這一天，我們壽昌家家戶戶都忙碌并快樂著。

　　上午家家戶戶準備“團圓大餐”，下午龍舟比賽，我們壽昌的五個村子各派出20名參賽隊員在母親河——艾溪江上一決高下。

　　艾溪兩岸早就圍滿了觀眾，5支隊伍登上龍舟，坐進龍腹，比賽開始了，只見參賽隊員奮力地劃著水，木槳一前一后，有規律的“舞動”著，二十條槳動作整齊劃一，節奏快捷，龍舟如離弦的箭一般飛速前進。坐在最前面的是鼓手，他們赤著上身，用盡全力敲著鼓，調整著節奏，也是為自己的隊員加油打氣。

　　觀眾沸騰了，站在蒸著熱氣的地面上，頂著炎熱的`太陽觀看比賽，卻一點也不失興致。到處都聽見加油聲和議論聲：“加油，加油！” “快看快看，現在3號最快！”“不會不會，1號趕上來了！”……三場比賽都結束了，觀眾和參賽隊員都還意猶未盡，興奮的討論聲充滿了大街小巷……

　　傍晚，家家戶戶，團團圓圓，享用了一頓豐盛的晚餐。吃完了晚飯，大家又拖兒帶女，急急忙忙地趕著去看下一個節目——舞龍燈。

　　“啪！啪！啪！……”鞭炮聲越來越近，說明龍燈馬上就要過來了。“看見了，看見了！”先看到的觀眾都興奮地喊著。只見一條龍黃“飛”了出來，鞭炮聲越來越多，響成一片、震耳欲聾，接著第二條青龍，第三條紅龍……五條龍出現了。大家都擠上前去摸龍的胡須，因為摸摸龍的胡須會在今年走大運。

　　表演開始了，只見龍頭“追”著最龍珠舞動，隨后的龍身也跟著龍頭一起扭動起來。接著龍身卷成了好幾個圈，把龍頭圍了進去，大家正在找龍頭，忽然，龍頭在最中間最高處“鉆”出來，緊跟著“龍珠”上下翻動，還不住地向人們點頭呢！大家紛紛鼓掌喝彩！

　　在舞龍燈的同時，許多人在放孔明燈。孔明燈帶著人們美好的愿望飛向夜空，直到成為夜空中的一顆星星……

正月十五鬧元宵作文 篇2

　　彎下腰，意欲尋找那一片枯黃，竟然一無所獲；抬起頭，欲仰望藍天，視線卻已被剛抽出嫩芽的枝條吸引住……

　　驚覺，這是春的足跡，是元宵使者的呼喚。——題記

　　是呀！時光風車吹來了春，也吹來了令我期待已久的元宵節！

　　聽到這兒，你肯定忍不住要問了：為什么你就偏偏期待元宵節而非兒童節呢？那原因就多了！讓我逐一告訴你吧！

　　元宵節吃湯圓是我國民間傳統文化，當然，這也是我們家的老習慣了，就說今早吧！我剛睜開睡意朦朧的雙眼，便聽到媽媽在廚房里喊著：“快點兒來吃湯圓喲！晚了就沒啦！”我急了，從床上一躍而起，叫到：“筷下留圓！”接著便以迅雷不及掩耳之勢穿戴好，也不洗漱，立馬拿出百米沖刺的速度沖向餐桌。看著碗里白白胖胖的湯圓，我還沒動筷，心里就已經甜滋滋的了。輕輕咬上一口，軟軟的，滑滑的。

　　當湯圓的味兒還在嘴里徘徊時，弟弟來找我放煙花。嗬這下可把我樂壞了。可不是嗎？天空在我們的舞動下，一會兒傳來綿延不絕的連響炮，一會兒又綻放出璀璨的艷珠炮，簡直是樂趣無窮。

　　午飯后，我看見爺爺用許多蘆葦，扎成一個火把，心里很納悶。爺爺見我一臉迷惑，便解釋道：“今天正月十五，傍晚帶你們到田里去舞火把！”“什么要舞呢？”我刨根問底。“求好收成啊！”奶奶插了一句。

　　哦，我明白了！它是用來祈福的'！原來這也是我們農村慶祝元宵節的一種方式啊！

　　傍晚，爺爺帶著我跟弟弟，每人手里一個火把，進入自家田野。他拿著打火機，點燃了那“福棒”，我的心，隨著這火把一般狂熱地燃燒起來，臉也被熏得緋紅。于是，我們快樂地舉起火把迎著田間小道一路小跑，你追我趕，火星四濺，在夜幕中托出一片燦爛的光輝，像一條火龍在田間游動。忽然，一直沉默的爺爺拍手叫起好來：“好好好！你們倆兒都這么誠心，不怕今年沒有好收成！”

　　“砰——啪”，鞭炮聲此起彼伏，我知道，吃團圓飯的時間到了。到了家門口，跺跺腳上的泥土，抬頭一看，媽媽跟奶奶正忙著往桌上端菜呢！“哇！太豐盛了耶！”我趕緊招呼叔叔嬸嬸，一家人圍坐在桌旁，開懷暢飲，談笑風生，其樂融融。

　　多么快樂的元宵節，多么和諧的元宵節，多么令人回味的元宵節啊！

正月十五鬧元宵作文 篇3

　　新春佳節，在這辭舊迎新的元宵佳節中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在啦眼前，再看那已過啦時的扇燈，雖說它過啦時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒啦下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮啦整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！

　　還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`味道。漸漸的火花“飛”走啦，天空又一下子變暗啦，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進啦陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越啦前面的人，蹦跳著走完啦這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過啦一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美啊！不過我相信在這個發達的祖國里，今后的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌！

正月十五鬧元宵作文 篇4

　　“寶寶，起床啦！”“好困……才六點”“今天是元宵節，媽媽做了你最愛吃的元宵哦！”

　　好吧，看在元宵的份上，我離開了誘人的床，出去吃早飯。“今天的.早飯為什么是元宵啊？”我一頭霧水。“今天是元宵節，吃元宵代表團團圓圓。元宵是甜的，表示甜甜蜜蜜，所以，吃元宵是在祝福我們大家哦！知道了嗎？”“嗯！”

　　下午我和媽媽去看燈展，我好高興啊！瞧，這個燈籠圓圓的，好似一個熟透的蘋果，那個燈籠彎彎的，好像彎彎的月亮；這個燈籠像花兒，那個燈籠像云彩……五彩繽紛。

　　燈籠亮亮的，照亮了陰沉、黑暗的天空，使整個天空跟白天沒什么兩樣，除此之外，我還猜了燈謎，回家以后，我和媽媽掛了燈籠，把燈籠打開以后，我就睡，它就那么亮著。

　　正月十五元宵節，鬧元宵。團團圓圓，甜甜蜜蜜。

正月十五鬧元宵作文 篇5

　　人人都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”昨天是正月十五，也就是一年一度的元宵節。每個人臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋。一種節日的氣氛油然而生。

　　昨兒個天氣就是好。早上我自己煮了湯圓，這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個湯圓圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、和和美美。

　　到了下午三點鐘我們小區舉辦了“鬧元宵聯歡活動”，這里的活動十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣湯圓》的旋律來。樹上掛滿了紅紙條，紅紙條上印著一條條的謎語。如果猜中了就可以換一份禮品。

　　一切準備就緒。聯歡活動終于正式開始了！先是才藝展示環節。每個人的'表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個節目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個節目：彈琵琶。是跟韓嬙琳同志一起合奏的《陽春白雪》，獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……

　　由于我們表演的時候其他項目都已經開始了。等我們回到那棵樹那里時，樹上的紅紙條已經洗劫一空，一張謎語都不剩了。我們頓時無語，便聲張其他幾個同學一起去排隊套可樂。游戲規則是一人發三個圈，要在紅線外套可樂，套到了當然歸自己所有啦。

　　因為人員實在是“人山人海”，排的隊伍就像一條長長的蚯蚓，大家擠來擠去，害的后面的汽車都過不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發給我三個圈，高高矮矮的可樂立在我眼前。我一心想拿大可樂喝個痛快，圈飛了出去，連最近的可樂都沒沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第二個圈時使勁力氣結果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪。可惜人算不如天算，我還是以失敗告終。

　　前面幾個同學雷悅、畢潔、崔思亮都沒有投中，只看小韓同學運氣如何了。第一個沒中。偏偏第二個以一個弧線扔出去時就不偏不倚的套中了一聽罐裝可樂。小韓都要笑開花了。第三個她當然沒中。現在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。

　　大家看到小韓拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂這個游戲會勝算大一些。游戲規則是那一塊布蒙住眼睛轉一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。可惜的是快要輪到我們時聯歡活動就結束了。

　　到了晚上，我和爸爸媽媽一起看元宵晚會，其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。

　　元宵節轉眼就過去了。這個元宵節過得真有意思！

正月十五鬧元宵作文 篇6

　　正月十五，是傳統的元宵佳節。我們學校組織了一場別有風味的元宵節活動。

　　隨著熙熙攘攘的人流，我走進了學校。首先跳入眼簾的是一片紅色的燈海。教學樓從上至下，一層接著一層的紅色巨浪給人強烈的視覺沖擊。右邊操場則溫柔了許多，倒像是一圈圈紅色海浪的岸。一陣風拂過，燈籠就搖搖擺擺晃起來，發出嘩嘩的聲音，仿佛海浪在拍打沙灘。

　　剛進校門的.地方，我看見一只小豬燈籠。它呈趴下狀，兩眼微微閉著，像睡著了一樣。小豬的頭頂上還有一根紅色的細繩，繩子另一端是一根木質的小棍子。這樣一來，就可以把憨憨的小豬給拎起來了。再細看，小豬的肚子下還有一張小字條，上面寫著三三三五五五（打一成語），喔，原來是猜字謎，這也太簡單了吧，不就是三五成群嗎？

　　再往前走就是升旗臺了。升旗臺前面有各種各樣的小展臺：有剪紙的、寫毛筆字的、畫燈籠的、機器人表演各個展臺前人來人往。人最多的地方就是機器人表演了。我真想擠進去看，可是我還有更重要的事情要做，那就是參加剪紙展示，雖有遺憾，但能身為剪紙一員接待游園嘉賓，我也倍感榮幸。可不要小看了這小小的一張紙和剪刀喲，它可以在我們的巧手中變出各種各樣的形狀，比如福字、雞冠花、孔雀等圖案。我剪的得就是最難的圖案孔雀。成品是由兩只大小一樣，姿態相同的孔雀組成。我屏住呼吸拿著剪刀回憶手工課上老師教的技法細細剪，生怕把羽毛剪斷了。當眼睛和嘴巴在剪刀的游走下漸漸顯現，我心里才略微輕松了些。隨著我的心情逐漸平緩，栩栩如生的孔雀終于呈現在大家的面前，引得眾人嘖嘖贊嘆，我的心里甭提有多美了！

　　今年的元宵節，我不僅在校園中飽了眼福，也過足了剪紙癮。真是一個有意義的元宵節！