元宵節作文

時間：2023-07-03 17:37:29 元宵節我要投稿

元宵節作文【集錦15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的元宵節作文，歡迎大家分享。

元宵節作文【集錦15篇】

元宵節作文1

　　今天是元宵節，我們早就把包好、煮好的元宵端到桌子上來了，我迫不及待的咬了一口，哇，真好吃呀，是豆沙餡的。爸爸問我：“你知道元宵節是怎么來的嗎？”，我先是一愣，接著，我靈機一動，說：“我當然知道了，不過我現在不說，吃完元宵我再說！”，“讓我來告訴你吧！小調皮。”爸爸笑了笑，只聽爸爸說道： “元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的`燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容。在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“宙斯神”的祭祀活動定在正月十五。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。” 哦，原來是這樣!我突然大聲喊道：“我們來玩個游戲,看誰講的詩描寫元宵節的多，誰就有獎品；最少的表演節目。游戲開始了，我趕緊翻書，只聽見媽媽大聲背道：《正月十五夜》

　　（唐）蘇道味

　　火樹銀花合，星橋鐵鎖開，燈樹千光照。明月逐人來。游妓皆穠李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。又聽哥哥大聲念道：《元夕于通衢建燈夜升南樓》

　　（隋）隋煬帝

　　xx天上轉，梵聲天上來；燈樹千光照，花焰七枝開。月影疑流水，春風含夜梅；燔動黃金地，鐘發琉璃臺。我趕緊讀道：《元宵》

　　（明）唐寅

　　有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

　　滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。......媽媽突然拍了一下腦袋:“呀,忘了正事了,大家快點吃元宵,待會兒還要放鞭炮呢!”大家如夢初醒,但又快快樂樂地吃元宵了!

元宵節作文2

　　正月十五的晚上，我和爸爸媽媽一起去了寶安區政府前的露天廣場看有什么好玩的和感興趣的東西。我們發現廣場上有很多花燈，在夜晚花燈都點亮了，很美。我們驚喜地發現有喜羊羊和灰太狼的，有龍鳳燈的，有城堡的，有中國鼓的，還有很多我記不得了。這時我抬頭看天上，發現有很多孔明燈在飄，我很興奮，就隨著孔明燈升起的地方跑去，我們發現了有一些人在放孔明燈，我也很想放一個，不過我們沒有買。所以就問一個哥哥他們的孔明燈是哪里買的?哥哥說：“這些燈是他們從老家買了帶來的。”我很失望，因為我真的想放一個。哥哥看出我的心思，就很大方的送給我一個。我太高興了，我連忙謝了哥哥，接過孔明燈。我們正準備放燈的時候，廣場上的保安叔叔來了，他不許我們放，并且把哥哥們已點燃的孔明燈給澆滅了。真慘啊!

　　我和爸爸媽媽趕緊離開那里，準備回到我們小區再放，后來我們在另一個地方也看到有人在放，并且沒有保安叔叔管。我們便在那里放了。孔明燈是折疊的，是很薄很薄的紙做的，下面由四根鐵絲撐起，鐵絲的中間有一塊正方形的'蠟燭，(我問過媽媽，這不是普通的蠟燭，是石棉和蠟燭的混合物)如果我們點燃這塊蠟燭，蠟燭燃燒產生熱量，熱量上升，被紙燈籠包裹，就可以使紙燈籠上升，這樣一來，孔明燈就可以升上天了。我和媽媽同時用手把紙燈撐開，爸爸用打火機點下面的蠟燭，點了很久才把蠟燭全部點燃。我們等蠟燭的熱量把整個孔明燈都撐開才慢慢地放手，孔明燈果然隨著風升上飄。我很開心。媽媽說：“孔明燈上升的時候我可以許愿，如果燈能飛上天，我的愿望就能實現。”我趕緊閉上眼睛許了一個大愿望，因為有一個大愿望的幫助，我們家放的孔明燈是飛得最高最快最遠的。

　　在回家的路上，我央求媽媽以后再見到孔明燈就給我買，媽媽說：“好的，要看你作業寫得怎樣。”因為我經常有很多很好的想法，我希望我能有機會多放一些孔明燈，我的心愿就會實現更多。

元宵節作文3

　　元宵節，在我的家鄉南安，是一個最熱鬧、最盛大的傳統節日。在這個親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節里，我們盼來了張燈結彩、鑼鼓沖天的“盛世元宵節”。

　　我不得不說，這是最令我難忘的節日，在我的眼里，今年它比以往更加精彩。

　　元宵節早晨，我拉著媽媽去買花燈。剛走在大街上，琳瑯滿目的燈籠就令我眼花繚亂。我一眼就看中了一盞精致可愛的小花燈。瞧，一只小牛挺著“大肚子”（那是放蠟燭的小屋子。）甩著土黃色的尾巴，旁邊還站著一個小牧童，一手拿著青綠色的竹笛，一手輕輕地撫摸著牛背。那場景，令人為之心動。于是，我立馬把這個燈籠買了下來。

　　月亮才剛剛把太陽踢進山谷里，我就匆匆地把湯圓吃完（不過那入口即化的口感，真是令人回味無窮），迫不及待的點亮自己的'小花燈，高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。

　　花燈展會場的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時，我遇到了幾個好伙伴。她們見我的花燈如此可愛，羨慕地說：“哇，你的花燈在哪里買的

　　呀，真好看。”我不禁引以為豪，又帶謙虛地說：“哪里哪里，你們的也不賴啊！”話音剛落，黑乎乎的會場頓時變得五光十色，那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發著迷人的光輝，給會場的人們披上了彩色的輕紗。我和伙伴們看得入迷。看，那小魚型的燈籠，還會發出一閃一閃、與眾不同的光芒，真是年年有余（魚）啊：那小兔型的燈籠，不僅身體里會發光，就連那雙明亮的眼睛也有著紅色的神奇色彩……

　　“啪啪啪……”一陣連續不斷的鞭炮聲把我從對花燈的著迷中拉了出來。轉頭一看，啊，是踩街隊伍，我好奇地走了過去，瞧，在鑼鼓聲中，激情飛揚的舞獅舞龍，詼趣橫聲的火鼎公婆，粗獷豪放的拍胸舞，吸引越來越多的圍觀者，歡笑連連，掌聲如輕雷轟轟。

　　陶醉在這“盛世元宵節”的我，不禁想到了：在這個歡樂的新春佳節，在這個萬家團圓的元宵節，我們無比快樂。但愿元宵節的笑容，永遠留在人們的臉上。

元宵節作文4

　　唐人有詩云：“誰家見月能閑坐何處聞燈不看來”。元宵節到了，此時此刻不鬧更待何時？于是，一吃完晚飯，我和爸爸就一起去紅梅公園鬧他一鬧。

　　一出家門，我們便感受到了濃濃的元宵節氣氛。炮竹聲此起彼伏，震耳欲聾。一朵朵禮花在天空綻放，花團錦族，五顏六色，煞是好看。月亮若隱若現，像個害羞的孩子躲在天邊，仔細看才能看出她圓圓的輪廓。咦？半空中出現兩點亮光，那是什么呀？風箏？不像。難道是傳說中的UFO？

　　“咚咚鏘，咚咚鏘……”，來不及細想，我們就被廟前廣場上鑼鼓聲吸引過去。擠進里三層外三層的人群中一看，原來是楊橋人在進行民俗表演呢。游行的隊伍里有“媒婆”，有“補鍋匠”，有“書生”……三十六行的都有，個個千姿百態，打扮各異。特別是“接生婆”，樣子特別嚇人：臉上涂滿紅朵朵，走起路來搖搖晃晃。左手拿著大木桶，右手拿著剪刀，時不時地“咔嚓、咔嚓”，空剪兩刀。誰要是請她來做“接生婆”，不被她嚇死才怪呢！

　　走進公園，我們才恍然大悟，哪里是什么UFO呀，是人們放飛的.孔明燈。草坪上，道路旁，池塘邊……人們摩肩接踵，三五成群地在放孔明燈。一盞盞各色各樣的孔明燈相繼飛上天空，映紅了半邊天，十分壯觀，像一個個小精靈在空中飛舞。讓人感到有一種溫馨的感覺。我也忍不住買了一盞，放飛時，我默默地許了一個愿：祝愿我們一家和和美美，幸福安康。

　　我們來到湖邊，盞盞蓮花燈飄浮在水面上，映襯著天寧寺寶塔的倒影，十分美麗動人。不時傳來游船上人們的歡聲笑語。

　　回來的路上，炮竹聲更響了，焰火越加美麗。一輪又圓又大的月亮不知什么時候已經爬上半空，純潔無比。怪不得古人寫詩說：“小時不識月，呼作白玉盤。”

　　元宵節晚上的紅梅公園真熱鬧啊！

元宵節作文5

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。比如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是由于在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的'買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則好像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

元宵節作文6

　　元宵節是我國不可缺少的傳統節日，小時候，我便想了解這個節日，可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時有了這些特色的寒假作業，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認真，不會馬馬虎虎。元宵節的來歷有很多，最合理的一種是傳說元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中，我們又會有花燈寄寓，元宵燈詩，元宵燈謎等的習俗，真是無不歡樂。

　　作為一個兒童，盡管有時候可能想起作業就顯得反感，但換個角度一想，如果沒有這些作業，我們除了漫無目的地玩還會如何呢?有了一些作業，我們會在玩的過程中學;有了一些作業，我們會去更多地了解，關注一些中國的傳統文化;有了一些作業，我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂趣呢?

　　我認為老師留的這些了解元宵節的作業對我們很有幫助，這些作業不僅留的'很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時，我們還能培養實踐能力，增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業而完成任務，但當我投入到任務當中時，我就變得發自內心得去感受了解了。

　　因此，這些特色寒假作業使我們的假期變得更充實，更完美。讓我們認真地對待每一項作業，讓每一個假期都變得有充實，有意義!

元宵節作文7

　　元宵節是我喜歡過的節日，我喜歡的不是看花燈，也不是吃元宵或者吃湯圓，我喜歡的是看我家的大姐和大哥爭論到底是吃元宵還是吃湯圓。他們這兩個一南一北去上學的大學生呀，一到元宵節就開始在家展開辯論了，讓我們這些家人們有了新的元宵大戲可看。

　　大姐是大姨的女兒，大哥是大姨的兒子，他倆是龍鳳胎，長得一個隨大姨夫一個隨大姨，性格卻還是都隨了大姨，越長大越看得出他們的伶牙俐齒來，時常惹得大人們說是“家里又得添倆主任了。”大姨是我們這邊的婦聯主任，那張嘴以前沒有誰說得過她，直到大哥大姐出去讀大學了，我們所有人才看出了大姨有對手了，不過奇怪的是他倆從來都不跟大姨斗嘴，就兩同胞兄妹自己斗嘴，最愛斗的就是吃元宵還是吃湯圓。

　　我們這邊以前一直是吃元宵的，每到元宵節的時候，超市門口就擺了各式各樣的元宵在賣，隨著時間的流逝，外來人口以及文化的涌入，我們元宵節買的也就不分元宵和湯圓了，煮出來，吃起來都好吃就行。大哥和大姐這倆大學生則不一樣，他倆因著他們所學的專業，極力保護著傳統文化，生怕我們中華民族的'優秀文化隨著時間的流逝而被忘記。可惜他倆還沒學完，按大姨夫的說法是他倆還未學成，鬧得笑話可以包容。

　　他倆一個堅持元宵節要吃元宵，這是去到北方上學的大哥的堅持，一個堅持元宵節要吃湯圓，這是去到更南的地方上學的大姐的堅持。他倆一到元宵節就各自去買回來一大袋我們該吃的元宵和湯圓，為難到底是煮元宵還是煮湯圓的大姨也被他們換了下來，他倆一人一鍋煮元宵和湯圓，我們這些不方便參與辯論的家人們則在這一天一邊看他倆的辯論一邊享受又吃元宵又吃湯圓的待遇。

　　我聽大人們說，他倆這是魔怔了，就不知道變通變通，想想我們這南方不也一樣吃元宵嘛，哪有什么南北方的差別，都是每家口味的不同而已，元宵湯圓也就是一個寓意，團團圓圓的就行了，還像他倆那么“吵架”，元宵又哪來的團圓呢。

元宵節作文8

　　勞累的一天轉眼間便消失得無影無蹤，同學們迎來的是這個絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節活動。

　　大家個個都表現得很激動，但仍然保持著安靜，沒有絲毫的躁動

　　首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個人戴著手套，拿著面團和僅有的一小團芝麻餡包湯圓。她耐心地對我們講解該怎樣包，我們聽得很認真，生怕錯過了每一個字。聽完這包湯圓的流程后，大家就開始自己動手了。有人不會包，于是把面團當成橡皮泥，捏起小人來了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個個小黑點露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會兒煮了會露餡。我不費吹灰之力就包好了，因為我以前包過的嘛!終于，在大家的“艱難”表現后，每個人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個湯圓，說是里面裝著一個“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。

　　。

　　大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的'湯圓。我第一個吃湯圓。兩個白白胖胖的湯圓“流”進了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來，真好吃!我懷著一顆激動的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒有“驚喜”。沒過多久，我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問：“里面是什么?”他尷尬地說：“似乎是一張紙條。”老師又問：“拿來給我看看。”“不小心吞了。”萬思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語中度過了一個下午。

　　同學們在祝福聲中、談笑聲中體會到了這個元宵節意義非凡。

元宵節作文9

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。

　　“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心里。

　　吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這里是看煙花的好地方，只聽見“咚當”的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約

　　而同的發出贊嘆聲;緊接著兩束五光十色的光束相互噴射打斗，只見兩者實力相當，還好他們在最后時刻握手言和，才平息了這場玩逗;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。忽然底下等著上場的煙花

　　著急了，迫不及待地噴射出來，像火山爆發一樣;這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了;接著“降落傘”上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴射出猛烈的火花，好像在祝賀_看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的'燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈……把整個平魯區裝扮得更加美麗。20xx年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了!最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

　　抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。

元宵節作文10

　　初一過后，轉眼到了十五。我認為元宵節比除夕更為熱鬧，因為那漫天絢麗的煙花，因為那流星般游走的燈籠。

　　這些形狀各異、漂亮高級的燈籠讓我想起了自己小時候擁有的那盞燈籠。當一個在心里藏了很久很久的愿望終于實現的時候，那份喜出望外的心情真的無法言表。我擁有自己的第一個燈籠時就是這樣的心情。那個燈籠，我至今記憶猶新。小時，我渴望擁有一盞燈籠，渴望能在元宵之夜提一盞燈籠輕輕地走來走去，感覺那一刻就像天使一樣。可是，母親不答應我買燈籠的.要求，我也絕不會自作主張買一個回來。只是在心里渴盼著。元宵節的那個下午，父親早早地回來了，在院子里奇怪地忙碌著。起初，我因為自己沒有燈籠生著悶氣，慢慢地被父親吸引了。

　　只見父親準備了一些竹篾、鐵絲，還有那種極薄極薄的白紙。父親用鐵絲固定了一個底座，用竹篾編織成一個圓柱。我一下子明白了，這是在做燈籠。原來父親是在給我做燈籠！我頓時歡喜起來。蹲在旁邊，眼睛一眨也不眨地看著父親的每一個動作。當父親小心翼翼地把白紙糊上，這做燈籠的工程基本上就竣工了。我連忙去找來一截蠟燭，父親又找來一根細細的竹棍，并將燈籠上方的鐵絲繞在竹棍上。從父親手中接過燈籠，想到自己就要挑著自己的燈籠走來走去了，真是滿心的歡喜。于是，盼著天趕快黑、趕快黑。弟弟對我的燈籠羨慕不已，一心想摸一摸，試一試。但我當寶貝一樣護著，絕不讓他靠近。我相信這個魯莽的家伙不出三秒鐘準會將我的燈籠破壞得一塌糊涂。天終于黑了，點燃蠟燭，小心地提著。

　　燈籠里的紅蠟燭透過薄薄的白紙烘托出一片朦朧的美麗。那一刻，真的感覺像天使。父親自然不是做燈籠的高手，蠟燭很快開始傾斜，險些燒著燈籠。后來還熄滅了幾次。但，這些都不足以破壞我的興致。在那晚，我覺得自己手中的這盞燈籠是世上最美的燈籠。后來，那個燈籠沒有了蹤影，好像不久就被燒火做飯毀掉了吧。但，它始終在我的記憶里、在我的心里，因為我知道那盞燈籠里藏著父親的愛。愛有時一點也不華麗，就像那紙糊的樸素的燈籠。夜被競相綻放的煙花妝點得很美麗。

　　在那欣賞煙花的人群里是否也有提著愛的燈籠在走的孩子呢？

元宵節作文11

　　今天，我和爺爺奶奶“一路奔波”去猜燈謎，你們一起看一下吧！

　　九點，我們去圖書館猜燈謎。剛進去，就看見一位阿姨正在掛燈謎，已經有人在猜了，我急忙湊了過去。我看了幾眼，松了口氣，原來這么簡單啊，我已經猜出了四五個。九點半，開始了。我急忙去把燈謎給撕下來，可是已經被別人撕下來了。我急忙尋找新的“獵物”功夫不負有心人，我找到了“獵物”撕了下來，然后跑到爺爺奶奶這讓他們排隊，接下來，我緊跟著掛燈謎的阿姨，如果掛的燈謎我會的就撕下來，這樣，我的'成效大大增加。我去排隊，去兌獎，誒呀，全對！我高興地都快要跳起來了，而且還有更高興的，獎品是文具！接下來，我的手根本停不下來，東撕一個，西撕一個，直到其他的謎語我不會為止，累得我精疲力盡，不過，看著我的“戰利品”，我的疲勞全都沒有了。回家數數，有四十五個獎品呢！

　　下午三點，我們又去東方大廈猜燈謎。到了五樓，那兒已經人聲鼎沸了。我走過去一看，大部分被猜中，我看著那些“幸存者”，心里比劃一下，沒猜中，跑到對面猜，還是一個也沒猜中，我有些垂頭喪氣，我想：沒關系，少年宮的燈謎一定很簡單。

　　晚上六點，我去少年宮，干什么，你們一定知道了吧！我們到了之后，先看看燈籠，過了一會兒，開始了，我立刻看了起來，“風平浪靜”打一城市，是寧波，我記好號碼、答案，準備待會去兌獎，“七仙女嫁出去一個”打一成語，對，一定是六神無主。就這樣，我猜出了好多的謎語，我去兌獎，沒想到，一些已經被別人猜中了，我只有五個答對了，得到五張獎券，兌成五只牙膏，我的心里有些小失落。

　　回家之后，我立刻把電視打開，開到中央科教頻道，看起了第三季中國謎語大會總決賽，跟著選手們一起猜謎，我還猜對了五個呢！

　　這次元宵節，我即長了知識，又樂在其中。

元宵節作文12

　　今天是元宵節，而我爸爸媽媽和爺爺奶奶，都是在休息，所以我們今天一起鬧元宵。

　　早上七點，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃了湯圓，意味著今天也要團團圓圓。

　　首先，在早上我們一起去爬山。雖然山不是特別高，但是路線比較長，所以是需要花上一個小時的。在山腳下，我們看到了路邊各式各樣的元宵節燈籠，頗有節日的氣息。然后，我們就用了不一會的時間，我們就來到了第一個小亭子。也許，別人也跟我們是一個想法，所以亭子都有許多人在這邊玩耍，坐著看風景。但是，這里并不是我們的目標，所以我們整頓了一下，接著我們繼續出發。此時，大約過了半小時，我們也差不多走了一半的路程，剛好，旁邊有一個小泉水，是山泉，所以水質特別清澈，甚至我還看到有些人在這里直接喝水。最后，當我們成功登頂的時候，我們一覽望去，發現天地是多么寬廣，人類是多么渺小。

　　下午，我們回到家里，休息小會兒，比較爺爺奶奶沒有太多的力氣與精力去外面到處玩耍。于是乎，我們就是看看電視，嘮嘮嗑啥的，并且曬曬太陽，多么悠閑啊。

　　晚上，按照我們家的傳統，我們一起去江邊散步，順便干干最為盛大的'事情——看花燈。花燈，是元宵節的特色。而我們一走到江邊，五顏六色的景象就擺在我們的面前，首先就是十二生肖花燈，各種形態，非常奪目。接著就是各種形式的神話故事縮影，有后羿射日，女媧補天。甚至最后還有一些卡通人物，比如說黑貓警長，三毛流浪記等，十分吸引我。就在這種黑暗的環境之中，這些花燈給與了我們極大的溫暖，讓我感受到了元宵節的愉快。

　　就是這樣，雖然一天很平淡，但是那些美麗的花燈，美好的畫面，都將永遠留存在我的心中。我想，若干年后回憶起來，也肯定是嘴角微微上揚，掛著一絲微笑。

元宵節作文13

　　中國有眾多傳統節日，其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節。

　　之所以喜愛元宵節，是因為元宵節可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。

　　去年元宵節，我和奶奶一起做湯圓。首先要和面，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的面團要干了，我卻無能為力了。奶奶看到了這個情況，立刻著手幫我和。看著奶奶熟練的動作，我佩服極了。等奶奶把面團處理好后，我們開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成果，一個勁兒地夸我，我的心里甜甜的。晚上，我們全家人坐在一張桌子上，一起吃著我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個景象，心里美極了。

　　其實，令我喜愛上這個節日的.不僅是全家人可以團團圓圓地坐在一起吃湯圓，還有一個我在小時候看得很重要的原因——牽兔子燈。

　　我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我說要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……突然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我趕緊牽著那個兔子燈左跑右跳的，開心極了。忽然，我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄里放了什么東西，那只兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，后來我才知道，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑，即使摔跤了，我也沒有哭，只是重新站了起來，繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一只發光的小兔子在奔跑。

　　元宵節，全家團圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你！

　　哦，我愛我們的傳統節日！我愛元宵節！

元宵節作文14

　　那一年，應該算我第一次真正過過的元宵節，因為那一年，我第一次嘗到了元宵，嘗到了最好的元宵。

　　那年元宵節晚上，奶奶給我們大家做了湯圓，晚飯時，我坐在溫和的燈光下，看著熱氣騰騰的湯圓，幸福和滿足，一下子涌上心頭。

　　家里五人，一起聚到了燈下，突然好似有千言萬語涌上心頭，又吞進腹中。準備開始享受這誘人的元宵。

　　爺爺看到我的饞像，對我說："快吃吧！紅糖餡兒最好吃！"紅糖餡兒的？我心中滿是疑問，可面對著新奇的湯圓，好奇早把它們扔到九霄云外去了。我趕快拿起勺子，舀了一個湯圓出來。

　　我二話不說地張大了嘴巴，把湯圓靠向這"血盆大口"。眼睛突然指住了嘴巴，說："你看看這小巧的湯圓，難道你狠心下手？"嘴巴還是與心不忍，只咬走了一小點兒湯圓皮。

　　湯圓皮十分有嚼勁，也十分粘糯。我用嘴巴使勁辨別它的味道，可它只有一些糯米粉，一種不怎么好吃的味道，我就沒有再品味它，把它吞了下去。

　　我又咬了一口，剛好把湯圓皮咬破。里面呈現出一種紅燒肉般顏色的.糖餡兒，澄明的液面反射著黃色的光。液面慢慢鼓起來，我以為它要流出來，但沒去制止它。它鼓出來的越來越多，但它最后令人哭笑不得——它破了。它原來是個小泡。

　　我也輕松起來，準備去品嘗我的最愛——紅糖！我伸出舌頭去嘗，不一會兒，一陣無比的快活涌上心頭，舌尖上跳動著歡樂的小火花，還有些跳進了胃里，使胃也快樂得"咕嚕"直叫。

　　又是一陣"餓意"，我把整個湯圓喂進嘴里，用牙兒們瘋狂地在上面跳"踢踏舞"。面皮的怪味早已被紅糖的甜味掩蓋了，只留下令人叫好的嚼勁。

　　我希望當時沒有人看見我大吃大嚼的樣子——那時我只想像囫圇一樣吞"棗"。

　　我吃了碗里所有湯圓，我也不得不承認紅糖餡兒是最好的。我也希望我的家庭也像湯圓一樣，幸福、甜美。

元宵節作文15

　　“逛燈會啦!”

　　元宵節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

　　還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”

　　進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。

　　瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!

　　“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的`地方，環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?

　　玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。

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