在學校慶元宵節活動作文范文（精選13篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的在學校慶元宵節活動作文范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

　　在學校慶元宵節活動作文1

　　正月十五的晚上，姑姑請我們去火鍋店，豐盛的晚餐擺滿了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。

　　吃過飯后，我們從火鍋店出來，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時從天空呼嘯劃過，或是從平地竄出，把元宵節的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。

　　走著走著，不知不覺已經到了縣城的廣場上，廣場上正在舉辦著燈展。這兒的燈真多啊!你瞧，各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的……有的燈套著粉紅色的外套，有的燈穿著金色的褲子，有的燈披著淡藍色的披肩，有的還襯著變色的五彩衣。

　　今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

　　聽母親講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，人們豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家每戶都團團圓圓，所以今晚母親“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕把湯圓煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……

　　在學校慶元宵節活動作文2

　　今天是二月十四日農歷正月十五，既是元宵節又是情人節。前幾天就在諸暨論壇里看見元宵節燈會踩街的通知了，所以我們一家三口中午趕緊早早地趕到太平橋頭等候了。

　　中午十二點半警察叔叔們對道路施行了交通管制。橋上、路邊密密麻麻站滿了觀看花燈的人們，一個個興奮地互相打著招呼交談著。等啊等，這時幾個坐在大人肩膀上的孩子大聲地喊道：“龍燈來了，龍燈來了”。我踮起腳尖尋找著，耳邊漸漸傳來鑼鼓、嗩吶等樂器的奏鳴聲。不一會兒，第一隊表演隊伍近了，只見一位精神健碩身穿金色服裝的老爺爺舉著一面黃色的旗幟過來了，緊跟著他身后的是一個敲鑼打鼓的方陣，后面是舉著各色彩旗的叔叔們。彩旗上繪制著龍、馬等圖案，后面跟著一長隊紙扎的各式瑞獸、傳說中的神仙、英雄。每匹紙馬的胸口都貼有一條紅紙上面寫著“萬馬奔騰、一馬當先、馬到成功、橫刀立馬、龍馬精神”等含有馬的四字成語。

　　第二個表演隊領頭的是一個舞動著金球的叔叔，在他的后面是一輛奇特的車子，車子分兩層，上面一層是兩只黃色皮毛的“獅子”，下面一層是兩只紅色皮毛的“獅子”。四只“獅子”搖頭晃腦、一前一后地跳著。我仔細觀察，哦，原來“獅子”的頭部、四肢分別系著繩子，繩子由后面的幾位叔叔不停地扯動著，所以“獅子”就活靈活現地搖頭擺尾、前撲后跳，真是太有才了！

　　第三個表演隊是一條巨大的板凳龍，這條龍全身金燦燦的，龍的頭頂是兩根漂亮威嚴的龍角，走到時嘴巴一張一合。龍身如波浪一樣高低起伏，龍的身上每隔一段還有馬、熊貓、金雞、梅花鹿等各種紙扎的動物。龍頭真重啊，下面由五六位叔叔輪流扛著，龍身子是一條條長條板凳組成。叔叔們賣力地扛著、奔跑著，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　第四個表演隊過來了，前面是一輛彩車，車上坐著幾個阿姨奮力地敲著幾面大鼓。車后跟著腰鼓隊，她們有節奏地、整齊地敲著腰鼓。她們的身后跟著一紅、一黃兩條布做的龍。我最喜歡的是那條漂亮的百葉龍了，它粉綠相間的顏色非常醒目。龍的鱗片像粉色的荷花花瓣，身子由綠色的“荷葉”連接，頭部是金黃色和粉色。走起路來一扇一扇，仿佛風吹荷葉。后面幾個表演隊有舞龍的，有跳舞的，有演奏音樂的，真是讓人應接不暇啊。觀看的人們不時發出欣喜的驚嘆，太好看了！

　　不知不覺我們已經跟隨著這些表演隊伍走出了很遠，他們要回城市廣場集合回家了，我們才依依不舍地往回走去。這次的元宵燈會真是太好看了，扎龍燈師傅們的手藝真是絕妙啊！希望他們的手藝能傳承下去，讓一代代的人們都能欣賞到這美輪美奐的龍燈。我期待明年的元宵燈會更加精彩！

　　在學校慶元宵節活動作文3

　　十里不同風、百里不同俗！每個地方的風俗習慣截然不同，而我的家鄉—寶雞是一個山清水秀的好地方。在那兒人們熱情好客，那里的節日也是別具特色的，比如元宵節。

　　過寶雞元宵節，那就得有一副好胃口和一雙好眼睛才行。早起家家戶戶在門口掛上火紅的燈籠，拿出前兩天做好的年糕用油炸著吃，寓意著今年有好豐收、五谷豐登！

　　中午太陽在天上打著哈氣，熱浪一股股地撲面而來。西府老街的廣場上人擠人，你每走一步都異常艱難。廣場上有游行隊、耍雜耍的、唱西府老腔的、踩高蹺的……啥都有。看得你眼花繚亂，更有很多讓人垂涎三尺的美食，如涼粉、龍板筋（烤面筋）、撒子、燈籠糖、荷花酥、杏花酒、燴三寶（用麥芽糖為底，酸奶和各種果仁做畫）等等。這些美食就跟老實淳樸的寶雞人一樣，即沒什么花里胡哨的、卻又好看又好吃。其中廣受大眾歡迎，打遍天下無敵手、白吃不膩就要數“一方豪雄”小糖人了。老師傅把軟軟的麥芽糖一邊吹一邊捏，什么龍啊、鳳啊，做地栩栩如生可漂亮了！讓人喜歡的不買都不行。

　　元宵節最令人期待的，還是晚上寶雞市政廳廣場上的燈會，那可真是給人一種無法用語言形容的美。你從很遠的地方就能看見一盞盞火紅的燈籠，成片成群的組合在一起。入口處有兩條巨龍盤臥，好似你一經過，它們就會醒來。來到廣場中央我不禁贊嘆太美了！粉紅的仙桃燈活靈活現，白色的玉兔惟妙惟肖、憨態可掬，蛟龍燈五彩斑斕……一個個燈籠形態各異、做工精巧。最引人注目的巨型鳳凰燈佇立在市政廳門前顯得威武極了！全長50米的鳳凰，它仰天長嘯散發著王者風范，給人一種永不退縮勇往直前的氣勢。它頭頂一片火紅，身子金黃，翅膀五顏六色，尾巴形似一團火焰又或輕云，顏色有如夕陽西下天邊一片橙紅，讓人看了忍不住贊嘆一聲：“太美了！”

　　燈會一直持續到到12：00才結束，人們有說有笑地慢慢散去，一天就這樣在歡聲笑語中結束了。

　　在學校慶元宵節活動作文4

　　“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節的熱鬧情景。

　　元宵節這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因為已是六年級，馬上要畢業，元宵節這天，便與往常一樣，放學后還要再補兩節課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

　　很快，班主任來了。她走上講臺，環視一周，才說：“這節課來做個活動。”聽到這句話，同學們頓時來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎？”“對！”同學們大聲回答。“現在，請有交花燈作業的同學上臺拿回花燈。”十幾個同學走上講臺，其中就有我。老師又說：“請臺上的同學高舉手中的花燈，臺下的同學投票。”老師頓了一下，又宣布：“花燈要來評選，設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。臺上的同學要為花燈做講解，臺下的同學投票。”一聽這話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講？

　　快輪到我的時候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的花燈叫‘福……福臨門’，它寓意新的一年會有好運氣，幸福會降臨。”說罷，想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及制作過程呢。”我只好繼續：“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個大紅燈籠，最后用帶有福字的中國結做成燈籠下面的'流蘇。”終于說完回到了座位，長長地舒了一口氣。

　　在評獎的時候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動。見到同學們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學了。大家都忙著收拾書包，想快點趕回家吃大餐，看晚會，我則依然沉浸在花燈中……

　　在學校慶元宵節活動作文5

　　“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農歷正月十五也就是傳統節日元宵節。

　　在元宵節這一天有許多風俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。

　　傳說，在三國時期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個個束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時想到了一個可以通風報信的辦法，那就是點煙火，讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個個“小燈籠”，再算準風向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”

　　司馬懿像一個不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。

　　現代孔明燈都是用布做的，是一個近似的長方體，它的底部是一個圓形，五顏六色，各不相同。

　　通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時，我們就應該將牽引線綁在牽引環上。

　　組裝完后，我們就可以點火了，將燃料球點燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點兒，這是為了讓燈體內的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。

　　飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。

　　現在孔明燈不僅讓我學到了科學知識，好玩，還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。

　　在學校慶元宵節活動作文6

　　“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”元宵燈會是使元宵節增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習俗一直保留著，而且越來越熱鬧。

　　差不多在下午六點多鐘的時候，街上的燈就都亮起來了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會的人們照亮了前方的路。你看，燈會大門口的人們，有的擎著自制的蘿卜燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的手拿一本燈會手冊，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉睛。不過這大門樓倒是饒有氣質：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會入口”四個大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內的燈會定也不同凡響！

　　走進燈會會場，我頓時感覺飄飄然，仿佛來到了仙境一般！瞧呀，彩燈時而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時而化作大如輪盤的荷葉，青翠欲滴；時而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時而化作鮮活靈動的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動傳神的自然美景圖，在我眼前穿插交錯，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕啊！”

　　走過一座石橋，我們來到了一棵巨樹腳下。這可不能不說是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對了。可是誰又能想到這巨樹竟長了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時我又覺得它可愛了不少！

　　“爸爸，元宵節為什么要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。

　　“寶貝，元宵節看花燈象征新的一年里一家人團圓，幸福，美滿，工作和學習蒸蒸日上喲！”爸爸回答。

　　“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來就是元宵節看花燈的寓意啊！

　　“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……

　　“祝所有人幸福安康！”元宵燈會在十點鐘結束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……

　　在學校慶元宵節活動作文7

　　勞累的一天轉眼間便消失得無影無蹤，同學們迎來的是這個絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節活動。

　　大家個個都表現得很激動，但仍然保持著安靜，沒有絲毫的躁動

　　首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個人戴著手套，拿著面團和僅有的一小團芝麻餡包湯圓。她耐心地對我們講解該怎樣包，我們聽得很認真，生怕錯過了每一個字。聽完這包湯圓的流程后，大家就開始自己動手了。有人不會包，于是把面團當成橡皮泥，捏起小人來了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個個小黑點露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會兒煮了會露餡。我不費吹灰之力就包好了，因為我以前包過的嘛!終于，在大家的“艱難”表現后，每個人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個湯圓，說是里面裝著一個“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。

　　。

　　大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個吃湯圓。兩個白白胖胖的湯圓“流”進了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來，真好吃!我懷著一顆激動的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒有“驚喜”。沒過多久，我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問：“里面是什么?”他尷尬地說：“似乎是一張紙條。”老師又問：“拿來給我看看。”“不小心吞了。”萬思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語中度過了一個下午。

　　同學們在祝福聲中、談笑聲中體會到了這個元宵節意義非凡。

　　在學校慶元宵節活動作文8

　　又是一個熱鬧非凡的元宵節，大街上張燈結彩，到處是小孩們的歡聲笑語。一路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾，公共汽車早已被擠得水泄不通。

　　很不容易來到了廣場。哇!眼前的景色讓我驚呆了，各種各樣的花燈。設計新奇。造型各異。你瞧，那荷花，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠。渾圓寬闊。碧盤滾珠。皎潔無暇。

　　由于今年是豬年，所以大多數花燈都以牛為主題。你看，那頭滿身金黃的金牛，頭微微抬起，仰看著夜空，仿佛在賞析著這輪皎潔。圓潤的明月，漂亮的夜空，祝福大家在豬年里牛氣沖天，財源廣進，心想事成。

　　大家慢慢地往前走，一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展示在大家眼前：天女散花，討人喜歡的米老鼠，柳州全景，紅鯉魚……真是美不勝收!

　　“瞧!這盞燈真有意思!”父親對我說。嗬，可不是!在碧波蕩漾的大海里，一只調皮的小龍追一個寶珠。可追來好長期，還沒有追上。看樣子，它也著急了，拼命地追呀追呀。那寶珠仿佛故意戲弄它，使勁地跑呀跑呀，小龍如何也追不上。哎呀，笨蛋!我都替它著急。我還沒有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前，它的嘴巴一張一合，鱗片閃閃發光。尾巴一搖一擺，像是在無邊的大海里游動，兩只大雙眼一眨一眨的，好像要跳過龍門，尋覓可口的食物。

　　看著這部分花燈，我真佩服設計師獨特的想象和精湛的手工。

　　九點多鐘，在廣場上，一朵朵綻放的禮花，騰空而起，哇!仿佛的夜空。

　　只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，想一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得好似白晝一樣，把元宵之夜變得無比漂亮，我簡直被迷住了。

　　夜深里，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

　　在學校慶元宵節活動作文9

　　元宵節是我喜歡過的節日，我喜歡的不是看花燈，也不是吃元宵或者吃湯圓，我喜歡的是看我家的大姐和大哥爭論到底是吃元宵還是吃湯圓。他們這兩個一南一北去上學的大學生呀，一到元宵節就開始在家展開辯論了，讓我們這些家人們有了新的元宵大戲可看。

　　大姐是大姨的女兒，大哥是大姨的兒子，他倆是龍鳳胎，長得一個隨大姨夫一個隨大姨，性格卻還是都隨了大姨，越長大越看得出他們的伶牙俐齒來，時常惹得大人們說是“家里又得添倆主任了。”大姨是我們這邊的婦聯主任，那張嘴以前沒有誰說得過她，直到大哥大姐出去讀大學了，我們所有人才看出了大姨有對手了，不過奇怪的是他倆從來都不跟大姨斗嘴，就兩同胞兄妹自己斗嘴，最愛斗的就是吃元宵還是吃湯圓。

　　我們這邊以前一直是吃元宵的，每到元宵節的時候，超市門口就擺了各式各樣的元宵在賣，隨著時間的流逝，外來人口以及文化的涌入，我們元宵節買的也就不分元宵和湯圓了，煮出來，吃起來都好吃就行。大哥和大姐這倆大學生則不一樣，他倆因著他們所學的專業，極力保護著傳統文化，生怕我們中華民族的優秀文化隨著時間的流逝而被忘記。可惜他倆還沒學完，按大姨夫的說法是他倆還未學成，鬧得笑話可以包容。

　　他倆一個堅持元宵節要吃元宵，這是去到北方上學的大哥的堅持，一個堅持元宵節要吃湯圓，這是去到更南的地方上學的大姐的堅持。他倆一到元宵節就各自去買回來一大袋我們該吃的元宵和湯圓，為難到底是煮元宵還是煮湯圓的大姨也被他們換了下來，他倆一人一鍋煮元宵和湯圓，我們這些不方便參與辯論的家人們則在這一天一邊看他倆的辯論一邊享受又吃元宵又吃湯圓的待遇。

　　我聽大人們說，他倆這是魔怔了，就不知道變通變通，想想我們這南方不也一樣吃元宵嘛，哪有什么南北方的差別，都是每家口味的不同而已，元宵湯圓也就是一個寓意，團團圓圓的就行了，還像他倆那么“吵架”，元宵又哪來的團圓呢。

　　在學校慶元宵節活動作文10

　　每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族傳統節日之一，元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為夜“宵”，所以稱是正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，元宵節又被稱為“上元節”，按中國民間的傳統，在這天，皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示祝賀。出門賞月，燃燈放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，同慶佳節，其樂融融。

　　傳說唐太宗李世民鼓勵讀書，民間都把小孩送上學入學的第一個節目叫開燈，就是把事先做好的花燈帶到學校去，請一位博學的老先生點起來，象征前途光明。從前的私塾，多半在正月十五稍后開學，因此開學的花燈也成了“上元節”的點綴。

　　元宵節到了，這次我決定做一個更好看的花燈，首先我將做花燈的材料準備好，我將彩紙卷成漏斗狀，在接頭處用雙面膠貼上，再剪下兩個小圓點，在原點上畫眼珠，貼上雙面膠，然后將卷起來的幾個漏斗用線繩串起來，再貼上黑眼珠就好了。我帶著這可愛的花燈，去參加學校元宵節。一進校門就看到校園的院子被一根紅線縱橫交錯的掛滿了紅色的燈籠，到處張燈結彩，我們都被熱鬧的節日氣氛給感染了，同學們手中都拿著自己做的千姿百態，色彩斑斕的花燈，紅撲撲的臉被花燈照亮，可愛極了。老師把同學們做的花燈都懸掛在樓道和院子上面，花燈更加豐富多彩了!老師宣布猜迷語活動開始啦!同學們歡呼雀躍，迫不及待的涌向了校園廣場!一個個興高采烈，興趣盎然的參加觀燈和猜謎語活動中去。花燈上貼滿了無數的燈謎，有的稀奇古怪，有的內涵豐富，有的非常有趣，令人哈哈大笑，校園里到處都是歡聲笑語，真是熱鬧至極!這個元宵節過的真開心啊!令人回味無窮……

　　在學校慶元宵節活動作文11

　　“鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、彩燈輝映、人山人海！”

　　又是一年元宵樂，依然十里彩燈輝！一年過得真是快，回頭看看，好像剛過了09年的元宵節，馬上又到了今年的元宵節一樣啊！年年元宵節都少不了一項傳統的慶祝活動，那就是——觀花燈！鬧元宵、觀花燈成了中國人的一個習慣。盡情想象，今年的花燈會是什么樣子的呢？

　　還沒到目的地，就看到了在路邊停著長長的車隊，我猜想，來觀花燈的人一定很多。果然，很快就聽到了震耳欲聾的鑼鼓聲，元宵燈會正在舉行開幕儀式。我迫不及待地擠進人群里，九級村的鑼鼓隊正在熱情洋溢地表演，他們頭扎紅頭巾，身著演出服，用鑼鼓表達著對生活的熱愛，對節日的慶祝！

　　我太心急，還沒看完鑼鼓表演就沖進了植物園。“有朋自遠方來不亦樂乎！”一進門的花燈，用這一句話來說真是太恰當了，有許許多多的朋友不遠萬里從各地趕來，難到你不高興嗎？順著摩肩擦踵的人群往前面走了一小段路，路的兩邊兩條栩栩如生的龍燈，中間有一只老虎，可真是一派“生龍活虎，龍騰虎躍”的景象啊！路邊的樹上掛滿了星星一樣的彩燈，到處都是火樹銀花。

　　走到一個地球的花燈前，地球的上面是神舟七號宇航員正在出艙行走。我搞笑地跟媽媽說：“喂！你仔細看看，這個宇航員的身體可比神七的出艙門大得多！而且，這地球也太小了，我就比它大！”引來大家的一陣笑聲。

　　看著看著，不知不覺看完了所有花燈，回家的時候，我們看到了一支奇怪的隊伍，他們好幾個人推著大鼓，排著整齊的隊伍。爸爸把車開得近一點兒，沒想到，竟然是元宵節觀燈開幕式上的那支鑼鼓隊！我一下子明白了，他們表演完節目之后，便收拾行李，推著沉重的大鼓，馬不停蹄地往回趕。因為鼓太大了，他們只好幾個人一起推著鼓走，速度很慢，所以我們看完了花燈開著車回來的時候，已經過去一個半小時了，卻在路上碰上了他們。

　　我突然有一種感動，人們能高高興興地觀花燈過元宵節，正是因為有一些人在背后默默地奉獻啊！

　　在學校慶元宵節活動作文12

　　風景優美，物產豐富的連云港是我的家鄉。這里有許多特殊的習俗與節日，而我一名地地道道的連云港人，最喜歡的節日，當然是一年中最熱鬧的元宵節了。每到元宵節那一天，全連云港人都會趕到自己家鄉中的標志性建筑，等待著鬧花燈，放煙花。

　　我們海州人最典型的建筑，當然是朐陽門了。但是今年的元宵節與往常有些不同，因為隨著經濟的發展，人們逐漸富裕起來，花燈與煙火也隨之好看了起來。晚上，我和爸爸媽媽到朐陽門去看花燈和煙火。雖然我們這里天氣寒冷，下了小雨，但是還是沒有阻擋人們的熱情！我們拿著雨傘一路小跑，一會兒就來到了朐陽門廣場。

　　只見朐陽門廣場上是人山人海，三五成群。人們像熱鍋上的螞蟻一樣，等待著放煙火。倒計時開始了！五，四，三，二，一！只見有人大喊一聲：“放煙火啦！”煙花從朐陽門的樓前點著了，無數雙眼睛隨著“啪啪”聲響，仰望蒼穹，只見天空頓時出現了五顏六色的煙火，綠的如翡翠，紫的似珍珠，黃的像碎金……這些無比鮮艷的煙火在空中越開越旺，交織成一把把巨傘。最吸引人眼球的是那別致的一組禮花，它拖著一條條長長的尾巴，先在空中開了一朵菊花，忽而又變成了偎依在綠葉叢中的粉紅色的大芍藥，真讓人目不暇接！正當我沉醉于這繁華的煙花之中，那邊的花燈會又開始了，于是，我們又迫不及待地拿著雨傘，開始觀賞起那千姿百態的花燈。

　　聽！路邊還有許多商家在叫賣著自己的花燈呢，因為今年是狗年，所以賣的都是關于小狗的花燈。有小狗串成小花燈，有狗頭花燈，還有一些小狗的風箏花燈……這些花燈五花八門，各式各樣。路邊的行人，看的眼花繚亂。他們有的在考慮買什么花燈，有的在和商家砍價，有的一家其樂融融的玩花燈……爸爸媽媽幫我買了一個小狗開車子的花燈，它可以在路上跑，也可以發出聲音，好玩極了！今年的元宵節我過的真精彩！

　　在學校慶元宵節活動作文13

　　泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區、不同的民族，都有自己獨具特色的民風民俗。不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民居……生活中的點點滴滴，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨特魅力。

　　提起家鄉臨河的民俗，可謂是數不勝數啊：元宵舞龍燈，家家戶戶燈火通宵、張燈結彩，不計其數的燈籠掛在街邊；清明去先輩面前掃墓祭拜，還要吃美味可口的清明果……說到這個元宵啊，舞龍燈的名氣可不是一般的好，稱的上是家喻戶曉，鄰里街邊的人們經常來湊熱鬧，看過的沒有一個抱怨過，統統贊不絕口。那場面！那氣氛！真是熱鬧非凡啊！

　　正月十五，當夜幕降臨，我們吃過了美味的佳肴，就在等待舞龍燈的到來。過了一會兒，提示員敲鑼打鼓的滿村走，邊走邊喊：“各位村民，今天是正月十五，我們要準備一年三度的舞龍燈，請大家做好準備！”大家聽了，興高采烈地歡呼起來，大家從商店買來鞭炮，在家中點上燭。準備充足以后，舞龍燈的活動就開始了。

　　大家把自己已經準備好的一截龍燈搬出來，放在自己家門口，然后和別家的龍燈接起來，一條栩栩如生的龍就誕生了，村長大喊了一聲：“起”。村民們立刻生龍活虎的舞起來，旁觀者拍手叫好，龍的“鱗”片閃閃發亮，在村子周圍繞起來。每個燈籠上都彩繪著祝福的語言，各行各色。有的畫著鯉魚跳龍門，預示著年年有余，有的畫著一扇門，表示開門大吉，有的，就用字來表達自己對村民的的尊敬和祝福。

　　龍燈表演結束以后，已經是深夜10點了。大伙兒頻頻入睡，都在夢中會今晚的情景，也許，這將會成為每個人心中美好的回憶。

　　在后來的兩天里，每晚我都會為舞龍燈精彩的表演而歡呼，也會為等舞龍燈去別村表演的歸來而等待，我們一直會愛著舞龍燈的表演，愛著舞龍燈的人。

　　現在，元宵的影子還在腦海里回蕩，想起那段往事，真是記憶猶新。

　　我們這里的元宵就是這樣，要多熱鬧，有多熱鬧。

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