歡度元宵作文

時間：2022-08-01 09:37:07 元宵節我要投稿

歡度元宵作文12篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的歡度元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度元宵作文12篇

歡度元宵作文1

　　今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。

　　我跟爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群像潮水一想蜂擁而至。

　　隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的這一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，跟這一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！

　　向前走，遠處的鞭炮聲想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

　　街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。

　　哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看愛不釋手，便纏著爸爸買下了。

　　伴隨著人們的歡聲笑語跟無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

歡度元宵作文2

　　今天是正月十五元宵節，是年的最后一天。也就是說，從今天開始，我們在今年就再也不能問候說“新年歡樂了”。

　　在元宵節的這一天，是非常熱鬧的，看焰火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓等等。樣樣都是別具一番風味，樣樣都是精彩趣味！

　　晚上，我和全家人到公園看焰火，街上到處張燈結彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的，有舞獅子的，還有玩空竹的。

　　扭秧歌的老太太們左手揮著大扇子，右手轉著紅手帕，腳下還踩著整齊規律的步伐，看的大家應接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙們，脖子上掛著潔白的哈達，手上甩著長長的水袖，舞蹈的風格十分活潑，看得人眼花繚亂。跳現代舞的也不亞于他們，現代流行歌曲很有節奏感，有旋律性，舞者們踏著鼓點，輕快地旋轉，跳躍，這是個雅俗共賞的節目。

　　到了晚上，我們坐在電視機前，看著元宵聯歡晚會，吃著甜甜的湯圓，看著絢麗的煙花在天空綻放，聽著爆竹聲聲，有時，一些膽小的車輛還會被煙花爆竹巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫。

　　再和家人團圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽年踮著腳尖悄悄溜走的腳步聲，元宵節就這樣過去了！

歡度元宵作文3

　　熱鬧的元宵節已經過去了，當人們還沉浸在春節的氣氛時，元宵節已經悄悄地來臨了。

　　農歷正月十五是元宵節，這天家家戶戶要吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

　　爸爸這天要教我包湯園，我們先洗手，再拿出一個碗，就開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，我用手和了一下，又放了一點水，爸爸告訴我，注意每次放的水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

　　開始包湯圓了，我照著爸爸的樣子，拿了一團面，放在手掌里，中間挫一個圓球，然后把右手的大拇指插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形，又放到糯米粉里滾一滾就放到了盤子上。我一連做了三十多個，個個潔白如玉，讓人嘴饞。吃完湯圓后，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠，天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃一閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中，地上百子炮噼里啪啦地響個不停，小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。我愛包湯圓。但我更愛元宵節。

歡度元宵作文4

　　元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

　　游戲很多。有疊報紙、警察抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。

　　還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經知道了，故意越過他直接摸后面人的手，再報出名字。

　　回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

　　這次元宵活動鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡!

歡度元宵作文5

　　元宵節到了，大街小巷到處張燈結彩，掛滿了大紅燈籠。晚上，我和爸爸媽媽吃湯圓時，色彩斑斕的煙花打破了夜空的寧靜。我按耐不住激動，迫不及待地拉著爸爸媽媽一起去慈云寺欣賞燈展。

　　古鎮的入口早已是人流如潮，擠得水泄不通。過了好一會兒，我們才穿過熙熙攘攘的人群來到慈云寺。慈云寺里的人更是數不勝數，有的談笑風生，有的拿著手機拍攝，還有的在燒香拜佛，為家人祈禱平安。我們來到燈展處，栩栩如生的兔子燈、維妙維肖的蓮花燈、古樸典雅的宮燈，各式各樣的彩燈做工精美、活靈活現、美不勝收。琳瑯滿目的花燈看得我們眼花繚亂。

　　就在這時，放生池那邊傳來的聲音：“猜燈謎活動現在開始！”猜燈謎？一聽到這三個字，我可來勁了，飛速跑到放生池，哇塞！那里更是燈火輝煌，人山人海，池里放滿了蓮花燈，五光十色，整個池塘變得五顏六色，美麗極了。我又來到猜燈謎的地方，正巧主持人說了個謎題：一個罐子兩個口，上面一個口，下面一個口，不裝酒只裝火。我冥思苦想，已經有人大聲喊了出來：是油燈。人們恍然大悟，說話聲、歡笑聲、禮花聲……交織成一支歡騰的元宵之歌。

　　月色朦朧，微風吹拂，燈光輝映，古鎮沉浸在歡樂之中……

歡度元宵作文6

　　終于到了，終于到元宵節。自從過完年，我一直在等這一天。

　　元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲幾千年來的傳統—賞花燈，猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現在科技的發展有形成一個新的民俗—賞煙花。

　　今天，全家歡聚在一起，等待這元宵夜的到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

　　到了夜晚，我和全家人在大街生，到處是“轟轟隆隆”的聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受這熱鬧的氣氛；我的心也不由得歡快起來。

　　一路上，所有的店面都張燈結彩，路旁的花燈朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

　　走出了花街，我的目光又凝聚在無上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下了一片片花蕊。到處都是開放的花朵，爭芳。含苞怒放。

　　今天熱鬧的氣氛，也讓我感受到了元宵夜必答年還要熱鬧，有趣。

歡度元宵作文7

　　春節已經過去了，元宵節也過去了。昨天就是元宵節，在元宵節的這一天我過得是非常的愉快的，請聽我細細道來吧！

　　元宵節那一天，我一回到家里的時候就立刻去寫作業，不一會兒作業就完成了。我和弟弟吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著下樓放炮去了。

　　我和弟弟剛下去，便聽見空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥也在為這元宵佳節高唱贊美之歌。“砰！”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了！我們都贊嘆：“真是漂亮！”

　　我們一路小跑到了廣場，先點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來“放炮嘍！放炮嘍！”我們先放了一個噴花，噴花先開始噴，之后又發出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來越高，接著，便慢慢的，噴的越來越小了，直到沒有。接下來，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點著，就馬上跑開，并習慣性的用手捂住了耳朵�！斑陗~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開，好看極了。

　　似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風楊柳”綠葉瑩瑩。節日的夜空簡直像個大花園，漂亮極了。

　　可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。

　　我希望在新的一年里，大家的學習、生活也像禮花一樣，競相開放。

歡度元宵作文8

　　農歷正月十五，學校舉辦了一場“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動，讓我們過了一個非常熱鬧而有意義的元宵節。

　　教室在老師的精心布置下，一派節日的氣象。彩球、花燈都掛了起來，燈謎也掛滿了教室。同學們像小蜜蜂似的東轉轉西竄竄，找到自己會的燈謎后爭先恐后的跑到老師那里報答案，答對了的同學滿臉興奮的到老師那里領取獎品，沒答對的.同學垂頭喪氣的繼續去猜。

　　“做湯圓了”，老師一聲令下，同學們回到了座子上。在幾位家長的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個個分下來，我們每個人都拿了幾個在手里使勁的搓呀!捏呀!有的同學把湯圓搓碎了，有的同學搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀!捏呀!做出了許多大小不一的湯圓。不一會，湯圓煮好了，我們吃著自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學們一個個吃了還要吃，都不知道飽了。

　　不知不覺一個下午過去了，今天的場面老師用攝像機為我們記錄了下來，最后老師提議讓我們對著鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個家庭都團團圓圓，今天的活動也在我們的祝福聲中落下了帷幕。

歡度元宵作文9

　　一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

　　夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。

　　突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

　　不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

　　將近十點時，我爬在窗臺上欣賞這又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。

　　夜深了，我久久不愿離開這窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……

歡度元宵作文10

　　元宵節是一個傳統的節日。在元宵節有著傳統的習俗，就是吃湯圓。湯圓還有一個有趣的傳說。

　　湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一，歷史也非常悠久。據傳湯圓起源于宋朝。因為煮在鍋里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改稱為“元宵”與北方人不同，寧波人在元宵早晨都合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。

　　我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子，記得有一次，也是這元宵節的早晨，媽媽起床做湯圓給我吃，只見媽媽們先把糯米面倒進盆里，用溫開水調和后，把它揉成一個面團，然后每一次從大面團上揪下一小面團放在手里圓成一個圓圓的頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一小個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就把它們全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我常常偷偷揭開鍋蓋看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會，有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸地便漂的漂，落的落，煞是可愛。

　　不知不覺，媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的鼻子。原來看著鍋里的湯圓，我早已經“垂誕三尺”了。于是，媽媽找來筷子，從鍋里挑煉起幾個漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾了一個往嘴里塞。燙是燙，可那軟綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起大拇指。

　　媽媽告訴我說：“湯圓象征幸福團圓。它的名字更代表對生活的美好祝愿。

歡度元宵作文11

　　中國有許多傳統節日，有春節、元宵、清明、端午……其中，我覺得元宵節最好玩，因為元宵節有各種燈會可以觀賞。而今年的元宵節更有趣。

　　這天，老師要舉行一個元宵猜燈謎活動。我早早地起床，準備活動要用的燈謎。

　　“叮叮�！鄙险n了，老師宣布活動開始。老師把我們分為A組和B組，分別猜對方的燈謎。同學們都在互相猜對方燈謎，整個教室里充滿了歡笑和歡樂氣氛。

　　這時，老師讓我們組猜對方組的小明的燈謎，燈謎是：“仙樂（打一成語）”，這道燈謎可把我們組難住了，每一個人都在思考著，討論著。但是不管怎么絞盡腦汁，還是想不出來。最后，對方組的小明公布了答案，答案是“不同凡想”，聽到這個答案，我們組每個人都“啊”了一聲。小明說：“因為是仙人的音樂，所以跟凡人想得音樂不一樣啊！”聽了小明的解釋，我們這才恍然大悟。

　　活動結束了，同學們玩得不亦樂乎，每個人都開心地歡笑著。

　　到了晚上，我們一家人一邊吃著湯圓，一邊聊天，一邊說說笑笑。吃完湯圓，我們又去廣場上看燈，我在廣場上玩著自已的燈，開心地“呵呵呵”直笑。

　　這次元宵節，是我過得最開心的元宵節。