正月十五作文600字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的正月十五作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正月十五作文600字 篇1
都說春節熱鬧了還要鬧元宵，大街小巷好不熱鬧。都說今晚廣場會有燈會，于是吃完晚飯我就忍不住想要去廣場看看了！
那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當，可要是去了你就知道這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來沾沾這份喜氣，大多都在看一些臨時舞臺上的精彩表演。看他們在臺上賣力地演出，就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺下坐著涼椅，乘著微微涼風，悠悠地磕著瓜子，欣賞著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的，著實有趣。
快看那邊！一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的，猜字謎這玩意兒可比做奧數題更費腦筋，瞧他們一個個興致勃勃地思考，還有些個聰明人已經跑到不遠處兌獎去了，一臉憋不住的笑意已經暴露了他們內心的激動，這換來的似乎不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不怎么感興趣，不如像我一樣跑到一旁散發著各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個痛快。對于我們這些吃貨家來說，“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口，甜味適中，躺在碗里像一個個吃撐了的小丸子，白白的肚皮不斷地吐出各種餡料，再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了！
一說吃就說個沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是小孩子了，但看到那些可愛的卡通設施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩，與小伙伴們一起的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去，笑著鬧著，不免童心泛濫，深感他們的幸福。
不過，如果你很宅的話，在家看看央視的猜燈謎大會也不錯，一邊啃著軟滑易咬的湯團，怎么說也是一種享受啊！
正月十五鬧元宵，這一天真是太開心了，明天就要上學了，希望自己能靜心好好學習！
正月十五作文600字 篇2
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為慶祝元宵節的到來，我們學校也舉行這樣一個有趣的活動。
小操場邊的長廊里，掛滿各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別有都美；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭（打一字）。”我稍加思索后，想到“午”這個字。我趕緊把自的答案貼到謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開，臉上露出欣喜的笑容，解出這道難題。又一個謎面吸引我：“四個晚上（打一字）。”這個謎語有點難，我絞盡腦汁想好一會兒，終于想到這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。
正月十五作文600字 篇3
正月十五是中華民族的傳統節日——元宵節，也叫上元節，有賞花燈、猜燈謎、劃旱船、吃元宵等習俗。
今年元宵節，我決定跟媽媽學做湯圓。我們準備好臉盆、米粉、芝麻核桃餡、開水等材料。媽媽教我先把米粉放到臉盆里，再放入適量開水，用筷子慢慢地攪拌。我一邊攪拌，媽媽一邊添一點開水，等米粉能捏成團的時候就差不多了。接下來，我使勁得揉米粉團，可是我力氣太小，又沒有經驗，米粉都不聽我話了，還是媽媽有本事，兩三下就把米粉搓成一條長龍。然后媽媽教我把米粉長龍切成一塊一塊的，再把小塊搓成小團，捏扁，放入芝麻核桃餡，包好后再搓成團，元宵就做好了。媽媽做起來很簡單，我也真得以為很容易，馬上就動手做起來。“媽媽，我的小球怎么搓不起來？”、“我的餡怎么包不緊？”……問題接著一個又一個，最后還是在媽媽的指導下，湯團做出來了，它長得黑乎乎的，還長了許多個小角，真像個外星人。我總結了第一個試驗品的經驗，開始了第二個、第三個湯圓的制作，不一會我和媽媽就做好了湯圓。所有的湯圓擺在一起可真是一道風景，黑白各異，形態萬千。
接下來是煮湯圓。我們先花3分鐘燒開半鍋水，然后小心地放入湯圓，蓋上鍋蓋接著煮。我好奇地問媽媽：“湯圓怎樣才算是煮熟了呢？”媽媽告訴我，等湯圓浮起來的時候就煮熟了。我在一旁焦急地等著、看著。過了一會兒，湯圓終于煮好了。“咦，水怎么變黑了？”我仔細一看，原來我做的湯圓露餡了。最后是吃湯圓。湯圓很甜，可我的心里更甜，因為我吃到了自己做的湯圓。
正月十五作文600字 篇4
今天是正月十五，中國人的.傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。
白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
正月十五作文600字 篇5
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節活動課，值日的同學學雷鋒去了，剩下的同學就做作業；一節寫字課，老師講了講新學期的規矩，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業。這樣放學了，大部分的家庭作業已經做完了。
本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。
回來快10點了，本來應該睡覺了，我又把電視調到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節目表上沒有，只好從下午3點的一檔節目快進到20：04的《中國謎語大會》。
其實3月4日我做完作業，就看了當天的《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。
學習和欣賞妙趣橫生，隱喻得當，富于巧思的迷語真是一種智慧的學習。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
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