元宵小學作文

時間：2022-01-24 17:36:50 元宵節我要投稿

元宵小學作文(集合15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的元宵小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵小學作文(集合15篇)

元宵小學作文1

　　今天是正月十五，也是元宵節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯，就準備去鐵人廣場看花燈。剛一出門，一個蔚為壯觀的景象出現在我的眼前：天空中飄著許多五顏六色的孔明燈，像滿天繁星，隨著風飄向遠方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場。

　　剛到廣場，只見廣場上人山人海，我無暇去看滿廣場的彩燈，我迫不及待的拿出孔明燈，它像一個沒有充氣的大氣球，我和媽媽各提著孔明燈的兩角，爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心，點燃蠟塊的四角，過一會兒，媽媽那邊松開手，只剩下我提著孔明燈。又過一會兒，我感覺到孔明燈越來越鼓，里面的氣體膨脹起來，可以自己往上升，我就松開手，許下我的愿望，孔明燈帶著我的愿望飛向高空。

　　放煙花的時間到，隨著一聲聲巨響，一條條火蛇飛向天空，綻放出美麗的煙花。有的像鉆石，有的像彩虹，有的像輪船，有的像汽車，有的像飛機。

　　真是一個難忘的元宵節！

元宵小學作文2

　　中華民族的傳統節日——元宵節，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

　　早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們與我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

　　府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

　　下午，我又與爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

　　晚上，我與爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

　　我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲與叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

　　20xx的元宵節，我永遠難忘。

元宵小學作文3

　　一年一度的元宵節到了，到處張燈結彩。馬路兩邊的路燈上都掛上了紅燈籠，兩排大樹上還掛滿了彩色的燈泡。

　　到了晚上，所有些霓虹燈都亮了，五顏六色的。大樹上的燈更好看，有些就像星星一樣一閃一閃的，有些像瀑布一樣，有些就像樹上結的紅櫻桃美極了。遠處的馬路上大秧歌已經扭起來了，伴隨響亮的鑼鼓聲，扭秧歌的大家有步伐的扭噠著。有打著花燈的，有踩高蹺的，有滑旱船的，還有豬八戒和孫奧創。每一個人的臉上都掛著快樂的笑容。過了一會兒煙花表演開始了，只見半空中綻放著無數朵煙花，還有很多笑臉，伴隨煙花的升起很多人都驚嘆的叫著：“哇，太漂亮了！”遠處的天空中還時不時的飄過幾盞孔明燈，那是大家在祈福期盼都能交好運。到處都是鞭炮聲，禮炮聲，此起彼伏，好不熱鬧。由其是大家這部分小孩，個個都很高興，每一個人都非常高興，歡快。

　　回到家外婆又給大家煮了湯元，大家看著元宵晚會，吃著湯元，聽著外面的鞭炮聲，真是一個開心的不眠夜晚呀！

元宵小學作文4

　　元宵節快到了，我想：做個花燈吧。

　　我與媽媽買了兩張彩紙。回家后，我想了想：“該怎么做呢？做個用塑料彩紙做的普通燈籠？可是這樣太普通了，別人都會做這個的。咦？對了，不如做一盞立體的機器人燈籠吧！這個造型一定非常別致！

　　開始做了，我先拿起一張彩紙，裁成正方形，并把它折成雙三角。再4個角對折，然后把形成直的.向前對折，把能拉開的一角塞到直角里，做完后，底部形成了一個小洞，輕輕一吹，它就鼓了起來。一個方方正正的小機器人腦袋就做好了。

　　隨后，我把剩下的紙條，也同樣做了兩個相同的小球，這樣機器人的兩個耳朵，就做成了。我把剩下的紙條，也同樣做了兩個小球，這樣機器人的眼睛就做好了。以此類推，做了一個嘴。

　　最后，我把兩只耳朵粘在頭的兩側，把兩只水汪汪的大眼睛粘在頭的正中，再把一張大大的嘴粘在頭的中下部分。

　　該寫燈謎了。我想了想：“既不能太簡單，也不能太難。要適中。”

　　我問媽媽：“有沒有適中的燈謎？”媽媽說：“有！諾！十五天�！眿寢寧臀覍懺诩埳�，并粘在燈籠上。

　　一個美麗又可愛的燈籠就做好了！

元宵小學作文5

　　“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后�！眲偝酝晖盹垼职志蛶襾淼搅藮|魚坊看一年一度的元宵燈會。

　　到了東魚坊，那里早已是一片明亮的燈海，小池邊上的連廊上掛著各式各樣的燈籠，那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發著迷人的光輝，給會場上的人們披上了彩色的輕紗。有無骨燈、有傘燈、有動物形狀的、由幾何形狀，紅的、黃的、綠的，燈光讓人眼花繚亂。瞧！那一閃一閃的小魚燈籠寓意著年年有余；小兔形的燈籠除了身體會發亮，就連它的眼睛也會亮，紅彤彤的，美麗極了！每個燈籠下面都會掛著一個精美的書簽，上面寫著謎語，如果能答對就可以把這盞燈籠帶回家。看著好多人都把燈籠帶回家啦，我也和爸爸努力了一把，終于如我所愿把最可愛的小兔子帶回了家。

　　在回去的路上，我耳邊還時不時傳來喜慶的音樂，眼前的燈籠好像把時間停留在了元宵節，這真是一個讓人難忘的元宵節！

元宵小學作文6

　　元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過了元宵節就等于過完了新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過節日的氣氛。

　　今天，我與爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看我們來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”

　　我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了我們的面前。謎語就是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什么呀，好奇怪的動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的�！蔽蚁肓讼耄蝗幌氲搅�。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶說：“答對了！”因為我答對了，所以，該我出謎語了，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙，在認真的想著。我說：“這可是限定時間的哦！”媽媽突然笑了起來，看著我說：“是不是許這個字啊？”

　　我笑著對媽媽說：“恭喜媽媽，答對了！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好就是有中午的午，還有言字旁。”

　　就這樣，我們一直猜到了六點半，才開始吃晚飯的。

元宵小學作文7

　　明天是元宵節,我們全家一起做湯圓,為團圓的節日做準備。

　　元宵節終于到了，我高興地手舞足蹈。爸爸媽媽正忙著下湯圓，我饞得直流口水。迫不及待地問：“可以吃了嗎?”“不行，等外公外婆來了再吃！”我心里數------5碗，家里5個人，剛好每人一碗。

　　好不容易，外公外婆到了，我們坐在飯桌前，開始吃湯圓了。圓溜溜的湯圓一個接一個滾進了我的肚子。糯米粉的皮子，豬油、白糖、黑芝麻混合的芝麻餡兒，那么美味，那么好吃。吃湯圓時氣氛溫暖，每個人的臉上都充滿著愉悅的神情，爸爸媽媽的我殷殷期盼的語言，外公外婆會想起小時候關于元宵節和湯圓的故事…… 外公外婆便講起了關于元宵節的故事，我聽得津津有味。

　　湯圓，你原來是含有團團圓圓、吉祥如意的意思�。� 當全家聚在一起吃湯圓是，我覺得生活是多么美好!

元宵小學作文8

　　元宵節有著悠久的歷史，要說它有什么風俗習慣，先來看看我是怎么過元宵節的吧！

　　早上，我和媽媽吃自己做的彩色元宵。你可不要以為我們放了色素，其實我們放的是水果汁。首先，我們選了兩種汁比較多的水果 —— 梨子和橙子，把他們都榨成汁。然后和面粉、開水一起攪拌成糊狀。接著，開始揉面，用手掌用力按，把它揉均勻。隨后，把它分成一塊一塊的，搓成乒乓球大小的圓球，再把乒乓球搓成條狀，用刀切成一小段一小段的，約15毫米長。最后，把這些小米粉塊搓圓，橙色的水果元宵就做成了。美滋滋地吃著自己做的元宵，一直甜到心里去了。

　　下午，媽媽準備了很多謎語，寫在便利貼上，貼在家里的白板上和大鏡子上，我和潘力予一起來猜一猜。這些謎語有打一成語的，有打一動物的，有打一生活用品的，也有字謎。有的很簡單，一下就猜出來了；有的很難，需要我們一起苦思冥想。最后，我們得到了一堆獎品，非常高興。

　　晚上，窗外爆竹聲聲，鞭炮噼里啪啦地響，五彩繽紛的焰火在空中劃出了一道道美麗的弧線，開出了一朵朵絢麗的鮮花。

　　好一個歡樂的熱鬧的元宵節��！

元宵小學作文9

　　今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……

　　沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也就算是一種美的享受。再見了，九龍公園。

　　下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。

　　原來，裝火鍋就是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收獲。

　　夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。

元宵小學作文10

　　中華傳統文化就像是一座巨大的寶庫，打開這座寶庫的大門，我們認識了古代偉大的思想家，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，知道了中國有許多節日……

　　中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

　　今天我向大家介紹的就是元宵節。農歷正月十五日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節”。按中國民間的傳統，在元宵節的夜晚，人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團聚，其樂融融。

　　每當元宵節的晚上，我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個個圓溜溜的，浮在湯面上，像是一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我就像是只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

　　吃完團圓飯，我們一家人就去上街。街上人山人海，整條街像是燈的海洋、光的世界。來到滿園春，到處是擺滿花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除了卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動物形狀的燈……

　　元宵節的活動真是絢麗多彩，真令人難忘啊……

元宵小學作文11

　　以前過元宵節，都是在家里和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們在學校過一個快樂的元宵節。

　　元宵節前一天，學校給我們組織包湯圓的活動。走進食堂，只見外婆先從鍋里拿出一團已經和好的面團，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團搓成長條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤子上。然后，外婆拿出豬油餡。一切準備就緒，外婆拿起一個小面團，給我們做起示范。她先用右手大拇指在中間按一個小洞，一邊轉動一邊把周圍的面皮捏薄。接下來，外婆拿起一顆豬油餡，放進“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團。這樣，一個精致的湯圓就做成。

　　我學著外婆的樣子，也來包湯圓，可是我的“小洞”沒捏好面團都散開來。我不灰心，再拿起一個。這次我認認真真地包，終于成功。這是我第一次包好湯圓。

　　湯圓煮好，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同啊！這真是一個難忘的元宵節！

元宵小學作文12

　　春節過后，迎來了我最喜歡的元宵節!

　　早上，爸爸將一鍋絢麗多彩的元宵端上了桌子。我按奈不住自己，像一匹脫韁的野馬奔向飯桌。那元宵晶瑩剔透，悠閑地在鍋里泡著熱水澡。有紅豆餡的，芝麻餡的，花生餡的，草莓餡的……各色各樣，讓人直流口水。

　　在元宵節的活動中，我最愛的就是猜燈謎了!在小區的廣場上，掛滿了紅彤彤的燈籠，燈籠下面掛著一張張粉紅色的紙條，紙條上面寫著謎語。我和妹妹一拿就是四張。大家都在努力地思考�！拔也鲁鰜砝�!”我欣喜若狂地叫道。我把謎底告訴了物業阿姨，阿姨給了我一個小禮物。我心里美滋滋的，別提有多高興了。妹妹看著紙條，她不認識字，急得漲紅了臉，像一個大蘋果。我走過去俯身貼著妹妹的耳朵告訴了她答案，就這樣，我們都得到了小禮物，妹妹都笑得合不攏嘴了。

　　為什么每年只過一次元宵節呢?我希望每天都能元宵節。

元宵小學作文13

　　還未出家門就已經感受到了濃郁的元宵佳節，熱鬧的氣氛，聽，外面敲鑼打鼓的聲音，看！大街上車水馬龍，到處都是熱鬧的景象。

　　來到了大街是真真切切的體會到了水泄不通，摩肩接踵這兩個成語呢！我是要去體育場那里玩，因為每當元宵節這幾天時，那里就十分的熱鬧。因為不僅僅有美味路邊小攤上的食物，還有很多文藝表演，所以才會吸引到這么多的人。在聲音嘈雜的人群中有牙牙學語的小孩子，有年輕氣盛的年輕人，有白發蒼蒼的老人，有來自五湖四海的人們，他們在這里不約而聚，只是因為今天是元宵節，是一個熱鬧團圓的佳節，每個人的臉上也是掛滿了快樂的表情。我手中拿著小吃在四處張望著，我的眼睛正在尋找著好玩的地方，突然看到一個玩具攤上掛滿了各種各樣的燈籠，一個比一個漂亮，精致。我買了一個很小很精致的小燈籠，我愛不釋手地拿著它，就這樣，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回憶著呢。

　　熱鬧的元宵節，熱鬧的一幕幕讓我仿佛又到了那個場景中去。