鬧元宵_初中記敘文_初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鬧元宵_初中記敘文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”大人小孩兒齊盼望的春節來到了。
春節又叫“年節”，還稱“過年”，從臘月初八喝臘八粥到正月十五鬧花燈都是春節。
正月十五這天，天還沒有黑，小孩子就急急忙忙提著燈籠來到街上，大家圍在一起比賽，看誰的燈籠最美、最亮。
兒時，我們玩的都是紙燈籠。紙燈籠是十二生肖的模樣，五彩繽紛，多為百褶形。燈籠的底座有個金屬卡，把小蠟燭卡在上面點燃，把燈籠的褶皺拉直，用小棍子挑著玩。燭光閃爍，映照著顏色各異的紙燈籠，很是好看。
紙燈籠很容易被里面的小蠟燭燒著，所以經常出現這種情況，一個小孩兒提的紙燈籠突然著火，熱情的人趕緊過來幫助滅火，圍觀的人會哈哈大笑。也有大人嚇唬小孩兒的，孩子正提著紙燈籠玩得起勁兒，旁邊有人突然大喝一聲： “有蝎子！”年齡小的或者膽小的孩子受到驚嚇，小手一顫，里面的小蠟燭傾倒，紙燈籠著火了。
紙燈籠燒壞了的孩子垂頭喪氣回到家里，父母從不責怪，他們會馬上找材料給孩子做個罐頭瓶燈籠。找個罐頭瓶，用大紅色或者綠色的紙糊好瓶子，用繩子束緊瓶口，把小蠟燭點著放到瓶底焊結實，一個簡單又結實的燈籠就做好了。小孩兒破涕為笑，用小棍子挑著罐頭瓶燈籠神氣十足地到大街上繼續玩。
很多時候，小孩子們喜歡提著自己的燈籠去撞人家的燈籠，看誰的燈籠耐碰。挑罐頭瓶燈籠的孩子在人群里橫沖直撞，提紙燈籠的孩子嚇得哇哇大叫，趕緊躲閃。
燈籠演化得很快，以前的紙燈籠基本被結實耐用的塑料燈籠替代。塑料燈籠里面依然要點小蠟燭，這種燈籠比紙燈籠耐玩多了，但是一旦蠟燭傾倒，便會把塑料燈籠燒個窟窿。現在的塑料燈籠不再點蠟燭，里面裝有小電池，可以照亮、唱歌、翻跟頭、跳舞，深受小孩子的喜愛。
又到元宵節，小孩兒又可以擠到村里最寬敞的街道上，挑燈籠，賽燈籠……
鬧元宵_初中記敘文_初中作文2
新年里，家家戶戶忙忙碌碌。這天中午，奶奶提議：“今天中午吃湯圓吧，自己包的吃起來更美味。”“好哇!”全家人異口同聲地贊成。
湯圓，又叫元宵，是家喻戶曉的傳統美食，農歷正月十五是元宵節。
奶奶說包湯圓時餡不能放得太多，不然煮的時候會漲破，里面的餡就會流出來，但是也不能太少，否則就沒味道了，所以餡的份量一定要控制好。奶奶說完，先往盆里倒上一些糯米粉，一邊倒水，一邊用力搓。和好后接下來開始揉了，奶奶用力地把面團翻過來，按過去，不停地揉搓。我也不禁想試試，于是奶奶就讓我去把手洗干凈。看上去挺輕松的一件事，可是我揉了又揉，搓了又搓，直到我的手臂都酸疼了，奶奶說還沒揉好，我只好放棄了。
奶奶揉好面，就開始包湯圓了。我學著奶奶的樣子，先在揉好的面團上揪下一小塊，放在手心上，來回滾搓，直到變成了圓形。緊接著，我用大拇指在“小雪球”上按了一個洞，將香甜的芝麻餡放在里面，再包起來，繼續滾搓，直到再變成一個圓形。第一次由于餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸，第二個就做得好多了。漸漸地，我掌握了湯圓的大小和餡子的分量，包得剛剛好，不大不小，奶奶也夸我能干，學得快。
煮湯圓了。鍋里的水沸騰后，將湯圓一個一個地放進去，過一會用勺子攪拌一下，避免讓它們粘在一起。等水燒開后，放一些涼水進去，接連兩次，直到湯圓寶寶都浮出水面，就可以熄火出鍋了。
我品嘗著自己包得又香又甜的湯圓，就像中了大獎一樣高興。在這次包湯圓的過程中，我明白了一個道理：任何事情都是從生疏慢慢到熟練的，只有多練習，才能把技術學到手，這就是熟能生巧。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文3
新春佳節，在這辭舊迎新的元宵佳節中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵佳節來臨啦。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵佳節的到來。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！
還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵佳節。我看到的元宵佳節真美啊！不過我相信在這個發達的祖國里，今后的元宵佳節一定會更好、更燦爛、更輝煌！
鬧元宵_初中記敘文_初中作文4
又是一個熱鬧非凡的元宵節，大街上張燈結彩，到處是孩子們的歡聲笑語。一路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾，公共汽車早已被擠得水泄不通。
好不容易來到了廣場。哇！眼前的景色讓我驚呆了，各種各樣的花燈。設計新奇。造型各異。你瞧，那荷花，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠。渾圓寬闊。碧盤滾珠。皎潔無暇。
因為今年是牛年，所以大部分花燈都以牛為主題。你看，那頭滿身金黃的金牛，頭微微抬起，仰望著夜空，好像在欣賞著這輪皎潔。圓潤的明月，美麗的夜空，祝福人們在牛年里牛氣沖天，財源滾滾，心想事成。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文5
狗年的元宵節到了！元宵節是我國的傳統節日。這一天，我們要在教室里進行歡歡喜喜鬧元宵”活動。
只見教室前后門上貼著書法高手趙翰飛與李梓萌同學寫的鮮紅的對聯，玻璃上貼著帶福”字的窗花。
元宵節當然少不了花燈嘍！一走進教室，我們便看到教室的上方掛著一盞盞千姿百態的花燈。有綻開粉嫩花瓣的蓮花燈，有淡藍色的熱氣球燈，有帶著可愛小狗的圓圓的花燈，有帶著福字的長長紅燈籠，還有帶著小蜜蜂圖案的紅燈籠和古樸典雅的宮燈真是讓人眼花繚亂，目不暇接呀！同學們一個個笑逐顏開，教室里洋溢著喜慶的氣氛。
欣賞完花燈，猜完燈謎，我們期待已久的做元宵活動就開始了！瞧，各色糯米面團和糯米粉、各種各樣餡料已整齊地擺上方桌，同學們一個個躍躍欲試。自己動手包湯圓對我來說還是大姑娘上轎頭一回呢！
同學們爭先恐后地從揉好的面團中揪出一個個小面團。嘿！手中的面團還是暖乎乎的呢。我合起雙手小心翼翼地揉搓起來，只見小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我用大拇指按進去形成一個小洞，然后一邊捏一邊轉，并漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的面殼子就誕生了。接著，我取了一點豆沙餡放入面殼子凹進去的部位，再揉成好看的圓形就大功告成了。看著手中誕生的第一個元宵，圓圓的模樣，又白又嫩，莫大的成就感從心底一個勁地往上冒。
再瞧瞧周圍同學們的作品，可謂千姿百態。有的像秀氣可愛的小圓臉，有的像桔子，有的像土豆，還有的像雞蛋
我們包的元宵裝滿了大大小小的碗盆。家長們便開始煮元宵。元宵終于煮好了，瞧，碗中的元宵晶瑩透亮，炫彩元宵更是令人垂涎欲滴，輕輕咬上一口，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會溢滿整個口腔，輕輕咽下，簡直連心都甜透了！
大家在歡聲笑語中，度過了整個難忘的狗年元宵節。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文6
正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷里到處都彌漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子里傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿周歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象征！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多么優雅！多么純潔！我和媽媽看著花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的'臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比艷麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏云后拼命擠了出來，聚精會神地欣賞著這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那么自然，那么純潔，這不正象征著我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
鬧元宵_初中記敘文_初中作文7
正月十五已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文8
星期三上午，我和媽媽一起去蕪湖市博物館參加小記者工作室舉辦的鬧元宵活動。
活動在早上九點半開始了，每個小朋友都收到了一張任務卡，包括猜燈謎、博物館探寶、剪紙、觀看《如果國寶會說話》短片和做湯圓。我收到任務后對媽媽說：“我們先去探寶吧。”
我們來到服務區，收到的探寶任務是尋找太古地界碑、滑石鼎和永通泉貨鐵錢。很快我們在一樓就找到了太古地界碑，還知道了不少知識：三門馬是現代馬的祖先，生活在歐亞草原，善奔跑；青瓷羊尊是六朝青瓷的代表作；古代將圓形的盛酒器稱作壺，方形的盛酒器稱作鈁，鈁主要流行于戰國西漢時期；“犧”原來是古代毛色純正的牲畜，“牲”指整只的牲畜，“犧牲”往往作為祭祀時宰殺的祭品。真是太奇妙了。
我們到了二樓看到了一些陶罐和銅鏡，但是沒有找到我們要找的滑石鼎和永通泉貨鐵錢。在第二個大廳里仍然一無所獲，我們又奔向了三樓。在三樓我們看到了許多古代文物，也終于找到了西漢的滑石鼎和南唐的永通泉貨鐵錢。
第一項任務順利完成，我們開心地來到十里長街賞燈會。十里長街里掛滿了燈籠，每個燈籠上面都有一張燈謎。我來到一張燈謎前，上面寫著“小飛機，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣象預報它內行。”“這不是蜻蜓嗎？”我心里想。我撕下燈謎，火速趕到服務臺，果然對了。
接下來剪紙、觀看《如果國寶會說話》短片和做湯圓我也順利完成了。
戊戌新年鬧元宵，小記者們忙探寶。博物館里知古今，鳩茲古風有領教。這次博物館小記者活動，我學到了蕪湖燦爛的歷史和美好的習俗，意猶未盡，收獲滿滿。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文9
花橋、泥塑和飄色合稱吳川“三絕”。每年元宵之夜，吳川大街小巷，那一串串五光十色的花燈，彩旗使人看得眼花繚亂，仿佛走進了群星燦爛的天河，又好像進入了瑰麗無比的夢境，不知是天上還是人間，處處叫人流連忘返。
來到江心島花橋，更令游人驚疑：人間真有如此美麗的景色么?一條長達90多米的彩橋橫跨在鑒江之上，彩燈閃爍，清波流華，有如彩虹橫空，壯麗極了;橋上鮮花吐艷，詩畫琳瑯，令人目不暇接。
走到橋頭，游人不禁又被一座大型的泥塑“觀音送子”緊緊吸引住了。這座泥塑精雕細刻，巧奪天工，使人贊不絕口。據說，每年元宵全城都造泥塑數十套，甚至多達百套以上。梅菉頭、隔海、竹欄街、江心島等地的泥塑都雕塑得栩栩如生，真切動人，給游客無比豐富的藝術享受。相傳，梅菉的泥塑藝術已經有五六百年的歷史傳統了。
正月十六、十七日中午，游人更擠擁了，爭看從梅嶺和梅菉頭游出來的浩浩蕩蕩的獅、龍和飄色隊伍。從這兩個地方游出來的飄色，確實是妙絕、美絕，隨著喧天的鼓樂，一個個仙女和歷史人物從天上飄飄而來，停落在下面另一個人物手中的花枝或纓槍上，有的甚至十幾個人物一同站在一個支點上，真是奇妙絕頂，觀眾無不驚嘆!
近年，梅城群眾鬧元宵，除了繼承“三絕”藝術之外，藝術形式又有了新的發展，更加多姿多彩了!石橋的花塔、三角弧的牌樓，都無不使觀眾賞心悅目、大開眼界。原來的“三絕”已變為“五絕”了。正是“縱目梅城觀不盡，萬紫千紅總是春!”
鬧元宵_初中記敘文_初中作文10
今天是元宵的前一天，但學校讓我們來提前慶祝，利用下午課間時間，各班舉行“猜燈謎”活動。
一到下午第一節下課，大家像過年似的，個個蜂擁而出，到教室外面玩游戲，去看看別的班裝飾的怎么樣了。我們以前在搞活動時都會裝飾黑板。在羅老師的安排下，我和一些女同學做起了黑板報。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過了十多分鐘，我們還才弄了一半，羅老師等得急，一把抓起粉刷擦個一干二凈，拿起粉筆刷刷刷的寫上了字，也勻了字，總共不到兩分鐘，看著“慶元宵”三個大字——我目瞪口呆。
開始了，任務是把燈謎猜出來再撕掉可以獲得獎品。大家搶著撕貼在黑板上的字謎、燈謎，好早就不見我的了，我撕了敏敏的“千里到中國”。先說一下，在這之前，我剛回到教室，敏敏問我：“瑤兒，我來考你一個國名，‘千里到中國’，會嗎？”我猜了新西蘭、澳大利亞、米蘭、法國、丹麥……可都沒成功。敏敏提醒了我一個字：“馬”。我立馬答出：“馬來西亞！”我還撕了胡旭恒的燈謎，答案是豆芽。一般謎語貼紙后面有答案，但一般不看都能猜出來。
我不止撕了這么一點兒，獲得的零食和文具都塞滿了口袋，班里人聲鼎沸，我把好朋友最喜歡的旺旺仙貝給她，她也把阿爾卑斯糖給我，我們互相分享，我留著剩下的糖回家要和媽媽分享。
因為今天過節，老師們布置的作業很少，我們大家好興奮，都希望每天都能這樣。后面字謎都快被撕光了，只剩下一些比較難的作品了。這時，好朋友問我：“讓我來考一考你，‘小白真像它哥哥’猜一個成語，你會嗎？”我想了半天也沒想出來，朋友哈哈大笑，邊笑邊說出答案：“真相大白”！
要放學了，潘老師把剩下的阿爾卑斯糖發給了排隊好的同學，我們女同學當然每人都有咯，男同學嘛，說不定哦！
今天是我過的最開心的“提前”元宵節！
鬧元宵_初中記敘文_初中作文11
正月十六，元宵節過后一天，我早早地來到了市區，因為這里將巡游一年一度的極具民間特色的飄色巡游活動。只見市內大街小巷張燈結彩，綢布緞條滿城飄揚，街上早已被前來觀看的人群圍得水泄不通了。
隨著震天的鑼鼓聲響，街道游人一齊歡呼：飄色來了!只見各種顏色的旗幟出現在街頭，巡游隊伍由醒獅、鑼鼓、然后是彩旗開路，一大批人簇擁著一臺臺巡游的飄色，色彩鮮艷，鼓樂齊鳴。哇!好長的一條隊伍，那五顏六色的隊旗，那各種各樣飄色，真叫人眼花繚亂，應接不暇，遠遠望去，只見一個個身穿艷麗服飾的小孩懸在半空，他們或站云頭上或坐在花海中，構造奇特，險象橫生。這邊是“小仙女”和 “狀元”那邊是“八仙過海”和“哪叱鬧海”。巡游的隊伍連綿二三公里，加上醒獅助陣，還有那不同節奏的笛聲，鑼聲，鼓聲八音相配，非常熱鬧，所到之處，人群圍得水泄不通，一個個熟悉的經典故事和神話故事，真是千姿百態，風情萬種，形態各異，讓人們看得如癡如醉，流連忘返，不忍離去。
吳川市的每屆元宵節活動中，“飄色”被稱為“元宵三絕”之一。活靈活現的飄色表演活動吸引了大批的群眾前來觀看。吳川飄色除了每年在本地表演外，聽說還到過中央電視臺參加春節聯歡晚會的演出，深受中外觀眾的贊美，還被西方觀賞家贊譽為“東方的隱藏藝術”呢!
現在，湛江正在舉辦紅土文化節，目的在于宣揚湛江特色文化，宣傳湛江，吳川飄色極具風格，歷史悠久，是發展湛江旅游的優勢，如果你也有興趣，那就快來湛江游覽一番吧!如果你來這欣賞一下，你一定會迷上它的。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文12
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵佳節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來了。”每個人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上背著銅錢，寓意著馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意著事業順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”在中國傳統佳節中，我最喜歡的就是元宵佳節，因為它代表著團圓，代表著歡樂。雖然今年的元夜已經結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛著美麗的元夜。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文13
元宵節是中國人歷朝歷代以來，最受歡迎的節日，其火熱程度，重視度不亞于春節。再加上領導人倡導的要弘揚中華傳統文化節日，所以，今年的元宵佳節之際，我們學校語文教研組的老師精心舉辦了一場盛大的元宵“喜樂會”。
準備工作很簡單，老師在語文課上占用了十分鐘的時間，讓我們一人寫了一張燈謎。當時，我還心有余悸地想：全校人都寫一份，那就是二百多張，燈謎可是要掛在燈籠上的，學校難道會掛二百多盞燈籠嗎？但又一想：老師們一定自然會有解決辦法的。
在喜樂會開始之前，我還聽到了一個讓我哭笑不得的事情。化學老師的導師班，要用酒精燈及其他化學用具來煮湯圓吃！聽起來是不是有點“毛骨悚然”，實際上，我還是相當地羨慕（嫉妒）的。
下了第四節課，我內心的謎底終于揭曉了，樓道的上方是掛上了漂亮的燈籠，但是燈謎呢，燈謎在哪里呢？原來，聰明的語文老師們在每個人的柜子上都貼了燈謎，剛好貼完。突然發現，老師們為我們考慮的很周到，我們只需要盡情的享受元宵節的快樂，快去猜燈謎吧！
規則是這樣的：猜對一個可以獲得一枚印章，三枚印章就可以換取一個誘人的元宵了。這時候，顏值超高的劉自新老師，秒變盛元宵的大廚了！
同學們寫的燈謎非常有趣，而且很有創意，“什么建筑有最多的stories？”——圖書館；“二十四小時”——舊；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中國的漢字真是博大精深啊！再一結合西方文化，真是有趣至極，“雙劍合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鰍”——我猜的是悉尼，結果答案是渥太華！還有“人照鏡子”——我思來想去猜得是“囚”字，結果謎底是“入”！真是不得不佩服同學們大開的腦洞啊！
一下午下來，我積攢了二十八個印章。但是元宵我沒吃一個，因為我害怕我吃了一個就停不下來了，把自己唯一的“積蓄”——印章都給吃完了。
往年的元宵節，我都忘卻了，但是今年的元宵節，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心頭。
鬧元宵_初中記敘文_初中作文14
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們個個精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活龍活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；小狗它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視里傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好？
鬧元宵_初中記敘文_初中作文15
正月十五吃了元宵鬧過花燈，春節才算過完。今天就是正月十五了，不管你是偏愛熱鬧的賞花燈、猜燈謎，還是熱衷新潮的冰燈，都可以在今年元宵節一飽眼福。哪些“燈會”是大家最喜歡的，各處“燈會”又有什么特色？
1、古文化街——最民俗味
昨日記者來到古文化街，這里白天有抖空竹等表演，夜晚則一個個大紅燈籠將整條街“串聯”起來，來這里度過一個民俗味濃郁的元宵節再適合不過了。元宵節前，古文化街再次迎來游客高峰，娘娘廟敲鐘祈福，老藝人們當街表演雜技舞龍舞獅。
現在的古文化街，掛滿了各式各樣的花燈，不僅有傳統的玻璃花燈、宮廷花燈，還有新式的電子花燈，圖案豐富多彩。當夜晚降臨時，大家聚在一起賞花燈、猜燈謎，其樂融融。今年元宵佳節還將舉行“皇會”，民間藝人將表演高蹺、龍燈、旱船、舞獅等，百戲云集，熱鬧非常。
2、老城博物館——最文化味
老城博物館元宵節將舉辦“龍耀故里”新春萬民賽燈會。同時，老城博物館內的老城小梨園將舉辦“萬民同樂文藝演出喜樂會”，特邀多位民間藝人現場助陣演出。
老城博物館是天津市區唯一保存完好的典型傳統民居三進四合套院落，每年元宵節都會在傳統典雅的院落內舉辦彩燈會。今年元宵節突出的亮點是征集由市民自己設計、制作的彩燈在老城博物館的三個院落里展覽，大家一起動手設計出獨一無二的元宵花燈，匯聚成充滿詩情畫意的“燈籠秀”。比起古文化街上出售的民俗彩燈、新派卡通燈籠等，在民俗院落中，自己動手DIY元宵花燈別有一番情趣。天津特色的中式民俗花燈、代表王府特色的傳統宮燈和結合高科技的新式花燈，其中王府宮燈最為華麗，你還能在王府內看到裝扮成格格、王爺的演員為游客帶來精彩的演出。
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