慶元宵作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的慶元宵作文，希望對大家有所幫助。
慶元宵作文1
今天，我們班開展了慶元宵、吃湯圓、猜燈謎活動。在班里我們把課桌合并在一起，擺上我們從各自家中帶來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)和水果，活動就開始了。
首先是猜燈謎，我們每個人都準(zhǔn)備了幾個燈謎，相互競猜。一個人說出一個燈謎來，全班同學(xué)都來競猜。猜對有獎品，并且很豐富，有文具和零食。我的燈謎是“日出了——打一字”，結(jié)果被同學(xué)猜對了，答案是“旦”，因為一橫是地平線，地平線上一個日代表日出了。有一個同學(xué)的燈謎很有意思，她的燈謎是“開口就出舌頭——打一食品”，答案是瓜子。猜燈謎很好玩，燈謎一出同學(xué)們爭先恐后地大聲回答，個個都不甘示弱。這次猜燈謎我也得了兩個獎品。希望下次再接再厲，爭取多猜幾個，多拿獎品。
最后，我們吃了很多美食，還吃了湯圓，家長還給我們拍了很多照片，今年的元宵節(jié)過得真是豐富多彩，令人難忘啊。
在這里，我祝各位老師和家長萬事如意，身體健康，節(jié)日快樂!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
慶元宵作文2
盼啊盼，元宵節(jié)終于到了，今天晚上媽媽答應(yīng)我們今天晚上可以去看耍龍、賞花燈、猜燈謎。我和弟弟為了今天晚上的所有行程已經(jīng)等了不少時日了。
終于把晚上給盼來了，媽媽帶我和弟弟來到了耍龍的地方。耍龍開始了。只見一條金黃色的龍突然從右邊竄了出來，把我和弟弟嚇壞了，那條龍大約5米，有著金黃色的身體，黑黑的龍須，非常漂亮，那龍往左擺又往右擺，動作千與百怪，最后那一以往上一躍，這一躍直讓所以的機會要捷這一躍直讓所以的觀眾震撼不己，包括我和弟弟 ，看完耍龍，我們就去定花燈了。
媽媽到我們兩朵花燈，這花燈非常漂亮，它的外形像荷花，顏色是紅色加粉色的，我把花燈放進水里，放進水里的花燈，是得格外美麗動人。
啊這個元宵節(jié)真是太好玩了。
慶元宵作文3
每逢正月十五，媽媽總會給全家每人煮一大碗熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味——元宵。
元宵是春節(jié)里傳統(tǒng)小吃，又叫湯圓。因地域不同，叫法也不盡相同。北方叫元宵，是將糖餡放入笸筐籮中不斷滾搖使糯米粉逐漸包裏在糖餡外制作而成的。而南方叫湯圓，是用上好的糯米和成面團，再捏入各種口味餡料的方法制作而成。
我吃著元宵有所思：元宵圓圓的大大的，滿身雪白，里面湯汁液香甜可口有芝麻、花生、紅糖、肉餡等等。再加上勁道糯米米粉做成元宵外衣，根據(jù)各地不同風(fēng)俗、不同的風(fēng)格來變換以做出不同的口味。由于元宵白白胖胖圓圓的，所以稱它“湯圓”。
咬一口元宵，先品嘗到勁道的糯米清香，再慢慢地品嘗到甘甜浸入心間芝麻的香、花生的醇、紅糖的甘甜、肉餡的酥軟等等各種口味。吃著這人間的美味——元宵，不禁讓我想起元宵原來是這么來的！
元宵節(jié)象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，團團圓圓！
慶元宵作文4
正月十五在我的記憶中，是歡樂的、熱鬧的、喜慶的。
今天正是元宵佳節(jié)，下午我飛快地來到教室，“哇！教室里到處懸燈結(jié)彩，幾十個燈籠掛在教室的每一個角落，窗戶上掛滿了“幅”字，還有許許多多的`燈謎也懸掛了起來。同學(xué)們臉上掛滿了笑容，大有春節(jié)的熱鬧和歡樂。
“有請吳楚琪同學(xué)帶來《燈籟》！”主持人喊道。“千盞燈，萬盞花……”優(yōu)美的歌聲拉開了慶祝的序幕。接下來羅詩琪同學(xué)秀出了自己擅長的手指舞，同學(xué)們樂呵呵地模仿了起來。余翠雯、楊子睿、于雨彤、羅詩琪、劉羽晨也大膽站上舞臺，為大家朗誦關(guān)于元宵節(jié)的詩歌。老師也為他們的自信勇敢點贊。
高錦濤同學(xué)為大家?guī)Я诵疫\簽，并且貼心地為每個同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物。徐昱瑋、鐘朝煜自信大方地為大家科普元宵節(jié)知識，黃杰準(zhǔn)備的燈謎難倒了不少人呢！
元宵節(jié)，一個快樂的節(jié)日！
慶元宵作文5
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到廣場這里，只見人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。雖然擠了進去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點傷。突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只見桌上一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來，我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個元宵節(jié)快快地到來。
慶元宵作文6
今天是一個值得慶祝的日子---元宵節(jié)。晚飯過后,我和爸爸媽媽一起去沿江公園。
哇!大街上已是人山人海,真熱鬧!街上掛起了大紅燈籠,一排十個,像一串串冰糖葫蘆,遠遠望去,一眼望不到邊。一進沿江公園,就看見一組很有新意的燈籠,有彎彎的月亮,有一眨一眨的星星,有花有草,真可以說是玲瓏別致。隨著人流往前走,我看到了福娃燈籠,它們高高地立在那,歡迎著來來往往的游客,接著我還看到了吉祥如意燈,荷花燈,兔子燈,八角燈,五花八門,形態(tài)各異。人們一邊觀燈,一邊談笑著,議論著。
“砰”的一聲巨響,人們齊齊抬起頭,只見空中一顆流星飛過,突然地綻放開來,化做了千萬顆流星灑向大地。啊!煙花晚會開始了,天空中開出了一朵朵各色各樣的花,五彩繽紛,美麗非凡,有的像流星雨,有的像菊花,有的像梅花,有的像孔雀開屏,還有的像空中瀑布......一個個禮花彈直入云霄,把天空染得金碧輝煌,在人們的驚嘆聲中消失,為元宵節(jié)增添了無盡的歡樂。
慶元宵作文7
我邦傳統(tǒng)好節(jié)——元宵節(jié)到了。每年的元宵節(jié)咱們村都要轉(zhuǎn)黃河陣，觀看官間文藝表演這是我們村的風(fēng)俗昔年也不例外。
晚上，我和媽媽早早去到廣場，一瞅，實熱烈！到處皆掛謙了大紅燈籠，兩頭是一串串的小彩燈鑲嵌在旁邊特殊美麗。隨著鑼飽聲的響伏燈下熙熙攘攘的己群正蜂擁著入進黃河陣。我跟媽媽也跟著我群左轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)，一會兒向上一會兒向下，多少下就把我轉(zhuǎn)暈了。這時只聽頭底上“砰、砰、砰、”的響聲，我低頭一望，啊！惡英俊的煙花啊！有的像天父散花，有的像瀑布，有的像信號彈折沖云壤，把地空映的猶如白天。
走過黃河陣，我們來到了廣場的一角，這里在表演精彩的民間文藝，我擠到了最后面。場上二條龍正在不停的高低翻滾，嘴巴一弛一折的，似乎正在慶祝人們新年高興。緊交著腰癟隊上場了，整潔的隊形，清脆的泄聲，敲出了人們對生活的美妙憧憬。還有大頭娃娃隊、舞獅的、踏高蹺的等等，出色紛呈的節(jié)綱看得我目迷五色。
元宵節(jié)真暖鬧，不僅給人們帶來了歡喜而且替村面的文明生涯增加了很多的樂趣。我愛好這個喜慶的節(jié)日！
慶元宵作文8
今天是元宵節(jié)，媽媽說，在濱江公園有猜燈謎的活動。她還說，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節(jié)的民俗。
晚上七點半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧!那里沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了!
我覺得最有意思的是放孔明燈。
我先在上面寫了“希望我學(xué)習(xí)100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時，就松開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。
慶元宵作文9
湯圓香又甜，親人慶團圓。元宵節(jié)，說說我溫馨的家！
先說爸爸，他是名公務(wù)員，一副嚴肅又寡言的樣子。平時工作也是一絲不茍、專心致志，在家里他卻是個“馬大哈”，每次我向他問問題，他總是心不在焉，從沒有回答利索過，大概，他還在惦記著他的工作呢！
再說我的媽媽，媽媽是個人見人愛、花見花開的人。在單位，她是個干練十足、眼里容不得沙子的好會計；在家里，她是個高雅賢惠的好妻子，是個最受我敬愛的好媽媽。
最后來說我，一個聰明可愛的男孩。我是個運動達人，精通電腦的“知識分子”。學(xué)習(xí)成績自然不在話下，可謂是狗攆鴨子呱呱叫。但我也有小毛病，就是太愛動，是個不安靜分子。可是人沒有十全十美的，你說是吧！
這就是我的家，一個溫馨的家，一個充滿愛的家，一個到處洋溢著幸福的家。
慶元宵作文10
今年的元宵不一樣。大家肯定覺得十分奇怪，怎么會不一樣呢？我們在教室里玩起了華夏五千年的傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗——猜燈謎。
我們四人為一組，我們這一組鬼主意最多的就是我身后那位，她就是我們班大名遠揚的謝松霞。只見她眼珠子一轉(zhuǎn)，拽出他的同桌——李志強。李志強，他是我們班里臭名遠揚的“四大天王”之一。“今天是鬧元宵，那我就讓大家開懷大笑，忘盡一切煩惱。”說完，立刻變了臉色，像命令一般地對李志強說道：“蹲下。”李志強像一條小狗似的乖乖地蹲下來。“起來。”謝松霞又喊了一聲，李志強立刻站起。“好！你真是一條乖狗狗。”她奸詐地笑著說。“啊！原來你一直把我當(dāng)狗養(yǎng)！”李志強一聲大喊，似乎他很不相信，自己被同桌就這么“出賣”了。我們聽了，也很吃驚。可以說，整個過程都十分迷惑。“別愣著了，可以猜謎底了！剛才的演示就是謎面呢！”我們還是有點摸不著頭腦，滿臉的迷惑。他看我們猜不出就得意地說：“枸杞！（狗起）！”還一邊把右手上下?lián)]動著。我們這才恍然大悟！你看，我們班的才女確實語出驚人吧！
怎么樣，今年雨加雪的元宵節(jié)在熱火朝天的教室里舉辦，不斷升溫，彼此之間擁有別樣的情懷！
慶元宵作文11
元宵節(jié)，亦稱為小正月、元夕或燈節(jié)，時間是每年的農(nóng)歷正月十五，這是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。錢塘瞿佑《雙頭牡丹燈記》：“每歲元夕，于明州張燈五夜。傾城士女，皆得縱觀。”
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，所以人們對此加以慶祝，慶賀新春的延續(xù)。
元宵節(jié)又被稱作“上元節(jié)”。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節(jié)的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節(jié)，乃上元天官賜福之辰。”
元宵節(jié)俗正是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
慶元宵作文12
舞獅子嘍！舞獅子嘍！咦？是誰在喊？哦！原來我們今天要去看舞獅子！
我們循著敲鑼打鼓的聲音，到了現(xiàn)場。那里人山人海，圍了個水泄不通，我側(cè)著身子擠進去，想看個究竟，原來有個人，他手拿獅子頭，準(zhǔn)備要表演舞獅子。
那獅子，碩大的身子，五彩斑爛，美麗極了。舞獅子表演開始了，獅子的眼睛炯炯有神地瞪著我們。我們大呼小叫地尖叫起來。
觀眾們歡呼起來，獅子一會跳，一會兒直立，在桃花樁上跳來跳去，觀眾們從歡呼到驚呼，再到尖叫，都夸獅子舞得好，大家說：“明年一定再來看！”那獅子也似乎得意起來，搖頭擺尾。
更令人驚呼的是獅子一下子跳躍了兩根筆直筆直豎在地上的桃花樁，觀眾歡呼著，我多想站在哪里的是我，而不是“他”呀！
表演完了，觀眾們又里三層，外三層的圍了個遍，觀眾們都去贊揚他。今天，雖然在臺上的不是我，但讓我懂得了，每個人，都有自己的特長。我多么希望在臺上上蹦下躥的獅子是我呀！
慶元宵作文13
再過兩天就是元宵節(jié)了，為此，我們班里舉行了一次別開生面的活動——“慶元宵、猜燈謎”。
活動開始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭先恐后地猜起謎來。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒有蓋，可當(dāng)水果可當(dāng)菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來，因為葉震宇的這兩條謎語我以前都猜過，一個謎底是“藕”，一個謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒想到我這么快就猜了出來，拿到獎品的我好不得意。接下來，我又連續(xù)猜對了7條燈謎，我還想要猜時，老師卻宣布活動結(jié)束了。
回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個獎品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個稱號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動中打破我的猜謎記錄呢！
慶元宵作文14
今年元宵節(jié)。晚上，我和我的家人早早就吃了晚飯，到樓下去放煙花。
當(dāng)爸爸把煙火放在地上時，我小心翼翼的點上火，5、4、3、2、1，隨著我的口令，“嗖”的一聲，燦爛的“花朵”在空中綻放，金色的小尾巴在天空中變成了金色的花粉，照亮了寂寞的天空。我拿著一把把點燃的煙火在空中揮舞著，就好像在天空中飛舞的火龍一樣絢麗，可是當(dāng)煙火的煙霧彌漫在我眼前時，我忍不住咳嗽了幾下，我迅速地往后退了幾步，但是還能聞到，當(dāng)我手忙腳亂的時候，我才猛然想到我手里還拿著煙火呢，于是趕緊將手中的煙花扔掉，這時我的心才逐漸平靜下來。
看來什么時候，面對任何問題都要冷靜才行啊！看著遠處、眼前不時綻放的五彩斑斕的煙花在空中綻放，我的心情也隨著在空中綻放，祝愿我們的祖國前程錦繡，人民幸福安康。
慶元宵作文15
一年一度的元宵節(jié)到了，我們校園的樹上掛滿了色彩斑斕的花燈，個個樣子別致美觀。有栩栩如生的動物燈，有吉祥如意的荷花燈，有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的花燈把我們的校園裝點得特別美麗！
上午老師告訴我們下午要在學(xué)校包湯圓，一到家我就和奶奶說起這件事。奶奶聽后馬上就給我準(zhǔn)備好了糯米面、飯盒和餡兒，奶奶把這些東西放在了桌
然后，教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個漂亮的湯圓作為示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團成一團，要多團一會，然后再輕輕壓扁，最后再把準(zhǔn)備好的餡放進去，用手心團成一個球形，就這樣，一個漂亮的湯圓就做好了。
學(xué)會做湯圓的我興致勃勃地來到學(xué)校，想要向同學(xué)們展示一下我的本領(lǐng)。哪知人外有人，天外有天，同學(xué)們做得都很好，有的小巧玲瓏，有的又大又圓，有的同學(xué)顏色上與眾不同，有紫色的，有綠色的，真好看。
元宵節(jié)的晚上我吃到了自己親手包的湯圓，甜在嘴里，美在心里！
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