元宵節(jié)賞花燈作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)賞花燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)賞花燈作文1
在元宵節(jié)來(lái)臨之際，雖然不能觀看五顏六色的花燈，但也可以觀賞到我們崇真樓同學(xué)自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾械津湴粮院馈?/p>
星期二的下午，項(xiàng)老師帶著我們班的同學(xué)一起到風(fēng)雨場(chǎng)上看花燈，當(dāng)我們走在這小道里，看著各式各樣的花燈，就像漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，老師說(shuō)解散了，我和謝羽婧手拉著手，一起觀看，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個(gè)燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個(gè)燈飾用兩個(gè)呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的一個(gè)個(gè)座位，真漂亮！”“是啊！”“走，我們?nèi)ツ沁吙纯矗 薄斑祝窟@個(gè)是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個(gè)糖果就出來(lái)了！”可我們還沒(méi)有欣賞個(gè)什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！
通過(guò)這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說(shuō)吧，大家一開(kāi)始應(yīng)該都沒(méi)有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會(huì)成功的。
元宵節(jié)賞花燈作文2
二月二燈會(huì)是寧溪獨(dú)有的民間傳統(tǒng)節(jié)日，相傳在南宋時(shí)就已開(kāi)始，至今已有700多年的歷史。
寧溪的定在二月日，據(jù)說(shuō)因?yàn)檎率逶?jié)，到處都在舉辦燈會(huì)活動(dòng)，所以寧溪特意將燈會(huì)推遲到二月初二春龍節(jié)，這樣既可以先學(xué)習(xí)別處的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，又能夠讓別人也有機(jī)會(huì)到寧溪來(lái)看燈，于是就有了中華元宵皆三五，寧溪燈會(huì)獨(dú)二二的獨(dú)特習(xí)俗。編輯本段六街花燈光鋪地，八宅鼓樂(lè)音蓋天，這是描寫(xiě)傳統(tǒng)寧溪燈會(huì)盛況的一副對(duì)聯(lián)。古寧溪街共分為八宅，每年辦燈會(huì)由八宅輪流主持。
一般都在二月初二日上燈，初八日落燈，到了上燈日，各宅都要高高地豎起一根燈柱，在T形的燈架上煞為壯觀地掛上九盞大紅燈籠，這就是九連燈。另外，每宅還在街口搭建一座虛空亭，安放本宅的保界爺或財(cái)神爺。又在旁邊筑一間鼓手亭，一群吹鼓手在亭子里從早上一直吹奏到晚上。
燈會(huì)期間，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都要貼春聯(lián)，掛彩燈。傳統(tǒng)的彩燈式樣也是名目繁多，有紗燈、提燈、玻璃宮燈、荷花燈、稻矮燈、走馬燈和各式各樣的動(dòng)物燈等等。燈會(huì)的第一夜叫鬧街，八宅各自組織鑼鼓隊(duì)進(jìn)行沿街演奏，或在自己宅的虛空亭內(nèi)敲鑼打鼓，宣告今年二月二燈會(huì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，接下來(lái)的各夜都要迎老爺（神像）。通常在初四夜進(jìn)行大迎，掀起燈會(huì)活動(dòng)的高潮，因?yàn)槌跛氖菍幭校溃危?lè)（清）、仙（居）、臨（海）、黃（巖）邊境趁到寧溪趕集之便前來(lái)觀燈，或走親訪友的外來(lái)群眾特別多。
這一夜每宅都要組織一支幾百人的隊(duì)伍參加迎燈，每支隊(duì)伍由兩面敲十三響大鑼。
元宵節(jié)賞花燈作文3
時(shí)間過(guò)得好快，春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，終于到了元宵賞花燈的時(shí)候了，大家激動(dòng)極了，迫不及待地向長(zhǎng)廊走去。
我們一行人來(lái)到了長(zhǎng)廊中，就仿佛進(jìn)入了燈的海洋。我們遨游在燈海之中，到處充滿(mǎn)了節(jié)日歡樂(lè)祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋；有的活潑可愛(ài)，甜美可人。
同學(xué)們拿著做好的花燈，有的用布做，有的用紙糊，有的用紙杯，有的竟用廢棄的材料做，他們的想象力真是豐富，真讓人嘖嘖贊嘆，同學(xué)們都是環(huán)保的好朋友呀！不僅材料環(huán)保，而且個(gè)個(gè)栩栩如生、生機(jī)勃勃，有活潑可愛(ài)的兔子花燈，威風(fēng)凜凜的老虎花燈，形象逼真的`龍燈，古色古香的官燈……真是形態(tài)各異，五花八門(mén)的。同學(xué)們真是心靈手巧，讓人拍案叫絕啊！這些同學(xué)的奇思妙想都展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂，目不暇接。那美麗的花燈一個(gè)接一個(gè)，鋪成了一條向成功前進(jìn)的路，向成就拼搏的階梯。
參觀完后，我們才依依不舍地回到教室，到現(xiàn)在還意猶未盡。那些燈已經(jīng)變成了我心中的一座燈塔，守護(hù)著我，穿過(guò)黑暗，迎接黎明。
“哇“不知是哪位大嗓門(mén)，把大家都引了去，我也循聲走去。哇，好多可愛(ài)的小羊呀！喏，它們真是俏皮可愛(ài)，有的圓頭圓腦，胖乎乎的；有的又瘦又小，卻精神飽滿(mǎn)；有的懵懵懂懂，一副“云里霧里”的樣子。這時(shí)，一個(gè)做工精細(xì)的，小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風(fēng)吹入我的視線(xiàn)，我瞬間被吸引住了，它似乎有一種獨(dú)特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股靈氣，雖是畫(huà)的，卻如此逼真，彎彎的羊角，十分俏皮，頭高昂著，似乎在看藍(lán)天，白云，又像在引吭高歌；身子挺著，堅(jiān)定不移地戰(zhàn)在寒風(fēng)之中，可真像個(gè)小軍人；它似乎抬腳就能奔跑，張嘴就能叫喚，低頭就可以吃草，抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我，像在我我：“你開(kāi)心嗎？”“我漂亮嗎？”我不緊奇怪的看著它，嘴中卻不由自主地呢喃起來(lái)。當(dāng)我感覺(jué)它似乎對(duì)著我笑時(shí)，小徐和小肖正好走過(guò)來(lái)，叫了我一聲，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。
燈給我快樂(lè)，燈給我幸福，給我指明前進(jìn)的道路！元宵節(jié)這一天過(guò)得非常的愉快！
元宵節(jié)賞花燈作文4
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)”。漢族傳統(tǒng)元宵節(jié)始于2000多年前的秦朝。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵”，而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)，又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，這就是元宵節(jié)的由來(lái)。月上柳梢頭，人約黃昏后”這句詩(shī)就描繪了元宵節(jié)的景象。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自然會(huì)有許多有趣的習(xí)俗和活動(dòng)，比如吃元宵、猜燈謎、賞花燈等。今年我就又像往年一樣去賞了花燈。
春節(jié)剛過(guò)不久，就即將迎來(lái)元宵節(jié)，為了感受節(jié)日氣氛，我去豐澤廣場(chǎng)觀賞花燈。一走進(jìn)豐澤廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了在市區(qū)隨處可見(jiàn)的大紅燈籠，這種普通的燈籠在過(guò)年時(shí)能增添年味，在元宵節(jié)又能烘托氣氛，象征著紅紅火火，是一舉兩得的存在。走進(jìn)過(guò)道，各式各樣的花燈映入眼簾，顏色五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇。以前展覽過(guò)的花燈依舊保存得完好，精致的圖案讓人驚嘆。巨大繁雜的花燈第一眼看上去是十分復(fù)雜的傳統(tǒng)花燈，其實(shí)仔細(xì)一看，十分有趣。一大一小的東西塔、巍峨雄偉的城墻、展翅欲飛的仙鶴和婀娜多姿的飛天這些具有代表性的圖案使為原來(lái)沉重普通的花燈增添了幾分生氣。這巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思讓人驚嘆于設(shè)計(jì)者天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。
今年新展出的花燈比較特別，不是中規(guī)中矩的傳統(tǒng)花燈，而是十分有創(chuàng)意，帶著一絲活潑和俏皮。有用毛氈布做的、具有特色的鐘樓和古厝的花燈；有廢物利用，用娃娃裝飾的粉色花燈；有貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的花瓶、里面放著五顏六色的假花的花燈各有特點(diǎn)的花燈數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是一盞和豬年有關(guān)系的花燈。這盞花燈是一艘藍(lán)色的帆船，上面寫(xiě)著和美號(hào)”，船帆上貼著中國(guó)”兩字，船頭插著一面五星紅旗，船上有幾只可愛(ài)的小豬，這象征著中國(guó)在豬年會(huì)一帆風(fēng)順、飛黃騰達(dá)！
了解了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗，我更加覺(jué)得知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的了。明年，我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
元宵節(jié)賞花燈作文5
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。我們學(xué)校也不落后，為元宵節(jié)舉行了一場(chǎng)盛大的燈展。
一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說(shuō)：“大家分散欣賞。”只見(jiàn)燈籠有大有小，形態(tài)不一，有的是外形好似魚(yú)的魚(yú)燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線(xiàn)將兩個(gè)圓燈籠連起來(lái)的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈，……其中我最喜歡的是有古形紋的古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。
看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個(gè)更好的燈籠。
元宵節(jié)賞花燈作文6
元宵已至，河坊街一年一度的花燈會(huì)也即將開(kāi)始，我怎能不進(jìn)去“醉”上一回？
剛跨入大門(mén)，便看見(jiàn)孔雀花燈早已在迎接我們了。瞧他們那如寶石般晶瑩剔透的眼睛，頭上那栩栩如生的羽毛，顯得格外有神。等到走遠(yuǎn)了，再回頭望去，藍(lán)孔雀像一抹小湖泊，紅孔雀則像一輪小太陽(yáng)。真是色彩明麗，奪人眼球！
賞完孔雀花燈，我們就到了一條小河邊，一組充滿(mǎn)童趣的花燈——“稚童泛舟”映入眼簾。五彩繽紛的燈船上，挨挨擠擠地坐著五個(gè)孩童正賣(mài)力地劃船呢，船頭的兩個(gè)一邊劃動(dòng)船槳，一邊交頭接耳，似乎藏了什么秘密；而船尾的女童則張大嘴巴，看起來(lái)特別驚訝，肯定是在感嘆：“居然有那么多游客來(lái)看我們呀！”“哦呵，哦呵！”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了對(duì)面的吆喝聲。我拉著媽媽的手，向聲音傳來(lái)的方向走去。咦？那五個(gè)小家伙不是福娃嗎？沒(méi)想到奧運(yùn)吉祥物也搖身一變，成了一組別具一格的花燈。他們跳著舞，唱著歌，俏皮的舞步踩著歡快的歌聲，一下子就贏了個(gè)滿(mǎn)堂彩，真是好不熱鬧！
我不禁深深地陶醉在這燈會(huì)里了：京劇臉譜花燈，雙目炯炯有神，色彩斑斕古典，傳頌著國(guó)粹經(jīng)典；花燈宇航員剛從月亮上歸來(lái)，笑著向我們揮手慶祝；天使花燈在空中翩翩起舞，和我們歡樂(lè)互動(dòng)；荷花花燈則在水面上悄然綻放，把湖水染成了一片霞紅。
這花燈真是太美了，我仿佛置身于繁星璀璨的銀河中！
元宵節(jié)賞花燈作文7
春節(jié)前，媽媽忙著搞衛(wèi)生、洗被單和窗簾，爸爸忙著采購(gòu)，而我卻無(wú)事可做，只能埋頭完成寒假作業(yè)，以圖春節(jié)過(guò)后能玩?zhèn)�痛快。
盼呀盼，總算盼到春節(jié)過(guò)后。這個(gè)時(shí)候大人們有空了，可以帶我到處走走、玩玩了。最讓我開(kāi)心的是去園博園賞花燈。
元宵節(jié)那天，姑丈開(kāi)車(chē)帶我們一家去園博園賞花燈。快到園博園時(shí)，只見(jiàn)路上的汽車(chē)已排成了一條長(zhǎng)龍，我們的車(chē)只能開(kāi)一會(huì)兒，停一會(huì)兒。這么走走亭亭的，好不容易才到了園博園的大門(mén)。我們下車(chē)了，可抬頭一看，到處是人海，黑壓壓的一片。我們隨著人流往里走，整個(gè)美景漸漸展現(xiàn)在我的眼前：燈光璀璨，龍?jiān)隍v飛。廈門(mén)馬拉松、奧運(yùn)福娃圖、歲鼠迎奧運(yùn)，一組組花燈體現(xiàn)了人們對(duì)生活的美好祝福。園博園內(nèi)花燈展區(qū)就靠近音樂(lè)噴泉，游客在賞花燈的同時(shí)，還可以看看園博廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉，動(dòng)感的LED燈束與喜慶的花燈交織，夜色中的園博園顯得分外美麗，令人陶醉。我趕緊拿出隨身攜帶的照相機(jī)將美麗的夜景定格。
聽(tīng)園博園景區(qū)管理處的工作人員說(shuō)這些花燈的亮燈時(shí)間定在每天天黑后到晚上9點(diǎn)，游客賞燈最好選擇在晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半左右，因?yàn)橹挥羞@段時(shí)候，音樂(lè)噴泉才會(huì)同時(shí)開(kāi)放。流光溢彩的花燈配上動(dòng)人多姿的音樂(lè)噴泉， 相信這美麗的景色必將吸引更多的游客夜游園博園！
元宵節(jié)賞花燈作文8
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動(dòng)，活動(dòng)的規(guī)則是這樣的：每個(gè)人都先在家里精心準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，再拿到班上來(lái)展示，最后選出一個(gè)最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。
這一天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，到了班上，看見(jiàn)大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的燈籠，和大家比一比誰(shuí)的更精致，更好看一些。時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼工夫，同學(xué)們就全到了。項(xiàng)老師立刻組織我們來(lái)評(píng)選燈籠，最后，經(jīng)過(guò)大家的精挑細(xì)選，十個(gè)人終于選出來(lái)了。雖然我沒(méi)有被選上，但我不失望，我參與，我快樂(lè)！
到了下午，項(xiàng)老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，和全校的同學(xué)們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機(jī)的，有摩天輪的，也有金魚(yú)的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門(mén)，令我看得眼花繚亂。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個(gè)花燈是用一百多個(gè)紅包做的，下面還掛了一個(gè)中國(guó)結(jié)，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……"
在這次活動(dòng)中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動(dòng)中，我的一定能被選上！
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