元宵節的作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的元宵節的作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節的作文1
今天是元宵節。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀！節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比漂亮。
一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的`霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了？噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。
大街上人山人海，熱鬧非凡。賣燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的雞燈，因為今年是雞年，所以雞燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著，真可愛！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！
元宵節的作文2
我還在睡夢中，噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起，今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢，我直奔向爺爺奶奶家。
剛進門，我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的.動畫片《火影忍者》。他一看到我，立馬把自己的大禮炮、擦炮，還有各種各樣的花統統拿了出來，說：
“哥，今天怎么沒帶炮竹呢？”我說：“返校，咋敢帶呢？叫老師抓住就麻煩了。”我們倆開心的笑了。
到了晚上，我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機，可爺爺說：“等聰聰爸爸來給你們放吧。”我一臉不高興的樣子。
爸爸終于來了，我馬上拿起大禮炮，跑向爸爸。我以為爸爸會說：“沒問題，走吧！”可是爸爸卻對我說：“吃完了飯沒有？吃完了飯再放。”
這回飯吃完了，我又求了爸爸一回說：“行了吧！Dad？”
沒想到又讓我失望了。爸爸說：“讓我考考你倆再放。”我在心里說，還沒完沒了了！但嘴上還是應著：“考就考。”
爸爸說：“‘一’。打一成語。”我苦思苦想，想出了一大堆帶“一”的成語，可爸爸總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說：“接二連三”。真沒想到，弟弟說對了。爸爸沒話可說，只好帶我們去放炮竹。
原來，對于我來說，元宵節的最大樂趣是——放炮竹。
元宵節的作文3
元宵節是中國的傳統節日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺仿佛湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的'寂寞，這比無數個祝福都要溫暖！
忽然，新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出漂亮的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞！
元宵節，融入了中華的情感的節日，讓所有的人都永生難忘！
元宵節的作文4
這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的.禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛包湯團，但我更愛元宵節。
元宵節的作文5
自古以來，農歷正月十五——“元宵節”被大家視為重要的民俗大節。“正月十五鬧元宵”，光彩奪目的火樹銀花，盛大的歌舞表演，喧鬧的戶外游戲，營造著元宵節熱鬧的氣氛。可你們知道“元宵”的含義嗎？其實，元宵節的“元”字，表示開始的意思，一年之始為元月；“宵”字指夜。所以說“元宵”的含義是指一年中第一個月圓之夜。
一說起元宵節，我的腦海里便浮現出2000年元宵夜的情景。那天吃完元宵，我和爸爸來到花燈云集的天橋。果然，天橋和周圍街道上到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀眼奪目。忽然一陣“咚咚的`”鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見一條蛟龍從遠處向這邊奔騰而來。許多人禁不住大聲喊著：“龍來了！”緊接著，便潮水般地向“龍”擁去。
嗬，好大的一條龍！那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神”的感覺。那龍身有二十多米長，幾十名精壯的漢子，身穿對襟襖、燈籠褲，腰扎綢帶，頭裹白巾，高舉大桿，興高采烈地舞動著。龍身一起一伏，上下翻飛，瞬息萬變，令人眼花繚亂。忽然，巨龍一個翻身，來到場地中央。說時遲、那時快，龍頭猛躥到高達十多米的安全梯，來了個“舉目眺望”，接著又把尾巴一擺，緊緊地裹住龍身，這就是“金龍盤玉柱”嗎？這時又聽得“轟轟”的幾聲，街道上頓時煙花騰空，焰火四射。這時再看那條龍，它在萬點火花之中金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，活靈活現。片刻工夫，那巨龍一個躍身靈巧地跳下梯子，仿佛從云端下凡一樣。它不停地翻滾著，旋轉著，搖著尾巴，在爆竹聲中為我們祝福。
真是“滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。”啊！
想著想著，我更盼望今年的“元宵節”了……
元宵節的作文6
今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。
啊！好熱鬧呀！大家穿著節日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的'夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，仿佛一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又漂亮又可愛。大家歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么漂亮的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，大家和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
元宵節的作文7
今天是元宵節，晚上，媽媽帶我們去看燈會。
在車上，我看見運河邊掛著許多燈籠，樹上掛下來一串一串小小的燈，在遠處看起來仿佛一棵棵漂亮的圣誕樹。我好奇地問媽媽："為什么要掛這些燈？"媽媽回答說："因為今天是元宵節，這是傳統習俗，元宵節要掛燈籠，吃湯圓。"
我們到了拱宸橋，看到那里到處是人山人海。走著走著，我們來到了運河邊，一群人正圍著一個地方看，我們擠了進去，睜大眼睛一看，有許多警察叔叔站在里面，再仔細一看，地上放著許多煙花，原來這里正準備放煙花，我們的運氣可真好！突然，眼前噴出一道道光芒，天上開起了一朵朵漂亮的黃花。煙花越放越高，越放越大，越放越漂亮，有的像流星一般往下落，有的像一條條金龍一直在天上打滾兒，有的像滿樹盛開的桃花在向我們微笑，有的像秋天金黃的落葉在空中翩翩起舞。這些五彩繽紛的煙花，真是看得我眼花繚亂。
我們跟著人流不知不覺地來到了運河廣場，那里有許許多多形態各異的燈，有魚燈，有荷花燈，有蝴蝶燈，有海馬燈，看到最多的就是牛燈了。讓我印象最深的.就是廣場中間的那頭看起來威風凜凜的巨牛了，它昂首挺胸地站在廣場的水池中，真是牛氣沖天。
今天雖然我們走了很多路，可是看到了漂亮的煙花和燈會，心里還是美滋滋的。
元宵節的作文8
正月十五元宵節是我國的傳統節日。那一日我們班里舉行一年一度的猜燈謎活動，也就是賞花燈元宵觀燈500字作文五年級作文。當然，今年也不例外。
我早早的趕到了三樓會議室，整個會場的打扮，真讓我大吃一驚！目瞪口呆！只見會議室有著各式各樣琳瑯滿目的花燈，真是應有盡有，美不勝收。
這里有著各式各樣漂亮的花燈，讓我看的眼花繚亂。這里有蓮花燈；龍燈；灰太狼燈；還有同學們做的紅紅的大燈籠；還有用小刀刻的西瓜娃娃，一面是阿童木，一面是多啦a夢；還有閃閃發光的星星燈，上面刻著許多小星星和小月亮。還有用毛線，棉花球做的可愛的小羊……把我的眼睛都給看花了，這么多的花燈，可都是同學們智慧的結晶呀！
在這么多的花燈中，最讓人喜歡的是：韋笑做的“三羊開泰”。她是用三角型的酒盒底座，風干的柚子皮，餐巾紙、桂皮核、干辣椒、包蘋果的塑料網等。首先，用干柚子皮比較彎的.地方來做羊頭，再把這好的餐巾紙和干柚子皮中組合起來，用膠布粘合在一起
然后，把桂圓核鑲嵌在羊頭上的眼睛部位，用辣椒做羊的耳朵，固定在羊頭上，最后用泡沫塑料網，把身上一蓋，就好了，再用酒盒底座固定好了。就這樣三只栩栩如生的小羊誕生了！
韋笑做的“三羊開泰”可真環保呀！她采用了生活中隨手可見的廢棄物品作為了燈謎的材料。同學們做的花燈，都是環保可愛的，都發揮了自己的想象力。幾乎全是廢物利用！還把花燈做的那么細致、形象、好看。小朋友們都是偉大的發明家。
元宵節的作文9
“過年不到夫子廟觀燈，等于沒過年”。對于喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來到了夫子廟觀花燈。
一開始以為今天人不會多，來到夫子廟才發現這里已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來，只能一點一點往前挪，遠遠看到賣花燈的，就想往前沖，無奈人太多，根本擠不進去，我只好老老實實地跟在別人后面向前走。
終于來到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國聞名的，商家把各種造型的花燈從屋里一直掛到屋外，遠遠的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，仿佛置身在花燈的海洋里。咦？今年是蛇年，可怎么沒有看到的呢？我帶著這個疑問去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉眼終于找到了，可真多啊！據攤主說，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達40多個，最大的蛇燈有1、5米，最小的只有10厘米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤曲的身子，頭昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的.非常精巧。小蛇吐著信子，仿佛在說：“今年是我的天下，誰與針鋒？”我買了個金色的蛇燈，這是對于蛇年的珍藏。
逛完了燈會，爸爸說：“我帶你去放荷燈。”立刻我便纏著爸爸要去，爸爸說：“先回答一個問題就去。”“什么問題？”我急忙地問。爸爸說：“為什么要放荷燈？”“大家把自己的愿望寫在荷燈上，希望能愿望成真，或者是寫著祝福的語言在荷燈上。”爸爸點了點頭，而我則寫了希望學習進步的話語在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠遠飄去，我希望自己的愿望能實現。
時間過得可真快，在這里我真正體驗了一把過年的熱鬧和歡樂！
元宵節的作文10
農歷正月十五是我國的一個傳統節日——元宵節，也稱燈節，按照民間的傳統，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節還保有以下風俗習慣。
一是吃元宵。元宵節，元宵節，當然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節的`標制。據說宋代的元宵節非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。
二是觀燈。元宵節的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。
元宵節吃元宵、觀燈的習俗，一直延續到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節晚會，而且越辦越豪華。
元宵節的作文11
元宵節的起源眾說紛紜，究其蹤，最早大概與古代先民的星祭有關：以燃燈的方式祭星，祈求以北極星（太一星）為代表的星辰的護佑。祈愿不外兩方面：人的自身生產——生育；人的'物質生產——農桑。由此后世又衍生出一些民俗活動：“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿；“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。
燃燈祭星發展為燃燈擬星，地上燈與天上星交相輝映，人星交悅。隨著社會的發展，人們需要發展夜間的群體性游樂，在無電的時代，天空的星月就是最大的資源，于是，星月的祭祀意義逐漸減淡，賞玩的成分逐漸增加，新年的第一個月圓之宵——元宵，便成為最佳選擇，在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色，故又稱燈節。此有別于中秋之月節。
為豐富燈展，將謎語懸于燈，供人猜射，遂發展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式，老少咸宜，雅俗共賞，猜出時會心一笑，益智益心。《紅樓夢》就描寫過賈府過節常有的猜燈謎活動。
元宵節的作文12
今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，由于，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。
夜幕終究降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不輕易擠到一個看禮花的有益地勢。
這時候，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我興奮極了，由于放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，很多色采繽紛的禮花飛上天空。綺麗非常，有的.像綻放的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣勢。繽紛的禮花把天空點綴得奇異而美好。忽然，又一個大禮花咚的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，漸漸飄落天幕，可真是太奇異了。最后，小禮花也開始燃放起來，色采各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號彈的升空，公布了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，仿佛還回味著那殘暴多彩的煙花。
元宵節的作文13
在我的記憶里，元宵節是明亮的、鮮艷的，也是能讓人感到快樂溫馨的一個節日。
我的家鄉，元宵節又被稱作燈節，這一天家家戶戶的大燈小燈彩燈白熾燈都會亮起來，美麗的煙花在天空中炸開，整個小鎮五彩斑斕亮如白晝，整條街上燈火通明美不勝收。有的老爺爺還會在路口販賣提前制作好了的孔明燈，通常這個時候，我們幾個小伙伴就會把過年攢的壓歲錢湊在一起買一只，然后傻兮兮的拽著孔明燈的底部，仰著腦袋數著一二三，可數完后卻沒人舍得先松手，直到頭仰累了，眼睛都看酸了才戀戀不舍的放手，盯著搖搖晃晃的燈慢慢升空，變成天幕中的一個小小的光點，就像我們自己親手放飛了一顆承載了溢滿希望的小星星。
聽說孔明燈飄的越遠越高，許下的'心愿就越容易實現，于是我們一幫小屁孩就跟在放飛了的孔明燈后面追，還要俗氣的雙手合十，嘴里念念有詞，一面希望它能飛的越遠越高，好實現自己的愿望，另一面又希望它慢點飛，讓我們能再多看看……
除了看燈看煙花，元宵節更讓人期待的莫過于吃元宵了。小小的元宵里面包著豆沙、黑白芝麻、白砂糖之類的，這幾年隨著食物品種的增加，元宵里的餡種類也豐富了起來，有香芋味的、水果味的、鮮花味的，饞的人直流口水。每次元宵節的時候，我總要纏著奶奶稱上兩斤元宵，一斤煮著吃，一斤炸著吃，樂呵呵的吃的滿嘴都是，奶奶總笑我這副模樣像只饞魚干的小貓咪，享受又貪心。
但其實，元宵節之所以讓人感覺快樂，是因為它本身就是一個快樂的節日，它預示著新一年份工作和學習生活即將開始了。元宵節后的大人們紛紛回到了自己的工作崗位上，小孩子們也開始瘋狂加班加點的補年前遺留下來的寒假作業，一邊迫不及待的期待著快點開學去見班上可愛的同學們，想跟他們炫耀新年的新衣服和兜里的紅包，一邊又祈禱著時間過的慢一點，至少等把作業做完了再開學……
元宵節是快樂的、浪漫的，也是美好的、充滿了新希望的。我喜歡元宵節，喜歡它的燈火闌珊，喜歡它的甜蜜溫馨，更喜歡它承載著的期待憧憬！
元宵節的作文14
每年過年，我們全家人都聚在一起吃湯圓，意味著全家團團圓圓，吉祥美滿。
元宵節晚上吃完飯，媽媽和奶奶就開始忙著準備親手包湯圓！我也興致沖沖的跑上幫忙。我也想親手制作“團團圓圓”！
開始包湯圓了，我先把面粉搓成圓形，然后壓扁，學著媽媽樣子，用湯勺挖了一點放在面團上。然后把口封住，揉成圓，可是里面的豆沙老是不太乖跑出來，媽媽笑了笑說：“傻孩子，豆沙放的太多了，當然包不住，你看還破了洞，煮的時候會漏出來！”就這樣，第一個失敗了。不過沒關系，我用重新開始，這次一點也不貪心，比上次少了一點，雙手合并，把它揉成一個圓球，豆沙是包了進去可是形狀很是難看！媽媽，看了我一眼笑笑說沒關系，繼續加油！就這樣我包了一個又一個，包的也是越來越漂亮！
該到了下湯圓時候，熱氣騰騰的湯圓在鍋里沸騰，白白的，圓圓的`湯圓，其中有幾個最丑的一看就是我做的了！哈哈！不管怎樣我都學會了包湯圓！真開心！
元宵節的作文15
今天是元宵節，我們班第五屆燈謎會在油田一小會議室又拉開帷幕。
下午，我準時在兩點半到了學校。大部分同學都已經來了，不是在說笑就是在擁抱。整個教室熱熱鬧鬧。
過了一會兒，李老師來了，先簡單交代了一下，就讓我們排成兩隊到三樓會議室猜謎。
當我們踏進三樓會議室的門檻，不禁都嘖嘖贊嘆：千奇百怪、五花八門的燈籠都乖乖地掛在天花板上。有用“大吉大利”的紅包疊成燈籠的，還有用彩花疊成燈籠的。玩的是，馬一鳴媽媽還用氣球做了個小丑，球里面有金粉。把氣球輕輕扎破，不僅會有謎語，金粉也會飄出來。令我贊嘆不已。每個燈籠下面綴著一個長長的小紙條，寫著各式各樣的謎語。我們先照了張大合影，就開始嘻嘻哈哈的猜謎了。
首先，我看到了第一個謎：“會計。打一字。”我認真地想了一想，沒想出來。這時，我記起媽媽的一句話：“如果一個猜不出來，就不要在這上面耽誤時間，要再看看別的。”但是我又想了想旁邊那個，還是不會。
突然，旁邊有同學大喊：“阿姨！阿姨這個我知道了！阿姨！”聽到這樣高興的呼喊，我發誓我也要趕快猜一個。
映入我眼簾的'是這樣一個謎語：“裝飾出租車。打一品牌名稱。”不知為什么，我突然想到了“美的”這個品牌。略一思索，覺得完全正確，便大喊：“阿姨！阿姨！”可是沒人理會，阿姨們都在忙乎別人的。我喊了半天也急了，拽過一個阿姨就說道：“阿姨，號的答案是美的！”那個阿姨翻了翻答案冊，說：“對了！”然后做了個記號，在一張卡片上寫了編號，告訴我可以拿著它去領獎了。我特別激動，欣喜若狂。
后來，我看到黃佳怡正在看一個謎語，我便也湊過去看：“住房不用花錢。打一唐代詩人。”我想了一想，決定用排除法。李白？不對。杜甫？也不對。白居易？哎，這個好像沾了一點邊。“阿姨！過來！我又猜中了一個！”黃佳怡聽到了，笑著說了一聲“哼！”我也笑著道歉：“對不起啦！”
最后，我們還有三個謎語沒猜出來，原來有兩個都是李老師出的，所以她開始考我們：“十一人為仆。打一字。”同學們都抓耳撓腮的想著，我也絞盡腦汁去想。突然，谷雨欣說：“是：‘走’吧？”老師笑瞇瞇地說：“對啦！獎勵一百塊班幣！”于是在同學們羨慕的眼光中，谷雨欣高興地接過了班幣。
猜謎會結束時，我數了數手中的獎品，一共有五個。雖然沒前幾次猜得多，但我努力了。我很高興。
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