圓明園作文(匯編14篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的圓明園作文，歡迎閱讀與收藏。

圓明園作文1

　　5月21日清晨，600多名員工及家屬滿懷期盼和喜悅登上十一輛大巴。浩浩蕩蕩的車隊經過二個多小時的行駛，于8時30分抵達橫店新圓明園。走下大巴，只見空曠的大理石廣場上豎立著一塊雄偉的石碑，上面鐫刻著“橫店圓明新園 新圓明園”十個鎏金大字，在這里留下了大家的身影。

　　笑意在臉，合意在胸

　　新圓明園的南門，魏然聳立著重檐九脊頂的龐大建筑，斗拱交錯，琉璃瓦頂，像是一座金鑾殿。大殿的主體是由多根朱漆巨柱支撐著，飛檐上雕梁畫棟，分外氣派。在游覽中，同事們笑逐顏開，一張張合影留念就如美麗的花朵綻放，給人以美好的回憶。

　　精彩的節目表演

　　時間飛逝，轉眼已到下午4點，橫店圓明園之行即將結束。通過這次圓明園之行加深了各部門員工之間的了解，使大家的距離更加貼近，團隊更加融洽，相信每個人都會以更充沛的精力、更高漲的熱情投入未來的工作之中。

圓明園作文2

　　讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比得憤怒與惋惜。

　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。園中有許多歷史悠久的文物和奇珍異寶。可在1860年10月，英法聯軍侵入北京，把園內能拿走的東西統統掠走，最后把圓明園燒成了灰燼。

　　這可是經歷了一百五十多年才建成的，作為中國人，我感到無比的恥辱。這可是我們中國人民的智慧結晶啊！英法聯軍實在是太野蠻、貪婪、殘暴、瘋狂了！這激起了我強烈的憤怒，增強了我振興中華的責任感和使命感。

　　讀了這篇課文，讓我想起舊中國的恥辱。1894年7月，日本海軍在朝鮮半島襲擊中國運兵船，不宣而戰。8月清政府被迫對日宣戰，甲午中日戰爭爆發。由于清政府與日本簽計了喪權辱國的《馬關條約》。

　　如今的圓明園已經沒有了昔日的輝煌，這是我們中國人永久的遺憾。

圓明園作文3

　　今天，天很冷，風很大，可天氣很好。我和爸爸媽媽一起去蘇州城市規劃展覽廳，觀看圓明園回歸國寶展。

　　此次圓明園回歸國寶展，共展出四首，它們分別是虎首、牛首、猴首、豬首。人們排著長隊，在保安的指引下，慢慢地走過。它們是銅做的，做工非常精致，特別是它們的眼睛，像活的一樣。我非常喜歡他們，希望人們不要去傷害它們，要保護它們。

　　當我聽說這些國寶是八國聯軍侵略中國時，從圓明園內搶走的，我很生氣。現在展出的四首中，“虎首、牛首、猴首”是中國保利集團從國外拍賣現場搶救回來，“豬首”是澳門著名實業家何鴻燊博士捐贈，還有八個流失在外。

　　我們要幫中國找回更多的屬于中國的寶物，不能讓壞蛋把我們的國寶拿去拍賣。 我頂著寒風，在巨幅的“愛國宣言”橫幅上寫下了：“我愛中國”四個大字，也簽了名。

　　請大家一起來，寫下你的豪言壯語，并祈愿其它八首國寶早日回歸祖國。

圓明園作文4

　　步入圓明園的大門，頓時有一種步入里歷史陳跡的感覺。最引人注意的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂；從石壁上黑色的痕跡，我聞到了曠日以久的煙火味。我伸手撫摸著它，似乎聽到了沉痛的訴說，他把我帶到了煙火彌漫的一百多年前：八國聯軍闖入園中，他們見到那么多珍貴的寶物，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿得都拿走了，不能拿的干脆統統燒掉，一場大火足足燒了三天三夜。

　　這園子似乎也在訴說清廷的無能；中國人的隱痛一次又一次地在這里訴說。園子里栽滿了許許多多松樹和柏樹，它們蒼翠挺拔的氣勢給人極大的鼓舞。一簇簇的花朵，美化了這一片廢墟。

　　圓明園作為歷史，告訴人們：中國要強大。

圓明園作文5

　　學了《圓明園的毀滅》這一課，我感到無比的激動和憤怒。

　　圓明園是我們祖國古代的偉大建筑，園中濃縮有全中國的名勝古跡、全中國的美景。而修筑這項偉大的工程是從明朝開始一直至清朝，用了150余年的時間，全園占地面積達350多公頃。但是好景不長，在1860年，圓明園被英法聯軍搶光、燒光了。

　　現在圓明園只剩下幾根柱子和殘骸，由此可以想象到英法聯軍所犯下的罪行，我想我們中國人應該勿忘國恥，自強不息。

　　學了這篇課文，使我想起了在外國拍賣中國的十二生肖獸首。這本來是我們中國的東西，我們本應該拿回，可是我們卻需要用幾百萬買回來，這真是個恥辱。這些可惡的強盜，憑著自己的勢力，把一座舉世聞名的世界文明寶庫一夜之間化為廢墟。這都是中華民族數代人的智慧和血汗的結晶啊!

　　再望圓明園，只有幾根石柱像巨人般挺立著，記載著歷史的那一幕。想起圓明園昔日的文明，我心中無限地惋惜和遺憾。

圓明園作文6

　　今天我學了《圓明園的毀滅》，我感到了中國的無能，中國人的膽小。我們中國那時沒有堅強的意志，沒有反抗義志，不敢拿武器和敵人戰斗。就只能被敵人欺負，我們的國寶，我們的文物，就這樣被敵人搶著。

　　不是我打不過外國人，是中國的人無知，敵人都開始搶我們大家的東西，我們也不反抗。我們中國人的意志到哪里去了。團結是戰勝的基礎，我們中國都開始幫外國人了，那我們的國家還有救嗎？我知道那時我們國有很多的的叛頭，他們是經不起敵人的考打，那時紅軍過草地，爬雪山，比你們要幸苦多了！他們都挺過去了。你這點小考打，都經不拒。我為中國文物，中國的國寶感到傷心。如果我是那時的人，我一定不會怕敵人，我會和敵人戰斗到低。我們中國的意志回來吧！

　　這是一個悲劇，但是有我們這些勤奮的人，我想信一定能在有比以前還好的圓明園。我們以起奮斗吧。

　　桃園縣的桃師附小五年級：劉帥

圓明園作文7

　　8月19日，我們一家剛游完頤和園，吃好中飯，我們又要去圓明園看遺址了。

　　很快，我們來到了圓明園，然后我們買了票，進了圓明園。

　　然后，我們看到了荷花池、噴泉、小店，但是我們今天不是來賞荷花、看噴泉、買東西的。

　　接著，我們走進了一家店，里面有12生肖的頭像，看好12生肖的頭像后我們走出了這家店，看了指示牌，我們走了去遺址的路，我們大概走了25分鐘，最后，我們終于到了圓明園遺址的地方，我們買了票，進了遺址。

　　然后，我們第一眼看到的就是被火燒掉的幾塊大磚頭，上面還有火燒過的痕跡，我們又看到了被火燒過的門框、柱子。

　　我們想世界上沒有戰爭，需要和平！

圓明園作文8

　　昨天，我和爸爸一起參觀了圓明園。參觀以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石頭，心里非常的難受。

　　聽爸爸說，原來這里非常華麗，而且建筑也很漂亮，后來被外國人糟蹋成了一片廢墟。能燒的東西一把火都燒成了廢墟，能砸的全被他們雜成了碎片，不能燒的砸的寶貝也全都被他們強走了。聽了爸爸的話，我非常恨那些外國強盜。

　　爸爸又告訴我說；現在我首先要做的事情，就是從現在開始，好好學習長大以后要保衛祖國，把外國強盜強走我國的寶貝一個一個要回來，這就是我長大以后的愿望！

圓明園作文9

　　7月26日，我和爸爸媽媽來到圓明園遺址公園參觀游覽。

　　從綺春園宮門走進，這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前，就可以看見：碧綠的荷葉隨風搖曳，一大片一大片的，望也望不到邊；一株株碩大的荷花競相開放，暗香浮動，妖艷迷人；不時還可以看見游船在荷葉間穿梭。看著眼前的美景，讓我想起了學過的一首古詩：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　看完荷花展，我們來到西洋樓遺址。走進去，只見到處是殘垣斷壁，荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林，號稱“萬園之園”，有獨一無二的建筑和價值連城的珍寶。1860年，英法聯軍攻入北京，大肆搶掠園內文物，還下令焚毀建筑，大火三日三夜不滅。1900年八國聯軍攻入北京時，園內殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。

　　參觀圓明園，使我明白了一個道理：落后就要挨打。我們一定要牢記國恥，刻苦學習，為祖國的繁榮富強盡自己最大的力量！

圓明園作文10

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我就非常憎恨這些可惡的強盜！在中國的領土上橫行霸道，總有一天我定將他們碎尸萬段！讓他們死無葬身之地！！！

　　圓明園從世界的奇跡，到火燒圓明園三天三夜后變成一片廢墟，全都是英國人和法國人犯下的滔天罪行！他們在中國做的事情我們中國人永遠都不會忘記這天大的恥辱！！

　　這篇課文讓我聯想到:火燒圓明園、掠奪圓明園的金銀財寶的時候，皇帝去那兒了？士兵們又跑哪去了？難道是因為清政府腐敗無能，皇帝害怕了？把王朝解散了？逃到了別處去？

　　這幫可惡的強盜把我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華給毀于一旦了！我要好好學習！振興中華！！

圓明園作文11

　　圓明園是一個秀麗而充滿恥辱的皇家林園。

　　國慶的時候，我們一家到北京旅游，終于見到了它。走進大門，一片美景印入眼簾：路旁綠樹成蔭，鮮花盛開，處處充滿了鳥語花香；左邊還有清澈見底的池子，盛開著粉色的荷花，看到這樣美麗的景象，即使是再煩惱，也會變得高興起來；即使旅途再疲憊，也會精神抖擻。

　　然而來到前方的西洋樓遺址，景色就完全不同了：殘缺不齊的石橋、被火燒后的痕跡，對比著原圖上雄偉而豪華的建筑物……這一切的一切都體現了什么？清朝的腐敗！1860年，英法聯軍入侵北京，圓明園遭受重創，化為一片焦土，之后，同治、光緒進行了小規模的修復。1900年，由普、俄、英、法、荷等國家八國聯軍入侵中國，攻占北京，圓明園遭受滅頂之災，只留下了一片廢墟、一座石橋。

　　可惜，歷史是不能更改的。雖然我們不能改變過去，但我們可以改變未來！

　　圓明園之行，讓我暗下決心：銘記歷史，不忘恥辱，努力學習，報孝祖國！

圓明園作文12

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的惋惜。

　　圓明園是我國最著名的皇家園林，全園占地面積三百五十多公頃，濃縮了全部中國最有代表的名勝。但是在1860年10月6日，這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽，這是誰的哭聲，書畫說是我；聽，是這是誰的呼救聲，陶瓷說是我。到現在只下留下這幾只殘余的柱子了！

　　這一些強盜，為了自己的利益，在我們中國橫行霸道。這樣一個輝煌的圓明園，就在強盜的.魔爪中毀滅了，真是不甘心啊！他們不僅燒毀了我國歷史悠久的文化，而且破壞了我們璀璨的文明，我們不能忘記這段恥辱，這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！

　　如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和慚愧！

圓明園作文13

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

　　圓明園本是一座著名的皇家園林，有金碧輝煌的殿堂，也有亭臺樓閣。十分美麗。這座皇家園林有許多景點是模仿其他地方的風景名勝建造的，園中不僅有民族建筑還有西洋景觀，漫步院內猶如漫游在天南海北。

　　然而好景不長，這美麗的圓明園被可惡無恥的英法聯軍盯上了。他們把園內能拿走的統統掠走，拿不動的就用大車和牲口搬運，實在拿不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證，英法聯軍放火把圓明園燒成了一片灰燼。

　　我感到無比的憤怒，好好的圓明園竟然被這群可惡的毀成了一片灰燼。

　　腐敗無能的清政府無力抵抗，只能放縱這群可惡的侵略者，任他們宰割，我感到十分傷感。

　　值得慶幸的是現在的中國在共產黨的領導下，正逐步走向富強，讀后感《圓明園的毀滅讀后感350字》。

　　直到現在，我更加理解了“落后就要挨打”這句話。我一定要學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量！

圓明園作文14

　　今天我們學了((圓明園的毀滅))給我留下了很深的印象，圓明園會集了天下的美麗風景和名勝的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。

　　這么美麗的園林在北京，可是在1860年，八國聯軍闖入進去，把能拿走的東西統統掠走，把不能拿走的東西全部砸碎。這些強盜在園內為所欲為，拿槍在燭臺上射擊，以此取樂，實在太可惡，太橫行霸道了，他們憑什么拿走中國人民的東西？可恨的是，他們拿走那么多東西還不夠，居然在園內放火，大火連燒了三天，多么漂亮，多么美麗的圓明園，多么珍貴的青銅禮器，多么寶貴的藝術精華，就這樣變成了一片灰，這都是侵略者的罪惡。

　　我們現在是新世紀的青少年，要認真學習上課積極舉手發言，下課有不會的題請教同學，老師。考試取得好成績，長大成為祖國的棟梁之才。不忘國恥，振興中華！

　　為我們的祖國加油！

　　讓正在為我們輔導的老師，不對我們有任何失望！

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