實(shí)用的圓明園的作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的圓明園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今年國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)胰チ藞A明園。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾冢覀冞x擇只在園子外圍走一走，卻發(fā)現(xiàn)破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂(lè)園，無(wú)人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。
我們從東門(mén)入園。由于不是正門(mén)，我仿佛一下子來(lái)到了人煙稀少的郊區(qū)或農(nóng)村。路面坑坑洼洼，落滿(mǎn)了干枯的黃葉；雜草叢生，野花遍地，各種小蟲(chóng)棲息其間，踏到雜草上，頓時(shí)有無(wú)數(shù)撲扇著的小翅膀從腿間飛過(guò)；古木參天，樹(shù)葉已不那么茂盛，金黃的葉子夾雜在翠綠中，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似蝴蝶在群舞；落花因風(fēng)起，驚得喜鵲喳喳，麻雀嘰嘰。置身其間，城市的喧鬧浮躁不見(jiàn)了，心中充滿(mǎn)了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹(shù)林，登上一塊高地，眼前是一座小巧的拱橋，橋下是干涸了的長(zhǎng)滿(mǎn)草的河床，小河蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，消失在另一塊高地邊上。樹(shù)很大，陽(yáng)光卻很明亮，地上的樹(shù)影斑斑駁駁。極目遠(yuǎn)望，卻見(jiàn)到處是凹凸的土丘，黃綠相間的樹(shù)影，飛鳥(niǎo)的羽翎，溫暖的陽(yáng)光。這美景使我精神振奮，讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農(nóng)村生活，讓我覺(jué)得安全和放松。
穿過(guò)茂密的灌木，下了小丘，眼前是一片開(kāi)闊的濕地。濕地中央是一片水域，遠(yuǎn)處散布著稀稀拉拉的樹(shù)影，陽(yáng)光照到水面上，金光閃閃。爸爸驚呼一聲，領(lǐng)我們過(guò)去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的，他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周?chē)某靥粒鯓优赖剿叺臉?shù)上睡覺(jué)，怎樣跳水，怎樣捉魚(yú)。對(duì)于濕地我沒(méi)有回憶，因?yàn)槲页錾鷷r(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無(wú)幾。我們走到河床上，踏著柔軟有彈性的黏土，靠近水邊。蘆葦高高地長(zhǎng)著，雜草更多，蝸牛成群，飛蟲(chóng)遍地，幾只野鴨在遠(yuǎn)處水面上游耍，一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒俯沖，或扎入水底，從另一處浮上來(lái)，享用著剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下，專(zhuān)注地盯著水岸處，只見(jiàn)水面下有什么東西一扭一扭的，許多處泥土都在動(dòng)，卻看不見(jiàn)是什么東西。"是泥鲘，"爸爸說(shuō)，"鉆到泥里去了。看見(jiàn)了嗎？"爸爸邊說(shuō)邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍："它們很小，顏色和泥一樣，我動(dòng)一動(dòng)你就看見(jiàn)了。"說(shuō)完碰了碰一塊泥。突然，一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過(guò)，游到別的水草下面去了，不過(guò)幾毫米長(zhǎng)。"我看見(jiàn)了！"我興奮地說(shuō)。"以前我經(jīng)常抓住它們，用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著說(shuō)，回憶起了過(guò)去。爸爸似乎想捉一條，不停地把手撲到水里，沾了一手淤泥。
真沒(méi)想到在破敗的園子中還有這么多樂(lè)趣。現(xiàn)在，住在城市里的人整日被高科技包圍著，在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅，遠(yuǎn)離了生機(jī)勃勃的大自然。越來(lái)越多的人覺(jué)得郁悶，甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí)，大自然就是心靈的良藥，它的樂(lè)趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了，感謝圓明園，給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。
圓明園的作文 篇2
圓明園被毀滅了。一座座精美的樓閣在大火中呻吟、扭曲著；一件件完美無(wú)瑕的寶物被搶走了；一個(gè)個(gè)宮女、嬪妃在火中掙扎著……
而我們，是不是應(yīng)該復(fù)仇呢？為此，我特意搜集了大量的資料。
當(dāng)我瀏覽著收集到的資料時(shí)，真的感到無(wú)地自容！資料上，有一段鮮為人知的`事實(shí)。醒目的標(biāo)題是：《中國(guó)人參與搶劫圓明園》！緊接著是一段更加恥辱的歷史。一個(gè)法國(guó)人曾描述：當(dāng)時(shí)在洗劫圓明園的隊(duì)伍中，一群天理難容的中國(guó)人，興致勃勃地準(zhǔn)備洗劫自己的國(guó)家，他們進(jìn)入圓明園后，拿英法聯(lián)軍都沒(méi)敢拿的物品，破壞連英法聯(lián)軍都沒(méi)有舍得損壞的東西，他們不停從園中取材用以燒火、蓋房子、換錢(qián)……。大火過(guò)后，那些尚能修復(fù)的東西，就這樣徹底毀滅了！
而這些破壞力最強(qiáng)的，對(duì)中國(guó)有著最大威脅性的人，恰恰有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧爸袊?guó)人”！
那些懦弱的人，那些卑鄙的小人，他們把過(guò)錯(cuò)強(qiáng)加到別人身上，依舊心安理得地賣(mài)出自己國(guó)家的瑰寶，換取所謂的“好生活”！依舊安心地過(guò)著日子，不去想想可憐的圓明園。甚至連后代子孫瞻仰古代文化遺產(chǎn)的機(jī)會(huì)都不給留！只留給后代子孫一片徒有虛名的廢墟！只知道叫囂：“英法聯(lián)軍是罪人。”其實(shí)，罪人還有你們自己！
恥辱吧！同學(xué)們。不是為中國(guó)被欺負(fù)，而是為那些恬不知恥的，頂著響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)”名號(hào)去誣陷的人！停下吧，不要為貪名圖利，而去玷污中國(guó)、中國(guó)人這兩個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑∽屚鈬?guó)人提起中國(guó)，興奮地豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)“中國(guó)，好樣兒的！”讓站在五星紅旗下的我們，面帶微笑、心安理得地去接受這一心靈的洗禮！
圓明園的作文 篇3
當(dāng)我讀完《圓明園的毀滅》后，我的心覺(jué)得好心酸，又好惋惜。
圓明園位于北京西北郊海淀區(qū)北的一片平原上，原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709)，到清乾隆九年(1744)基本完成。此后的嘉慶。道光。咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，但實(shí)際上它是由圓明園，長(zhǎng)春園，萬(wàn)春園三園組成的。此外還有很多小園分布在圓明園的東西南三面。在園中還有許多名人的書(shū)畫(huà)等奇珍異寶，所以圓明園又是聞名中外的博物館，藝術(shù)館。
可惜好景不長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些珍貴的歷史文物，侵略者的野心也被勾了起來(lái)。于是英國(guó)，法國(guó)聯(lián)合起來(lái)?yè)寠Z圓明園。他們什么寶貝都不放過(guò)，能拿的都拿走了，能搶得也全搶走了，還剩下一些不能拿的他們也都不放過(guò)，把這些統(tǒng)統(tǒng)毀掉了。就算這樣這群可惡的強(qiáng)盜這樣還不罷休，他們?cè)谑率巳眨率湃諆商旒狭巳Ф嗝致哉咴趫@內(nèi)放火，無(wú)情的大火連燒了三天，把中國(guó)人民用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶化為了烏有。
金碧輝煌的殿堂再也沒(méi)有了，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣也沒(méi)了，珍貴的歷史文物再也沒(méi)有了，留下的只有一片狼藉和幾根殘柱的廢墟。一八六零年十月六日，心的一天，我不會(huì)忘記在這天侵略者的殘暴與野蠻。
現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能使國(guó)家不受欺負(fù)，做到自立自強(qiáng)，屹立于世界。
圓明園的作文 篇4
地鐵站里，圓明園的壁畫(huà)便映入我眼簾。那灰暗的色調(diào)深深地刺痛了我的心，地下尚且如此，地上一定能讓人擦拭眼淚了！我抿著嘴走出來(lái)，外面明亮卻刺眼的陽(yáng)光使我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，最近的一個(gè)路燈上“圓明園第X屆荷花節(jié)”的字樣映入我眼簾。啊？圓明園不是已經(jīng)……我奇怪地來(lái)到門(mén)前，卻見(jiàn)里面一片鶯歌燕舞——
柳樹(shù)嫵媚地甩著頭發(fā)，悠閑地在河邊照著鏡子；小草狂妄的長(zhǎng)著，卻被剪得整整齊齊；游人說(shuō)說(shuō)笑笑，路上人流如潮，絲毫沒(méi)有一絲傷感。！這就是想象中的那個(gè)人煙稀少、破敗不堪、使人深刻反省的圓明園嗎？眼前的這一切使人難以置信。走了不多時(shí)，望見(jiàn)一幅巨大的圓明園盛景的畫(huà)。圖上層層疊疊的房子和現(xiàn)在空蕩蕩的一片，使人心中涌動(dòng)出一股酸澀的感情。那沒(méi)燒壞的石橋上一根根的鋼筋，更像是巨大的猛獸，噬咬著我的心。但那路邊的小販也起勁的宣揚(yáng)著，更多的游客便為此停下腳步。如織的游人不斷地涌過(guò)來(lái)、擠過(guò)去，我夢(mèng)著頭，只管走下去，只想快點(diǎn)兒逃離這喧囂與嘈雜。
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)西洋樓遺址了。那巨型的石塊橫七豎八，歪歪斜斜的躺在冰冷的地方，在痛苦的書(shū)寫(xiě)著它飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、現(xiàn)在。走近了，無(wú)數(shù)游客攀上了高高的石頭間，似乎他們來(lái)這兒就是為了留下那“美麗”的永恒。似乎他們眼前的不是被別人狂笑著燒毀的廢墟，而是他失手打碎的花瓶。
我慢慢地走著，在一堆亂石交錯(cuò)的凹凸道路中，我感慨萬(wàn)千。我深情地注視著腳下一塊塊已被燒得灰色的漢白玉，想象著原來(lái)那宏偉氣魄的建筑，為那段不能忘卻的歷史感到深深地恥辱。
侵略者猙獰的面孔一直存在我想象間，那一個(gè)個(gè)灰白的石頭都在訴說(shuō)著什么！那飽受恥辱的一段歷史沒(méi)有摧毀中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度，而是讓他更加輝煌！
地鐵站里古銅色的壁畫(huà)還是靜靜的呆著，我的心卻蒙上了一層沉重的色彩，整個(gè)人像是被灰沙布裹住了似的。我知道，這是歷史的恥辱，但這歷史的恥辱也是每個(gè)中國(guó)人的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
圓明園的作文 篇5
我們學(xué)習(xí)了第七組課本，寫(xiě)了中華民族受盡屈辱的歷史，也寫(xiě)了中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。其中，最讓我有感悟的是第21課----《圓明園的毀滅》。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了中國(guó)的藝術(shù)瑰寶、昔日的輝煌，讓我們后人贊嘆不已，對(duì)園中的美景無(wú)限的期望。園中的奇珍異寶和許多中外名勝景觀吸引著人類(lèi)。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，奪走了寶貴的文物。10月18日和19日，3000多名侵略者在園內(nèi)放火，大火連燒三天，三百多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海。英國(guó)首相巴麥對(duì)此不僅同意，而且還說(shuō)：“如果北京皇宮遭受同樣的對(duì)待，我將十分高興。”
我心里十分憎恨英法聯(lián)軍，也十分無(wú)奈清政府的無(wú)能。我們中國(guó)好比一片脆弱的桑葉，其它國(guó)家就是白白胖胖的蠶寶寶。“蠶寶寶”們都想嘗嘗這新鮮的桑葉。我們中國(guó)人非常無(wú)能，沒(méi)有人為我們中國(guó)著想。圓明園的毀滅是清政府的無(wú)能也是中國(guó)人的恥辱，中國(guó)的強(qiáng)大要靠我們中國(guó)人自己!
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