精選圓明園的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的圓明園的作文10篇，歡迎大家分享。
圓明園的作文 篇1
我讀了《圓明園的毀滅》一文，心情澎湃，覺得火燒圓明園是中國歷史一個(gè)莫大的恥辱。
文中講述了1860年8月，英法聯(lián)軍侵犯我們的首都北京，并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后，竟用大火將圓明園化成一片灰燼。
讀完了這篇課文，我真為這個(gè)猶如人間仙境，美不勝收的園林感到無限的惋惜。仿佛看見了這一把大火將圓明園燒成灰燼，仿佛看見了英法聯(lián)軍正在貪婪地搬運(yùn)著圓明園里寶物。仿佛看見了慈禧太后拖家?guī)Э诘膹膱A明園中逃離，又仿佛看見了千萬中國人在圓明園僅剩的幾根殘柱旁嘆息。
可是最可惡的是萬惡洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權(quán)辱國的'不平等條約。使我國國格受到了莫大的侮辱。英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后，要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大，他們能敢嗎？作文
從圓明園被毀的恥辱，我想，為了不讓這段屈辱的歷史重演。因此我們必須提高我們的科學(xué)技術(shù)跟軍事國防水平，所以我們要學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，這樣才能趕上先進(jìn)國家，不再受到外來侵略。
同時(shí)讓我深深地認(rèn)識到"落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們：為了祖國的繁榮昌盛，我們一定要好好讀書，長大后為祖國效勞，讓我們的祖國更加強(qiáng)大！
圓明園的作文 篇2
讀了這篇課文，我知道了中國近代史其中一頁上的屈辱。
圓明園是著名的皇家園林，是全世界人的智慧結(jié)晶。這可是清朝花了150多年的心血才好不容易建成。但是在1860年10月，不幸的事發(fā)生了。可惡的英法聯(lián)軍闖入了圓明園，瘋狂地將圓明園洗劫一空，并用火來燒。就這樣圓明園消失了。 用雨果先生的話說：“圓明園是世界上的'一個(gè)奇跡。”但是英法聯(lián)軍無情地把這個(gè)奇跡洗劫了一番。西洋景觀、中式景觀……都不復(fù)存在了。
英法聯(lián)軍還見了鐵扔了錫，見了銅扔了鐵，見了銀扔了銅，見了金扔了銀，見了鉆石扔了黃金……這樣一來清朝的財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失，并不止這些，許多寶物也毀于此時(shí)。 現(xiàn)在看，中國用重金買回來本屬于自己的寶物。這些本就屬于自己的東西，應(yīng)該拿回來，而不是買。這說明我們的祖國還不夠強(qiáng)大! 從圖片上看見的圓明園，只剩下幾根石柱，孤零零地立在那片廢墟上。這時(shí)我有一個(gè)想法：我們不要忘記國恥，那是不強(qiáng)大的后果。所以我們要好好讀書，將來振興中華!
圓明園的作文 篇3
最近，從報(bào)道中得知，作為歷史遺址、國家級文物保護(hù)單位，由于周圍管理的無序，導(dǎo)致圓明園接二連三地出現(xiàn)問題。
我從記事以來，看過不少關(guān)于歷史方面的書籍。今天重讀《圓明園的毀滅》這篇課文，又引起我的深思，催我奮進(jìn)。
至今，我從照片中去看圓明園的廢墟，看到那些已經(jīng)齊腰的野草和埋沒的殘?jiān)珨啾冢曳路鹇犚娺@些石頭在和我講述他們往日的風(fēng)采和圓明園那段悲壯的歷史。
英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)了風(fēng)景秀麗的北京西郊。這些兇狠的野獸闖進(jìn)世界聞名的皇家園林──圓明園。他們被園中的陳設(shè)、外觀、奇珍異寶、名人書畫驚呆了，每個(gè)侵略者的.兜里都裝得滿滿的，帶不走的就用鐵斧木棒砸碎，一把火，把舉世聞名的皇家園林燒毀了，一剎那間貴重的珍寶化為烏為！
這些野獸的罪惡激怒了廣大的愛國老百姓，老百姓與這些野獸展開了搏斗，這些禽獸不如的侵略者殺害了無數(shù)的無辜的老百姓。
如今，在蔚藍(lán)的天空下，站在這灑滿熱血的土地上，那些殘留的石柱仍然挺立著，它時(shí)刻地提醒著國人，“落后就要被打”道理。
圓明園的作文 篇4
看看如今繁華熱鬧車水馬龍的北京，實(shí)在難以將它與1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚毀后的圓明園聯(lián)系起來。
然而，在每一個(gè)中國人的心底都銘刻著一份永遠(yuǎn)難以磨滅的沉痛。就算時(shí)間過去了一個(gè)多世紀(jì)也無法將那些記憶抹去！就算是再經(jīng)歷更漫長的歲月也無法將那些記憶風(fēng)化！是的，這是一份屈辱，總歸應(yīng)喚起最起碼的教訓(xùn)。
但屈辱的代名詞是落后，落后的根源是制度，制度的決定者是人民，是國家的政治、經(jīng)濟(jì)和國情，而人民的'領(lǐng)導(dǎo)者是皇帝。
但是，乾隆皇帝卻放棄了科學(xué)，他覺得發(fā)展科學(xué)就是玩物喪志；咸豐皇帝放棄了抵抗，他也完全放棄了自己，放棄了自己的尊嚴(yán)與責(zé)任——一國之主居然棄民而逃，這個(gè)國家還有什么希望？這個(gè)國家還有什么發(fā)展的余地？所以，放棄注定了這段屈辱。
經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，眼睛才總是清澈的。清帝國乾隆、咸豐、道光以及以后的同治、光緒，哪一個(gè)不是做著“天朝上國”的迷夢，閉耳塞聽，目光短淺，對世界形勢一無所知。他們的眼力沒有達(dá)到，根本沒有達(dá)到領(lǐng)袖應(yīng)該達(dá)到的遠(yuǎn)度。我仿佛聽到當(dāng)時(shí)中國國土熱切盼望中國人“睜開眼吧！小心看吧”的呼喚和哭泣。在今天，高瞻遠(yuǎn)矚尤其顯得更有現(xiàn)實(shí)意義。水資源短缺、能源緊張均是時(shí)代的提醒或警鐘。我們不能放棄探求新能源、爭取世界和平，否則，意味著我們又要迎來現(xiàn)代化的屈辱。
但是無論奶牛有多黑，牛奶總是白的。在這塊文明的華夏熱土上，它的人民卻永遠(yuǎn)是包含力量與前進(jìn)的熱情的。人民可以臣服于中華民族的悠久、優(yōu)秀、傳奇與文明，但卻永遠(yuǎn)不會向邪惡勢力低頭，有人來侵略，我們會義無返顧的去反抗，而決不會放棄。我們是一個(gè)有血性有骨氣的民族。我們可以被消滅，但永遠(yuǎn)不會被打敗！我們，人民知道：要先征服敵人，必須首先戰(zhàn)勝自己的悲哀。五千年來，悲哀積累一萬次，自信偏積累一萬零一次！呼吸在底層的人的情感是清醒的，精神是清醒的，靈魂也是清醒的。三元里人民、虎門銷煙的人民、關(guān)天培、林則徐，他們才是真正意義上的生命，因?yàn)樗麄兊淖值淅餂]有放棄，只有抵抗、戰(zhàn)死、報(bào)國。
墨寫的流言，決掩飾不住血寫的事實(shí)。讓今天的炎黃子孫，你、我、他，一定學(xué)會永不放棄，贏得榮譽(yù)，奔向卓越！
圓明園的作文 篇5
連續(xù)三個(gè)深秋的最后一周，我都在京城。深秋的京城，香山的紅葉似火，頤和園里萬頃清波，還有長安街夜色里燈火璀璨，王府井商業(yè)街人聲鼎沸。京城自古繁華，如今又逢盛世，賓客云集也是常理。我卻是個(gè)例外，每年深秋，都到圓明園廢墟里低頭漫步，踽踽獨(dú)行。
腳下是枯黃的碎葉，踩下去就發(fā)出“嚓嚓”的響聲，腳抬起來的時(shí)候，響聲就不同了，我似乎聽到了嘆息的聲音。聲音很輕，卻又聽得分明。我停下來，凝耳細(xì)聽，聲音卻消失得無影無蹤。索性彎下腰，撿起一枚葉片，仔細(xì)觀察它的紋路。這是一枚金黃色早落的銀杏葉片，因?yàn)榇蠖鄶?shù)銀杏葉片盡管已經(jīng)變成了金黃，卻并沒有掉落，依舊在秋陽中反射著耀眼的金光。我把葉片反轉(zhuǎn)放在掌心，葉子背后的紋路清晰可見，所有的條紋從葉柄開始，便放射線一樣直抵葉緣了。這種葉兒不像梧桐和楊柳，中間有一條清晰的主脈從根到梢，貫穿始終。
我再一次低下頭，從我撿起葉片的縫隙里，看到了泥土中斜插著的一片殘存的瓦當(dāng)。把葉片交到左手，右手一用力就把瓦當(dāng)從泥土中拔了出來，突然覺得有些熟悉，仔細(xì)一想就笑了，原來這片殘瓦竟和左手里的'銀杏葉片十分相似。
頭頂上似乎落下了什么，丟掉瓦片和銀杏葉，往頭上一模，竟然又是一片銀杏的葉子。抬起頭，看到一株參天入云的銀杏樹，偉岸地立在那里。秋風(fēng)吹落了一些葉兒，還有一些留在樹上，向陽的樹梢上部，竟然還有一些綠色。
我問自己，如果歷史是一株大樹，剛才丟掉的殘破的瓦片，就是它在歲月長河里抖落的葉子嗎？葉子每年都是春發(fā)秋凋的，而那些歷史中的亭臺樓閣上的紅墻碧瓦呢？跌落塵埃以后，是否也會重生呢？
腳下的瓦片未必就是圓明園盛世輝煌時(shí)的舊物，兩次罹難以后，圓明園又遭受了無數(shù)蹂躪，早已面目全非。在進(jìn)行保護(hù)性搶救時(shí)，曾經(jīng)有幾個(gè)村落從這里整體搬遷，這些瓦片未必就不是尋常百姓房頂上的遺物。我想起了梁思成，想起了他為保護(hù)老北京古建筑的不懈努力和無盡遺憾。如今的京城高樓林立，卻失去了往昔的風(fēng)韻。老胡同和四合院正悄然消失，盡管沒有英法聯(lián)軍再一次點(diǎn)燃罪惡的火種。
我回頭望過去，逆光中正覺寺大殿的屋脊上，琉璃瓦金光閃爍。兩眼一花，似乎一道青光從眼前閃過。
圓明園的作文 篇6
今天我和媽媽、姥姥、姥爺一起去了圓明園，早晨吃過早飯我們就出發(fā)了，我們坐了大概1個(gè)多小時(shí)的車就到了圓明園，車上人可多了。
圓明園的門口有很大一個(gè)水池，里面放了很多睡蓮，門口還有很大的龍燈，真漂亮，原來這里正在舉辦20xx年燈會和睡蓮展覽。我們進(jìn)了大門看到很多的睡蓮，看介紹說睡蓮有熱帶睡蓮和寒帶睡蓮，睡蓮有很多品種，有紅色的、紫色的、黃色的等等好看極了。我們沿著掛滿花燈的`大路往里走，路邊擺了很多五顏六色的花，我們來到一個(gè)拱形的小橋旁，這個(gè)小橋的石頭都散落到一旁，已經(jīng)沒有橋了，只有一個(gè)圓形的洞。看到旁邊的介紹說，這座小橋是圓明園四十景中被英法聯(lián)軍破壞后留下的唯一景觀。我們繼續(xù)往北走一路上垂柳、花草、花燈非常美，我們就象在畫中。后來我們來到了西洋樓這是清朝按照西方建筑建造的，但被英法聯(lián)軍破壞了，只剩下殘梁斷壁。
后來我們又來到福海，它是由一個(gè)湖和湖中的小島組成的，湖面很平靜，四周都是樹木，我們沒有去中心小島，在湖邊坐了一會。我們接著往回走，走出福海所在的圓明園，我們參觀了圓明園的全圖，這副圖很大，是花了16年的時(shí)間完成的，是原來圓明園的復(fù)原圖，在圖上看到了當(dāng)時(shí)的繁榮景觀。還看了西洋樓的銅版畫影印，這套銅版畫，也被英法聯(lián)軍掠奪走了，現(xiàn)在在法國。出來后我們又去了綺春園，那里有很多荷花，現(xiàn)在都已經(jīng)沒有花了只有荷葉，湖上修了長廊和亭臺，很漂亮。我們看到一種荷花叫王蓮，很大的葉子，在水面上，說可以承重20——30公斤呢，可以讓一個(gè)孩子站在上面，我很想站在上面去。
游覽了綺春園后我們就往回走，在賣紀(jì)念品的地方我買了一把木制的寶劍，我很喜歡它。通過一天的圓明園的游覽我看到了圓明園是那么大，而且原來她那么美，可是英法聯(lián)軍把她燒毀了，我們一定要記住這個(gè)歷史。
圓明園的作文 篇7
今天我們學(xué)了一篇課文―《圓明園的毀滅》，學(xué)完了這篇課文后，我最想說的一句話是：“我真恨英法聯(lián)軍！”
是啊，圓明園建筑宏偉，瑰麗多姿。又熱鬧的買賣街，以有鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光。園中種植有茂竹修林，布置以假山茅舍、宮殿、亭園、樓閣掩映期間，又名可靠的風(fēng)景就有95處多。其中不僅有著名勝景，還有傳說中的'仙境。真可謂：“一切園林藝術(shù)的典范。”
圓明中還收藏中著最珍貴的歷史文物。正像文中所說：“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清、歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。”所以，它有是當(dāng)是世界上最大的博物館和藝術(shù)館。
可是，1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；實(shí)在拿不走的，就肆意破壞。10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，這座舉世文名的皇家園林就真樣在幾天的時(shí)間里化成了一片灰燼。
我們的圓明園為什么會毀滅呢？那是因?yàn)楫?dāng)年的清政府腐敗無能，科技落后，軍隊(duì)軟弱…要想讓我們的祖國屹立于世界強(qiáng)國之林，我們就要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美好的文化藝術(shù)，去建造最強(qiáng)大的軍隊(duì)，去建造最富強(qiáng)、最美好的祖國吧！
圓明園的作文 篇8
八月二日下午，我隨著團(tuán)隊(duì)參觀了北京郊區(qū)的圓明園。
在去圓明園的路上，我蹦蹦跳跳，十分快活。可是，到了圓明園，我看到的是滿目瘡痍：倒塌的宮殿、烏黑的柱子、叢生的雜草，很多地方都還殘留燒過的痕跡。我的心頓時(shí)像刀絞一般：這是誰干的壞事？是誰把這里變成了廢墟？
后來，我們來到了視頻館，在那里，我找到了答案。是八國聯(lián)軍燒毀了美輪美奐的世界藝術(shù)寶庫圓明園。圓明園里有我國各個(gè)時(shí)期珍奇的藝術(shù)品，八國聯(lián)軍搶得走的'就搶，搶不走的就毀掉，最后為了掩蓋他們的罪行還防火燒了這一皇家園林。
我看完后，心里十分沉重，既憤怒侵略者的無恥，又憤怒當(dāng)時(shí)清政府的無能。走出圓明園的時(shí)候，我下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更強(qiáng)大，讓任何國家都不敢來破壞我們美麗的家園。
圓明園的作文 篇9
今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。
圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規(guī)模宏大，而且很有特色。有各地風(fēng)景名勝，有古代詩人構(gòu)想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯(lián)軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯(lián)軍又在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因?yàn)橹袊?dāng)時(shí)是很落后的。所以現(xiàn)在大家應(yīng)該理解為什么要好好學(xué)習(xí)了吧?只有好好學(xué)習(xí)，長大才能成為國家的棟梁之材，振興中華。
換一個(gè)角度思考，我們每個(gè)人都好比圓明園，我們每個(gè)人又都好比侵略者。你要時(shí)刻防御好自己，不能讓別人超過你;你也要時(shí)刻攻擊對方，企圖超過對方。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大振興中華。同時(shí)也要從“圓明園的毀滅”的側(cè)面聯(lián)系的`我們的學(xué)習(xí)。
圓明園的作文 篇10
今年國慶節(jié)期間，我們?nèi)胰チ藞A明園。因?yàn)闀r(shí)間倉促，而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾冢覀冞x擇只在園子外圍走一走，卻發(fā)現(xiàn)破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂園，無人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。
我們從東門入園。由于不是正門，我仿佛一下子來到了人煙稀少的郊區(qū)或農(nóng)村。路面坑坑洼洼，落滿了干枯的黃葉；雜草叢生，野花遍地，各種小蟲棲息其間，踏到雜草上，頓時(shí)有無數(shù)撲扇著的小翅膀從腿間飛過；古木參天，樹葉已不那么茂盛，金黃的葉子夾雜在翠綠中，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，好似蝴蝶在群舞；落花因風(fēng)起，驚得喜鵲喳喳，麻雀嘰嘰。置身其間，城市的喧鬧浮躁不見了，心中充滿了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹林，登上一塊高地，眼前是一座小巧的拱橋，橋下是干涸了的長滿草的河床，小河蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，消失在另一塊高地邊上。樹很大，陽光卻很明亮，地上的樹影斑斑駁駁。極目遠(yuǎn)望，卻見到處是凹凸的土丘，黃綠相間的樹影，飛鳥的羽翎，溫暖的陽光。這美景使我精神振奮，讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農(nóng)村生活，讓我覺得安全和放松。
穿過茂密的灌木，下了小丘，眼前是一片開闊的濕地。濕地中央是一片水域，遠(yuǎn)處散布著稀稀拉拉的樹影，陽光照到水面上，金光閃閃。爸爸驚呼一聲，領(lǐng)我們過去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的，他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周圍的池塘，怎樣爬到水邊的樹上睡覺，怎樣跳水，怎樣捉魚。對于濕地我沒有回憶，因?yàn)槲页錾鷷r(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無幾。我們走到河床上，踏著柔軟有彈性的黏土，靠近水邊。蘆葦高高地長著，雜草更多，蝸牛成群，飛蟲遍地，幾只野鴨在遠(yuǎn)處水面上游耍，一會兒飛起，一會兒俯沖，或扎入水底，從另一處浮上來，享用著剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下，專注地盯著水岸處，只見水面下有什么東西一扭一扭的，許多處泥土都在動(dòng)，卻看不見是什么東西。"是泥鲘，"爸爸說，"鉆到泥里去了。看見了嗎？"爸爸邊說邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍："它們很小，顏色和泥一樣，我動(dòng)一動(dòng)你就看見了。"說完碰了碰一塊泥。突然，一個(gè)很小的'身影在激起的土中一閃而過，游到別的水草下面去了，不過幾毫米長。"我看見了！"我興奮地說。"以前我經(jīng)常抓住它們，用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著說，回憶起了過去。爸爸似乎想捉一條，不停地把手撲到水里，沾了一手淤泥。
真沒想到在破敗的園子中還有這么多樂趣。現(xiàn)在，住在城市里的人整日被高科技包圍著，在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅，遠(yuǎn)離了生機(jī)勃勃的大自然。越來越多的人覺得郁悶，甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí)，大自然就是心靈的良藥，它的樂趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機(jī)會是越來越少了，感謝圓明園，給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。
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