圓明園的作文600字錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的圓明園的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園的作文600字 篇1
記得電影《火燒圓明園》中有一段話：有一把火曾把恥辱烙在每一個中國人臉上，同時在每一個中國人的心里烙上了深深的仇恨，《圓明園的毀滅》讀后感200字。這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著這空拳，眼睜睜看著這萬園之園化為一片灰燼……
在我國首都曾經有過一個美麗的地方————圓明園。它是一個世界聞名的皇家園林。園內不僅建筑宏偉，而且還收藏著各種各樣奇珍異寶。但是，這被稱為“萬園之園”的圓明園卻在1860年被殘忍的八國聯軍搶走了里面所有寶貝。就連他們抬不動的，也被全部毀掉。最后，為了銷毀證據，侵略者在園內放了火，將園明園化為一片灰燼……殿堂沒了，亭臺沒了，整個園明園都沒了！留下的，只有一片廢墟。
讀完這篇課文，我無比氣憤。園明園全園面積占地5200余畝，是我國花了一百五十多年建造的。當時花費了大量的人力、財力，而八國聯軍卻在幾天之內將它毀于一旦。我也很氣憤清朝政府的腐敗無能。他們整天花錢如流水，供自己吃喝玩樂，在軍隊在卻舍不得花錢。這才導致當時中國力量非常弱小，八國聯軍才敢來侵略我們。
這時，我想起了一位老人盧長青曾回憶：日本鬼子打罵中國人簡直就是家常便飯，日本人規定中國百姓不準做馬車，否則就要遭到毒打。中國老百姓種稻子卻不準吃米飯，只能吃橡子面和苞米面。日本鬼子還養著幾十條狼狗，抗日戰士和“不聽話”的人就丟到圈里喂狗。
日本侵略者是多么殘暴呀！他們占領中國時，就殺害了大約1000萬中國人。如今，我們的國家已經是一個非常強大的國家了，不再是“東亞病夫”了。但我們不能忘記國恥，不能忘記中華民族受盡恥辱的年代，要記住“為中華之崛起而讀書”，長大后好為祖國的強大出一份力，決不能再讓別人欺負我們的國家和人民！
圓明園的作文600字 篇2
這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎是好奇心：這好奇心主要分為兩種，一種是源于不良動機，另一種是源于自己內心真正的求知欲。
先說第一種，作者在這中是這樣說的：“夜幕低垂之后，一些鄉村鄙夫喜歡透過窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒有很高的價值，從某種角度來說，這樣的好奇心只能當做一種想要滿足自己內心罪惡感的一種方式，當成了一種想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉村鄙夫犯下的罪過獲得如宗教一樣的慰藉，是源于內心中不良動機，顯然作者是在告訴我們，應該放棄這樣的好奇心。
而作者提及的另一類好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一種純碎的形式上的沖動。例如，小時候的我們對一切自己見不到、摸不到的東西都充滿了好奇，想知道這些到底是什么東西，這些好奇心對我們才是有益的，它們可以使我們對于某一方面的知識充滿好奇，讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的'欲望，這對我們的學習和工作是有極大的好處的。
但是，這種好奇心和求知欲并不是一直存在的，它會隨著我們心靈成長、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話，到了一定年齡階段，我們對于一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說，當我們的好奇心一死，活躍的智力也跟著消亡了。但是呢，這好奇心卻也是很神奇的，隨著年齡的增長，雖然它會有所減少，但是隨著年齡增長，它的質量卻會大大的提高，較之于對特殊事務的好奇心，他們對一般事物的好奇心能表現出更高的智力水平。對待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以說好奇心與其他的利益關系并不直接和明顯，只有通過某種程度的智力才可以發現時，這種好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心產生更大的效果，就必須有正確的方法與之結合，所以，我們要留心觀察更要善于觀察生活，只有這樣，才能使我們的好奇心永遠在“保質期”內。
圓明園的作文600字 篇3
圓明園被毀滅了。一座座精美的樓閣在大火中呻吟、扭曲著；一件件完美無瑕的寶物被搶走了；一個個宮女、嬪妃在火中掙扎著……
而我們，是不是應該復仇呢？為此，我特意搜集了大量的資料。
當我瀏覽著收集到的資料時，真的感到無地自容！資料上，有一段鮮為人知的事實。醒目的標題是：《中國人參與搶劫圓明園》！緊接著是一段更加恥辱的歷史。一個法國人曾描述：當時在洗劫圓明園的隊伍中，一群天理難容的中國人，興致勃勃地準備洗劫自己的國家，他們進入圓明園后，拿英法聯軍都沒敢拿的物品，破壞連英法聯軍都沒有舍得損壞的東西，他們不停從園中取材用以燒火、蓋房子、換錢……。大火過后，那些尚能修復的東西，就這樣徹底毀滅了！
而這些破壞力最強的，對中國有著最大威脅性的人，恰恰有一個響當當的名字“中國人”！
那些懦弱的人，那些卑鄙的小人，他們把過錯強加到別人身上，依舊心安理得地賣出自己國家的瑰寶，換取所謂的“好生活”！依舊安心地過著日子，不去想想可憐的圓明園。甚至連后代子孫瞻仰古代文化遺產的機會都不給留！只留給后代子孫一片徒有虛名的廢墟！只知道叫囂：“英法聯軍是罪人�！逼鋵�，罪人還有你們自己！
恥辱吧！同學們。不是為中國被欺負，而是為那些恬不知恥的，頂著響當當的“中國”名號去誣陷的人！停下吧，不要為貪名圖利，而去玷污中國、中國人這兩個響當當的名字！讓外國人提起中國，興奮地豎起大拇指，連聲夸獎“中國，好樣兒的！”讓站在五星紅旗下的我們，面帶微笑、心安理得地去接受這一心靈的洗禮！
圓明園的作文600字 篇4
中國有一樣文化的瑰寶它似圓非圓，它似園非園。猜出來了嗎？答案就是：圓明園。
圓明園始建于1707年（康熙四十六年），是清代大型皇家園林，可是和紫禁城（故宮）旗鼓相當呢！它坐落在北京西北郊，也就是現今北京大學以北，清華大學以西。它由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。它總占地350多公頃，水面面積140公頃。園中有150余景，有“萬園之園”的美稱。清帝每值夏季就來此地避暑、聽政，因此，本園又叫“夏宮”。
圓明園，曾以其宏大的地域規模，杰出的營造技藝，精美的建筑景群，豐富的文化收藏以及博大精深的民族文化而享譽于世，被譽為“一切造園藝術的典范”，被文學巨匠維克多·雨果譽為“理想與藝術的典范”。能得到如此之高的評價，圓明園該有多美�。∮谑牵易哌M了圓明園。
然而，這么美的園林，是誰設計的呢？我在參觀時，看到了一塊關于介紹的石碑，我在上面找到了答案。原來，圓明園的總設計師叫雷金玉，他是在修建紫禁城時被康熙選為設計師的。
圓明園還有一個顯著特點，那就是大量地仿建了中國各地，特別是江南的許多名園勝景。我走到另一處，看見園中有金碧輝煌的宮殿，有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧街市的“買賣街”，有象征田園風光的山鄉村野；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照蘇州獅子林的風景名勝可以說，圓明園是中國人民智慧和血汗的結晶，也是中國人民建筑藝術和文化的典范與瑰寶。
但是，1860年10月6日，英法聯軍洗劫了圓明園，大肆搶掠，焚燒文物。后來，圓明園又遭到匪盜的打擊，最終成為了一片廢墟。
看到這里，我們則能不心生憤慨？但是，光義憤填膺而無動于衷，是無濟于事的。勿忘國恥，牢記在心，我們在新時代做新貢獻，為中華民族的偉大復興努力，努力！
圓明園的作文600字 篇5
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估計的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
——《圓明園的毀滅》
圓明園位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎（后來的雍正帝），并賜名圓明園。經雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經營，集中了大批物力，役使了無數能工巧匠，把它精心營造成一座規模宏偉、景色秀麗的宮殿。
圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景，還創造性地移植了西方園林建筑，集當時古今中外造園藝術之大成�？梢哉f，圓明園是中國勞動人民智慧和血汗的結晶，也是中國人民建筑藝術和文化的典范。不僅如此，圓明園內還珍藏了無數的無價之寶，極為罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物，如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等，堪稱人類文化的寶庫之一，也可以這樣說，它是世界上一座最大的博物館。
1860年10月，英法聯軍兵臨北京城下，闖進圓明園，瘋狂地進行搶劫。首先闖入圓明園的是法國侵略軍，他們見物就搶，每個法國士兵口袋里裝進的珍品，都價值三四萬法郎。在法國軍營里，堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞，以及珍貴的藝術品，價值達3000萬法郎。英國侵略軍雖然來遲了一步，但金銀財寶也裝滿口袋。更可惡的是，對那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶，他們打得粉碎。為了消贓滅跡，掩蓋罪行，英國全權大臣額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，竟下令燒毀圓明園。大火連燒3晝夜，使這座世界名園化為一片焦土。
這場浩劫，正如法國著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣：有一天，兩個強盜闖進了夏宮，一個進行搶劫，另一個放火焚燒。勝利原來可以成為強盜。
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