圓明園的作文

時(shí)間：2022-05-05 18:53:12 圓明園我要投稿

【精華】圓明園的作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的圓明園的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】圓明園的作文合集5篇

圓明園的作文篇1

　　這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎(chǔ)是好奇心：這好奇心主要分為兩種，一種是源于不良動(dòng)機(jī)，另一種是源于自己內(nèi)心真正的求知欲。

　　先說(shuō)第一種，作者在這中是這樣說(shuō)的：“夜幕低垂之后，一些鄉(xiāng)村鄙夫喜歡透過(guò)窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒(méi)有很高的價(jià)值，從某種角度來(lái)說(shuō)，這樣的好奇心只能當(dāng)做一種想要滿足自己內(nèi)心罪惡感的一種方式，當(dāng)成了一種想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉(xiāng)村鄙夫犯下的罪過(guò)獲得如宗教一樣的慰藉，是源于內(nèi)心中不良動(dòng)機(jī)，顯然作者是在告訴我們，應(yīng)該放棄這樣的好奇心。

　　而作者提及的另一類好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一種純碎的形式上的沖動(dòng)。例如，小時(shí)候的我們對(duì)一切自己見(jiàn)不到、摸不到的東西都充滿了好奇，想知道這些到底是什么東西，這些好奇心對(duì)我們才是有益的，它們可以使我們對(duì)于某一方面的知識(shí)充滿好奇，讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的欲望，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作是有極大的好處的。

　　但是，這種好奇心和求知欲并不是一直存在的，它會(huì)隨著我們心靈成長(zhǎng)、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話，到了一定年齡階段，我們對(duì)于一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說(shuō)，當(dāng)我們的好奇心一死，活躍的智力也跟著消亡了。但是呢，這好奇心卻也是很神奇的，隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然它會(huì)有所減少，但是隨著年齡增長(zhǎng)，它的質(zhì)量卻會(huì)大大的提高，較之于對(duì)特殊事務(wù)的好奇心，他們對(duì)一般事物的好奇心能表現(xiàn)出更高的智力水平。對(duì)待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以說(shuō)好奇心與其他的利益關(guān)系并不直接和明顯，只有通過(guò)某種程度的智力才可以發(fā)現(xiàn)時(shí)，這種好奇心才是最可取的。

　　作者最后又提出想要使自己的好奇心產(chǎn)生更大的效果，就必須有正確的方法與之結(jié)合，所以，我們要留心觀察更要善于觀察生活，只有這樣，才能使我們的好奇心永遠(yuǎn)在“保質(zhì)期”內(nèi)。

圓明園的作文篇2

　　以前，我讀過(guò)很多書(shū)，有的書(shū)讓我受益匪淺，有的書(shū)讓我十分感動(dòng)，有的書(shū)讓我十分難忘，有的書(shū)讓我悲痛萬(wàn)分…

　　課堂上，老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車?yán)撸瑢?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據(jù)燒掉，從此，我國(guó)唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了，化成了一片灰燼。

　　通過(guò)這篇文章我明白了，舊社會(huì)的中國(guó)，不強(qiáng)大，不富裕，落后貧窮，導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國(guó)人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，只有這樣，才不會(huì)被外國(guó)人侵略。

　　對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，為國(guó)爭(zhēng)光，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國(guó)強(qiáng)了，家富了，看誰(shuí)還敢欺負(fù)我們?

圓明園的作文篇3

　　今天，我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》。

　　可就在1860年6月，英法聯(lián)軍侵入圓明園，他們把圓明園中有名的歷史文物和各種珍品統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的'就任意破壞。為了銷毀罪證，他們還縱火焚燒，一把火就是連燒3天3夜啊，就

　　這樣圓明園化為一片無(wú)有，誰(shuí)又會(huì)不感到惋惜呢！

　　然而我們更加要好好學(xué)習(xí)，把書(shū)讀好，讓其他國(guó)家不再小看我國(guó)，不會(huì)再侵略我國(guó)。

圓明園的作文篇4

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的悲憤。

　　圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京北郊。由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍，園內(nèi)有民族建筑，西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。

　　但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。他們喪心病狂地把圓明園建筑藝術(shù)精華化為了灰燼。

　　啊！這一切的一切，是歷史留給我們的奇恥大辱！而在落后的中國(guó)里，這樣的恥辱又何止一次呢？中華民族是不屈的民族，怎能蒙受這奇恥大辱。

　　如今，我們偉大的祖國(guó)，終于在舊社會(huì)的廢墟上建立了社會(huì)主義新中國(guó)，我們偉大的祖國(guó)猶如一顆璀璨的明珠在世界東方閃閃發(fā)亮，光彩奪目。我們的祖國(guó)在發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)有待我們?nèi)?chuàng)造，我們一定要把過(guò)去的屈辱牢記在心，掌握科學(xué)知識(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)人。

圓明園的作文篇5

　　今天，我們即將前往北京的第一站——圓明園。我們一走進(jìn)圓明園，就有許許多多的荷花展現(xiàn)在大家眼前，美麗極了。池塘里還有一群群小魚(yú)，時(shí)不時(shí)的吐著小泡泡，真可愛(ài)。這些小魚(yú)在荷花旁游來(lái)游去，還有碧綠的荷葉在襯托著美麗的荷花。

　　看完荷花，讓我印象最深刻的是圓明園海晏堂十二生肖，圓明園中著名的“西洋十景”之一海晏堂是由十二個(gè)獸首人身的雕像組成的噴泉。1860年英法聯(lián)燒圓明園后，十二生肖青銅獸首被掠往國(guó)外。

　　一直到現(xiàn)在，牛首，猴首，虎首，豬首，馬首，鼠首，免首，終于回到了祖國(guó)的懷抱。還有5只獸首流浪在國(guó)外，至今都沒(méi)有回到祖國(guó)的懷抱，我感到非常地傷心，我以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，不再被侵略。

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