圓明園作文

時間：2022-01-03 09:13:10 圓明園我要投稿

【實用】圓明園作文七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的圓明園作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】圓明園作文七篇

圓明園作文篇1

　　假期里，我們全家人一起去了北京。在北京的第三天，媽媽說要帶我去一個北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。我十分好奇：最凄涼？最繁華？不是矛盾嗎？

　　走進圓明園（現在是圓明園遺址公園），這里綠樹成蔭，各色鮮花爭相怒放，游人如織，好一派其樂融融的景象。可是我眼中只見繁華，卻不知凄涼在何處？媽媽說：“多走走，用心去感受，你會明白‘凄涼’是什么意思的。”我離開了喧鬧的人群集中地，走向圓明園深處。

　　漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿的荷花和長滿垂柳野花的頗有些歷史感的土堆能告訴人們這里曾發生過什么，曾有過什么；只有散落在小路旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說這里曾經有過的風光與富貴。當我看到大水法、觀水法里的一塊塊刻有精美花紋的方石塊，仿佛依稀可以想象它沒有毀去前的繁華，一種無與倫比的繁華。

　　一座座奇觀出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水、報時；近處的仙人仍雙手托盤，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然莊嚴肅穆；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿林，映紅了半片天空；“坦坦蕩蕩”池里的千條錦鯉還在戲水；正覺寺里念經聲綿延不絕……

　　突然，景致消失了，映在我眼前的還是那長滿野草荒樹的山丘、散落的片片石塊，還有那毫無生機、蕭敗的門……

　　凝視著湖面，我的心里泛起陣陣漣漪：這的確是一塊令人感到無比凄涼的景點啊！

圓明園作文篇2

　　7月15日，我和媽媽一起去看圓明園國寶精品展，我們早早就出發了。

　　來到展館，有四個銅像令我感到驚奇，它們是牛、虎、猴、豬四個圓明園獸首，聽展館內的工作人員講，圓明園內總共有12個生肖銅像。1860年，英法聯軍的火燒圓明園，將萬園之園付之一炬，園內許多珍罕文物慘遭流變，十二生肖銅像國寶被粗暴砸下，從此流失海外。其中鼠首與兔首被法國人收藏；牛首、虎首、豬首、猴首、馬首和羊首已回歸中國。龍首、蛇首、雞首、狗首則下落不明。

　　首先映入眼簾的是放在玻璃柜里的牛、虎、猴、豬四個獸首銅像。銅像造型精美，線條流暢，色澤均勻。那牛首，雙眼炯炯有神，兩只牛角略帶弧線，感覺充滿了力量。虎頭給人的整體感覺就是威猛。睥睨天下的眼神，咆哮山林的大嘴巴，百獸之王的氣勢在此被展現得淋漓盡致。初看之下的猴首，并沒能給人太多的感覺。但細細品味下來，無論是那略帶狡黠的臉部表情，還是那對圓圓的招風耳，無不體現了猴子天生的頑皮和無窮活力。相比之下，豬首就表現得比較溫順了。你看它，耷拉著兩只大大的耳朵，微微張開的嘴巴，瞇成了一條縫的雙眼。我想：它，就是天底下最好說話、最容易滿足的動物了。盡管國寶都裝在玻璃柜里，但每個獸首的邊上都還站著一個全副武裝的武警戰士，由此足見這些國寶的'貴重程度。

　　再往前走，就能看到展館里展出的一些南北朝時期的石刻佛像。中國佛教造像藝術上最為輝煌，被稱作巔峰時期的是公元5～9世紀的南北朝晚期至唐代，這一時期的造像藝術成就使中國成為古希臘、古羅馬之后世界雕塑藝術的一大中心。這些佛像栩栩如生，南北朝晚期佛教造像藝術特別注重神韻，突出人物形象的內在價值和精神。

　　看來這些國寶，我為之驕傲，為之動容。為中國古代杰出的藝術成就而折服，也為現在的中國越來越強盛而自豪。我驕傲我是中國人！

圓明園作文篇3

　　今天我們來到了圓明園遺址公園，聽爸爸說這是個能讓人不忘國恥的地方。

　　一進大門還是滿眼好多的人絲毫看不出與其他景區有什么不同，等我們乘電瓶車來到主景區。原來這里到處都是殘缺倒塌的石柱、石梁。聽講解員說這里原來是慈禧太后的大花園，里面是世界各國的洋樓、噴泉，真是讓人贊嘆不以。但是后來八國聯軍侵入中國，因為落后和腐敗我們的清朝政府無力抵抗敵人的炮火，他們毀壞成這個樣子。看著原來的圖片上漂亮的洋樓，再看看現在東倒西歪的石柱，真是讓人氣憤呀。

　　我暗暗下決心一定好好學習，將來長大了練出真本事好和同學們一起保護國家。讓我們國家的好東西再也不受外國侵略者的破壞！

圓明園作文篇4

　　一座宏偉的皇家園林，就毀于英法聯軍的一把火，這一把火，讓多少人民的辛勤勞動毀于一夕，讓一座古今中外建筑史上絕無僅有的皇家園林變成一片廢墟，讓有著五千二百余畝，一百五十余景這規模宏大的花園，從這個世界上消失。

　　當我走進圓明園，遠遠的看著這廢墟，仿佛看見了圓明園正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的場景，耳邊似乎聽到了英法聯軍奸詐的笑聲，當我一步一步、小心翼翼地走進廢墟中，看見那殘缺不堪的石塊中還隱藏著一些精美的雕刻，我仿佛看見了圓明園往日的輝煌，那悠揚的音樂在耳邊飄蕩，一切都是那么的奢華，人們都沒有意識到和平后隱藏的災難。

　　看著這一片廢墟，我心中不僅憤怒、憐惜還有著一種奮發向上的感情，我覺得圓明園的毀滅不僅是因為英法聯軍的殘忍、貪婪，更多的是因為清朝政府的無能。我們要好好學習，讓中國永不落后于其他國家！

圓明園作文篇5

　　這人群雖然浩浩蕩蕩，卻無人知曉你的憂傷。

　　——題記

　　“這里便是有著‘萬園之園’美稱的圓明園遺跡……”夏令營的導游還沒有說完，一些游客便提早沖了進去。

　　灼眼的陽光如同麥芒一般刺得人睜不開眼來，被擠得滿頭大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而過，終于來到了一片相對來說比較開闊的地帶。望著眼前雖然已被摧毀卻依舊宏偉的大水法，我才勉強相信，這就是所謂的帶有濃厚歷史氣息的圓明園。環視四周，便可以在任何一個角落發現擺姿勢拍照的游客：在傾倒的精美浮雕之前，在燒毀的噴泉旁邊，在茂盛的青蔥古樹下面……現在是盛夏，空氣中的熱浪足以使人發狂，可這些游客總能在鏡頭定格之時留下一個故作輕松的笑容。但緊隨其后的便是隨便擦拭臉上的汗水，急不可耐的奔向下一個景點。

　　“同學，過來拍照了！”遠處，帶隊老師大聲地呼喚著。我不情愿地和同樣有些疲憊的同學們拍了一張集體照，背后則是宏大的大水法遺跡。“大家千萬別擅自行動啊！避免走失。”汗流浹背的導游苦口婆心地勸誡終于停下了一些人的腳步。“咳咳，當初就是英法聯軍沖入這里，將這個世界奇觀焚燒成了一片廢墟……”她激情有力的演講終究還是沒有感動多少忙于繼續拍照的游客，卻反倒驚起了棲息在樹枝上的鳥雀。即便是大自然，仿佛也在嘲笑著這些無知的人們。與熱鬧的人群格格不入的廢墟中，頑強生長出來的青草，更帶來了一種滑稽的悲傷。一張張擺放好的笑臉，增添出了一絲可笑的滄桑。

　　從何時起，觀賞風景的標志淪為了一拍二叫三喧鬧？從何時起，具有滄桑歷史的古跡變成了游客的畫廊？從何時起，旅游，不再是體悟人生，不再是開闊視野，而是只顧搔首弄姿地拍照片發至朋友圈？或許并不是沒有人，因為圓明園的屈辱歷史而感到哪怕一瞬間的心情沉重；或許并不是沒有人，不是為了和景點合影曬照片炫耀而隨意觸碰古代文物；或許并不是沒有人，看到種種不文明的行為時心中有一剎那的憂傷。可是，越來越多的人選擇視而不見；于是，越來越多的人變得失去素質。不曾擁有文明的覺悟，不僅是屬于圓明園的憂傷，更是這個時代的苦痛。

　　為這圓明園之殤，我不由地黯然神傷。

圓明園作文篇6

　　十一期間，我和媽媽一起去圓明園游玩。

　　走進圓明園，首先，我們看到了蓮花展。睡蓮的葉子小小的。輕飄飄地浮在水面上。花朵的顏色也各不相同，有紫色、粉色、黃色和白色。還有很多含苞待放的，這讓我想起了楊萬里的《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。再往里走，我又看到了王蓮。王蓮的葉子非常大，像一個一個大大的圓盤，可以坐上一個20公斤重的兒童而不會沉入水中哪！

　　走入圓明園深處，我們看到了一個大迷宮。這個迷宮的名字叫”黃花陣“，它是古時皇帝和皇后用來中秋賞月的。現在的城墻高約1。2米，但是，以前的城墻高達2。2米，上面擺上一盆盆黃色的菊花。這就是”黃花陣“名字的由來。

　　我開始獨自”探索“迷宮。一開始，我總是走到一半就原路返回。媽媽發現了我這個”小秘密“就讓我再走一遍，可是我還是走到一半，又原路返回了，因為我太害怕走丟了。最后，我和媽媽一前一后往里走，這時，我才發現，迷宮里邊還有很多路，但是只有一條可以通向高臺。

　　我們終于成功地站在高臺上。這件事讓我想到：只有堅持，才能勝利！