元旦小學作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦小學作文 篇1
送走了xxxx年，迎來了XXXX年。又一個365天畫上了圓滿的句號，在深夜我們靜靜的等待著新年的到來。
晚上12點，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開始了，同時，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的.“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多么熱鬧的元旦節呀!
放完了煙花，就要根據習俗來過元旦，每個國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝??人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。······
元旦就在歡聲笑語中結束了，我們度過了美好的一天。在新的一年，我要好好學習，更上一層樓。
元旦小學作文 篇2
今天我們開了元旦聯歡會，非常熱鬧。
早上的時候，我們編了一個口號：“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦聯歡我做主！”
開始表演了！我們安靜極了，一根針掉下好像也聽得見，主持叫了一聲：“開始！”我們就從鴉雀無聲變的熱鬧起來。
我們看了王某組合：爸爸去哪了。方某某的兩個組合：“一定要幸福”“奔跑。”......快樂的過了一上午。
下午，我們看了王某和王某某的隱形的翅膀，她像展開了美麗的.翅膀，翩翩起舞，響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
今天元旦聯歡會 真快樂！！！
元旦小學作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學校舉辦一次元旦聯歡會，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮
我們知道這件事是在星期三的早上晨會課，蔣老師說：“我們要在學舉辦一次元旦聯歡會，聯歡會的東西都是學校出錢。舉辦活動的時間是星期五下午第二第三節課。大家聽了都興奮起來，蔣老師又說：”大家都安靜一下，到活動的那天我會來指揮的。大家就有開心的`度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒了，大家就等著聯歡會了。下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時背靠背夾氣球，看誰運的多，還有一個就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開心！大家都玩的很開心，又很盡興！所以大家都開心！
元旦小學作文 篇4
同學們，你們知道什么是“守歲”嗎？“守歲”就是在大年三十的晚上不睡覺，等待新年的到來。以前我還小，熬不到那么晚，今年，我決定和爸爸媽媽一起守歲。
吃過年夜飯，我和媽媽等了一會兒，春節聯歡晚會就開始了，節目可豐富了！有唱歌、跳舞、小品、雜技……最精彩的`要數魔術了，魔術師表演了“年年有魚（余）”，他用手勢指揮魚缸里的小魚，他說“左”，魚兒們就聽話地左轉，他說“排成一排”，魚兒們迅速排成一排，就像列隊的士兵……后來魔術師拿來一幅畫，畫上有三條金魚，魔術師用手一弄，一條魚居然從畫上變成真的被魔術師抓在了手上，把魚往畫上一按，魚兒又跑回畫里去了，真是好神奇啊！最后，他用雙手一推，三條魚都慢慢地從畫中開始移動，并游到了魚缸里，手再一甩，變出了無數條的小魚，看得我目瞪口呆！不知不覺，凌晨快到了，主持人開始新年倒計時：“十、九、八……”外面響起了鞭炮聲，五顏六色的煙花把夜空裝扮得格外美麗！
在新的一年里，我祝愿爸爸媽媽身體健康、工作順利！也希望自己好好學習，更上一層樓！
元旦小學作文 篇5
元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭。”
星期一上課時，孫老師笑著對同學們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了。可老師話鋒一轉：“可是，你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節約，應該受到批評。”我臉刷地紅了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當著這么多同學批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇！我快步走上講臺，從老師手里接過來。
“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。
【元旦小學作文】相關文章：
小學作文：元旦03-17
小學元旦作文02-09
元旦小學作文03-16
元旦小學作文(經典)08-03
元旦快樂小學作文03-06
元旦小學作文【熱門】04-26
【熱】元旦小學作文04-26
元旦小學作文【精】04-29
關于小學元旦作文04-29
元旦小學作文（熱）06-21