精選元旦趣事小學作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的元旦趣事小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦趣事小學作文 篇1
喔噢，盼望已久的元旦終于到來了！我要趁機玩?zhèn)�夠！
元旦前一天：
從元旦前一天開始，我的心情指數(shù)就直線上升。今天早上，我們學校的校長大發(fā)慈悲，舉辦了有史以來最最最最隆重的“元旦慶祝會”――還專門為此建了一個舞臺。更難得的是，本次慶祝會的主題雖然是“感恩，同樂”，但慶祝會上各年級所表演的節(jié)目卻都與流行歌曲有著密切的聯(lián)系，就拿我們年級來說吧，我們表演的是“流行歌曲串燒”外加街舞。就連老師們也趕起了時髦，居然跟著同學們在臺是又唱又跳。在三年級的節(jié)目中，老師們還合唱了“喜唰唰”呢！這可把酷愛聽音樂的我樂壞了，跟著臺上的老師、同學們一起舞動，還忘我地哼唱著耳熟能詳?shù)牧餍懈枨Ｅ_下的同學們從頭到尾也一直處于沸騰狀態(tài)，那場面簡直就像一個大明星在開歌友會。
晚上，我跟老周（一個與我同齡的女孩子）更是興奮得無法入睡，干脆打開電視，一邊看湖南臺的“跨年演唱會”，一邊打撲克。呀，還差一分鐘就到20xx年了！我們緊緊地盯著準備指向12點的.鬧鐘，激動地數(shù)出了“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”。“哦，新年快樂！”我們互相擊掌，異口同聲地向?qū)Ψ秸f出了新年的第一句祝福。緊接著，我沖到電話機前，撥通了我?guī)讉�“死黨”的電話號碼。就這樣，我們一直到12點半才上床睡覺。
元旦第一天：
“公公，求你了，就帶我們出去玩吧！”什么，你問我在干什么？哎呀，今天是我本命年――豬年的第一天，我當然要好好度過了，這不，我正在求公公帶我和老周出去玩呢！“你說要帶我們?nèi)ァ焙瞎珗@’？太好了！”帽合公園是咱們柳州新建的動物園，我還沒有去過呢！就這樣，我們于11點左右到達了“帽合公園”。（詳見《動物也瘋狂》）哇，這里的動物真多啊――大到老虎、獅子，小到白兔、鴿子，樣樣齊全。我們又是喂鴿子，又是逗猴子，玩得不亦樂乎。
元旦第二天：
昨天在動物園和小動物們玩了一天，我還沒玩夠，第二天姑姑又帶我到山上去燒烤。以前學校曾經(jīng)組織我們?nèi)ヒ巴鉄具^，所以我對此并不陌生。瞧，我熟練地幫著姑姑把一瓶瓶燒烤醬倒進碗里。終于開始燒烤了！我首先拿起一串我最喜歡吃的韭菜，放在燒烤架上烤了一下后，又刷了些醬。可以開吃了！我迫不及待地舔了一口，哇，真香！一股暖流頓時從喉嚨涌向心頭。后來，我又拉著爸爸、妹妹和姑姑一個同事的兒子一起上山摘蘆葦，捉迷藏。快樂極了！
元旦趣事小學作文 篇2
盼望著，盼望著，二零壹四年結(jié)束了，二零壹五年元旦終于來到了！
元旦是快樂的日子。在元旦這一天，人們都會好好的慶祝一下，去享受這美好的一天。這一天的人個個高興、快樂，互相道著祝福，預期著美好的未來。
每逢過元旦，我們的心情總是會無比輕松暢快。因為過元旦我們就可以放假了，可以不受學校里的約束，可以不用再把神經(jīng)緊繃在一根弦上，可以自由自在地盡情地玩了。
元旦早上一醒來，就聽到了放鞭炮的聲音，怎么了？元旦也放鞭炮啊？媽媽告訴我，今天有很多對新人要結(jié)婚呢!因為元旦是一年的開始，含有萬事開頭的`意思，所以大家才會選在這一天結(jié)婚。原來如此，看來元旦真的是一個好日子呀！
中午，我正在興致勃勃的看著慶祝元旦的節(jié)目，嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽，她的兒媳生了小寶寶！又一個令人興奮的消息！大家紛紛說這個孩子出生的真是時候啊，我也感到非常驚奇，難道這孩子有預知未來的能力，知道今天是一個好日子嗎？
“媽媽，我要吃圓蛋。”弟弟從外面跑進來，嚷嚷著。“怎么了？你不是剛吃過飯嗎？”媽媽一臉不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認真。“哈哈！”我們笑得前仰后合。
好笑吧？弟弟錯把元旦當成“圓蛋”了！所以今天就非要吃圓雞蛋不可，這把全家人都樂翻了。我告訴他，元旦是一個節(jié)日，而不是一個圓圓的大雞蛋，弟弟聽后也不好意思的撓著頭笑了。
元旦就在一片歡笑聲中過去了，我好想再過一次元旦啊！
元旦趣事小學作文 篇3
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的`餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，更有同學獨創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。
元旦趣事小學作文 篇4
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的`東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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