[熱]元旦的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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元旦的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20xx年就跟我們說“再見”了,今天是20xx年的第一天-------元旦節(jié)。
我們到姥姥家一起過節(jié),姥姥說新年一定要吃餃子的。所以我們早早的開始包餃子了。媽媽一個人搟皮子,姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學習。不一會,餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺的'元旦晚會。晚會上,歌聲悠揚,舞姿美麗,讓人感覺那么輕松舒暢。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國變得越來越富強了。
回顧過去的一年,我在學習上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學習,天天向上。
這個元旦真是非常的快樂,所以我要衷心的祝愿每個人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強!
元旦的作文 篇2
元旦是新一年的起點。這一天，是全世界人民的節(jié)日。我們班也舉行了元旦聯(lián)歡會來歡度節(jié)日。
老師讓我們班的中隊委和大隊委早點來到教室打掃衛(wèi)生，班級的墻上貼了許多裝飾品，教室里還掛了很多汽球、鈴鐺，那些汽球、鈴鐺就像活的一樣，鈴鐺輕輕地一碰，就會發(fā)出叮叮鐺鐺的'聲音。
開始表演節(jié)目了，小主持人是卡銳霖和戴瑤雨。
第一位上場的是凌雪暢，她為大家?guī)淼氖怯茡P的笛聲，她吹的動聽悅耳。表演完了，凌雪暢深深地向大家鞠了一躬，班級里響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、溫暖。
接下來，汪承遠為我們講觸電的兇險。還有鐘可杰和汪夢其演唱的《逆戰(zhàn)》，他們唱得鏗鏘有力，全班同學都被感染了，跟著一起唱呢。李凱文唱的是《時間都去哪兒了》，他唱得非常投入。
給我留下深刻印象是吳楠的英文歌和英文介紹，雖然他的英文歌和英文介紹我都聽不懂，但是他唱得非常清晰，聲音也非常洪亮。
表演節(jié)目的還有很多同學，有張雅琦的拉丁舞、 的古箏……
我們班同學真是多才多藝，在大家多姿多彩的表演中，時間不知不覺地過去了。聯(lián)歡會結束時，大家都依依不舍地回家了。
元旦的作文 篇3
為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語……
活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的`同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現(xiàn)在，是最激動人心的時刻—挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時，見證奇跡的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學太幸運了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關系，還有游戲機等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂的時光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。
元旦的作文 篇4
“整條大街掛滿紅燈籠，鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒，揉揉松散的雙眼。“咦？我怎么會夢見過年呢？哦，再過幾天就要過大年了，怪不得呢。”我想到。
陽光燦爛的下午，光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門路，一眼望過去，一片火紅。仔細一看，一些店把墻壁貼紅了，大致都是新年搞活動什么的，店中已經不是賣小雜碎（我還指望買一個手電筒呢）或衣服，取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯(lián)，一連串金元寶配上紅的須頭，在陽光下閃閃發(fā)光；大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上，小燈籠安靜的坐在攤邊，等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。
接著我們又來到恩波橋。天哪！這里竟然也被紅“感染”了，在紅燈籠的襯托下，古老的石拱橋上搭起金黃的支架，支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀，仿佛是新建的一樣。
最后，我們來到的是超市，最先躍入眼簾的.是“年貨大街”幾個大字， 再向前走些，“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨，有大的、小的、金的、紅的中國結，有各式各樣的大小燈籠，有代表年年有余的紅鯉魚毛絨玩具，還有很多很多過年吃的，用的，真是應有盡有。但不管有多少，看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了：新年快要到了；也讓我感覺到：新年就要紅紅火火。
元旦的作文 篇5
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的'身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!
元旦的作文 篇6
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的.時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節(jié)目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇7
今天是元旦，是新一年的第一天，天氣很好，陽光燦爛，氣候溫暖。
我和媽媽，姥姥，姥爺去濮水公園爬山，小山不是太高，但是坡度很陡，爬起來很困難，我爬的時候覺得很累，但是因為我覺得已經在山上了，不管上還是下山走的路程差不多遠，還有就是我想到媽媽教過我只要是自己做出的選擇，不管有多困難，都要盡力把他做好。想到這里，我就又有動力堅持下去了。
下了山，我看見有人在騎馬，我也想騎。于是我們就到山下牽馬的人那里去。只見那匹馬頭上戴著一朵紅色的綢緞的花，脖子上掛著一圈大鈴鐺，走起路來叮當叮當?shù)捻懼拖褚皇缀寐牭男∏５任因T上了馬后，開始我有點害怕，害怕一不小心摔下來了。騎了一會兒，我就不害怕了，我覺得騎馬真是太好玩了。大馬走起路來一顛一顛的`，我在馬上也隨著大馬跑動的節(jié)奏一起一伏的，當時我覺得胳膊都要掉了。
大馬跑的可真快呀，媽媽在旁邊陪著我，都追不上了，等我下馬了等了好一會兒，媽媽才追過來。媽媽說把她給累壞了，馬兒跑的太快了。我看大馬可是一點兒都不累呢。怪不得古時候人都用馬來做交通工具，原來它不但跑得快，還很有力氣呢！
元旦過的真快樂！
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