元旦的作文

時間：2024-01-06 13:48:04 元旦我要投稿

元旦的作文范例（9篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文范例（9篇）

元旦的作文篇1

　　元旦的前一天下午，我們班在教室里舉辦了聯歡會。同學們都把吃的擺在桌子上面，邊吃邊觀看其他同學表演節目。老師請郭駿和彭樂瑤來主持節目。郭駿先說：“現在有請尹涵上來表演節目。”尹涵為大家表演拉丁舞，她那優美的舞姿，迎來了大家陣陣的掌聲。彭樂瑤又請倪霓上來表演節目。倪霓表演唱歌，她唱的.《螢火蟲》可好聽了，歌曲唱完了，同學們還沉浸在歌聲中，忘記了鼓掌。接著有表演講笑話的，還有吹葫蘆絲的，精彩的節目一個接著一個，掌聲響個不停。我們在歡快的氣氛中，度過了愉快的聯歡會。

元旦的作文篇2

　　今年的元旦我過得真快樂。

　　元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的`打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上干什么？原來他在拿我手里的香蕉，好像說”謝謝“我心里感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿著一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“

　　元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。

元旦的作文篇3

　　記不清是哪年的元旦了，大概是我六、七歲吧。那時生活還比較貧困，但是過小年（農村稱元旦為小年）總得吃上頓白面饅頭。終于可以吃上白面饅頭了，我讒涎欲滴。可當我拿起大啃一口時，卻愣住了：原來白面只是一層皮，里面是玉米面。母親說：“吃吧，這是銀包金，吉利！”我知道，這是因為家里窮吃不起白面，母親便有了這樣的“杰作”。但“銀包金”總比地瓜煎餅強多了。那個元旦，我們一家人吃得津津有味，最后只剩下三個饅頭。母親當時就給我和弟弟分了，弟弟兩個，我一個。我怕第二天都被弟弟吃了，便把屬于我的那一個收起來，用紙包了，放在床頭。誰知，夜里卻被弟弟的一泡尿給淹了，害得我心疼了大半年。

　　讓人懷舊的元旦，當是19xx年。那年元旦前夜，部隊和駐地群眾舉行新年團拜會，千余名官兵與駐地村的鄉親們齊聚部隊禮堂廣場，共話軍民魚水情。震天的`禮炮，燦爛的禮花，形成了蔚為壯觀的場面。

　　團拜會結束后，政治處主任讓我將團拜會的內容形成一篇稿子，送給地方媒體。稿子寫完了，可我卻犯了愁，這樣時效性強的稿子，報紙顯然不可能用，送給廣播電臺，新年元旦也不知道有沒有人值班。

　　當我抱著僥幸一試的心態來到市廣播電臺采編室，驚喜還真的有人值班。值班同志正在伏案書寫，見我進來，直起身子，沖我友好地笑笑。

　　我將稿子遞過去，他看過后大聲地說：“原來你就是魏益君啊，真是久仰。經常在報上看你的作品呢！”

　　我也趕緊請教對方大名，他說他叫王龍泉。其實，王龍泉這個名字對我一點也不陌生，不僅《青州報》每期都有王龍泉的名字，市報、省報也經常看到他的文章。

　　那天，我們一見如故，交流了很多有關寫稿投稿的事。分別時，王龍泉囑咐我以后多給電臺寫點稿子，并笑著說電臺也有稿費的。當晚，我那篇《焰火花開堯王山》的報道便在廣播電臺播發了。

　　記憶尤新當屬20xx年的元旦。那年元旦前夜，當時我在《臨沂日報·平邑版》工作。那一晚，為了趕發縣委書記、縣長的元旦祝詞，當晚成稿，當晚排版。由于成稿急，再加上微機照排系統剛組建不久，業務不熟。當我們校對無誤傳完版時，已過午夜12點。饑腸轆轆的我們，來到夜市的小吃攤。社長非要老板包水餃。我們不解，大半夜的吃什么水餃？寒冷的星星下，我們端起溫熱的酒杯，就聽社長說：“新年好！”我們一愣，接著笑了。是啊，端起酒杯，我們已經在新的一年了，難怪社長非要吃水餃啊。

　　啊，又是一個元旦如期而至，我想回到鄉村，與我聯系幫包的貧困戶再創一個難忘的元旦回憶。

元旦的作文篇4

　　中國傳統節日介紹——元旦

　　中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

　　中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的'正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。

　　公元１９１１年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是１９１２年），并規定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。

　　今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

元旦的作文篇5

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的'糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦的作文篇6

　　同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向學校跑去。

　　我興奮地來到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了

　　天花板上吊著五彩繽紛的氣球，門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發光的彩色拉花，窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花，窗臺上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。

　　時間過得真快，精彩的文藝節目眨眼間結束了。老師手握話筒，大聲宣布：“慶元旦會餐活動正式開始，大家請用餐。”

　　話剛說完，教室里的每一個角落都發出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻”出來，依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學見了，就伸出細長的手臂報告老師，老師聽了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場風波就這樣平息了，我們為了教訓張力，一擁而上，轉眼間就把張力的'百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊啊！”聽了張力的話，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了。“餃子來了，餃子來了！”一聽這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發餃子，他們發了一組又一組，最后才來到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來我們這組發餃子了，我們迫不及待地向老師要餃印＠鮮δ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業姆購欣錚？

　　我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒吃過飯的野人。

　　放學了，我們依依不舍地離開了學校。

元旦的作文篇7

　　一年一度的元旦來，元旦代表著舊年的過去，這令我想起小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。

　　這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

　　今天中午我一進教室，發現教室變漂亮，過一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型，還在中間放一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。

　　元旦聯歡會開始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”，“學一位老師的樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的'表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰后翻．節目很快結束，但我們個個很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。

元旦的作文篇8

　　在一個陽光明媚早晨，我們迎來了學校一年一度元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

　　一進教室門，到處都是濃郁和喜慶氣氛，班里被裝點各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地。

　　經過一段時間精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯歡會現在正式開始，教室里頓時人聲鼎沸。表演節目同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力街舞，有優美電子演奏和小提演奏，有舒情歌曲，有精彩魔術等節目，讓同學們看眼花繚亂。其中我感覺最好節目是小提琴演奏，在這悠揚聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好一刻記錄了下來。

　　節目表演完了，我們又開始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等游戲，讓許多同學得到了展示自己機會。

　　在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不舍慢慢散開了。等待著明年這一天！

元旦的作文篇9

　　臨近期末，我們迎來小學里的最后一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

　　想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。

　　星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯歡會開始。

　　這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之余也引人深思。

　　王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。

　　為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。

　　一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的.臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

　　寫到這時，我不禁想：這小學時光的最后一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！

　　六年級:草色入簾青

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