描寫元旦的作文

時間：2024-01-04 14:15:07 元旦我要投稿

描寫元旦的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫元旦的作文

描寫元旦的作文篇1

　　今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的.大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

描寫元旦的作文篇2

　　姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了，可他們從來沒有好好地過過元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了，我和妹妹決定秘密策劃，要讓他們過一個開心的.元旦節(jié)。

　　元旦節(jié)那天，我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后，我們又去了花店，由于是元旦節(jié)，花店的花價暴漲，一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老板好說歹說才買到六枝花。

　　回到家里，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣布姥姥和姥爺過元旦節(jié)，并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下，姥爺接過鮮花，慢慢走過去，非常虔誠地對姥姥說：“老太婆，祝你元旦節(jié)快樂，新年快樂”，姥姥不好意思地說：“謝謝你，老頭子，愿我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來，我和妹妹在旁邊歡呼著：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

　　再看姥姥捧著姥爺送的那束美麗嬌艷的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫元旦的作文篇3

　　元旦的到來，使同學們歡欣鼓舞，當老師說：“明天，第三、四節(jié)課我們開聯(lián)歡會，好不好？”“耶！”臺下一片歡呼。

　　第二天早上，同學們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點著頭……大家找了幾個人布置教室，其余人坐在凳子上，認認真真讀書教室，里一切井然有序。老師一進班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。

　　漫長的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開始。“五二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……

　　呵！我們班的同學可是個個出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開動腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了。看了上回我寫的《我無話可說》，你也許會問，我的魔術(shù)表演的怎么樣？當然，這也是我元旦聯(lián)歡會上最難忘的一次場面。為了調(diào)動氣氛，我還說了個開場白，“我和金效萱有心電感應，雖然說我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準備的三個編好號袋子，又掏出一個套環(huán)，“我能猜出待會放套環(huán)的.袋子是幾號。先找一位同學幫一個忙，來放這個套環(huán)，只要讓金效萱看見就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過身去，有的同學還起哄讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘后，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過身去，從三號袋子里拿出了套環(huán)。我準備下場了，這時還是有些同學發(fā)出質(zhì)疑：“這個袋子太簡陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰有密封的容器？”竟有些同學自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個文具盒，我便開始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學們揭曉了答案，也要分享給大家：其實，給袋子編號后，事情就變得簡單多了，一號袋子是金效萱所說的“好”，二號就是“好了”，三號你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過這么一揭秘，大家才恍然大悟。

　　令我感動的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無限的認真。在老師的手機下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。

　　快樂的時光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯(lián)歡會就急匆匆的結(jié)束了。可是，我們的快樂還在延續(xù)。在迎接即將到來的20xx時，希望那時甜甜的微笑傳到們個人心中……

描寫元旦的作文篇4

　　年年新歲，舊年的腳步正沖向終點。流年匆匆地東去，日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點上。元旦，新年的第一天，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們，走進豐裕的心坎，走向遠方。它在如梭的歲月中“一步一個腳印”地前行，走進辭舊迎新的又一年，走進五彩繽紛的心間。

　　元旦來了。驀然回首，盤旋在心里的遺憾不時襲擊著心靈，糾結(jié)在腦際的無奈纏繞在踏步的心頭，難以擺脫。而激動在人生路程上的功成名就也包圍著我們，孕育在過去的生活上的亮點也輝煌了一時的角落。過去，愛情、親情、友情和鄉(xiāng)情等曾經(jīng)令人感嘆，令人感慨，也曾經(jīng)令人感動，令人感恩。它們的鏡頭在一個個地拍下；它們的表演在一幕幕地拉開；它們的`故事在講訴著。新年的元旦掃去陰霾，帶來新的氣象，塑造新的氛圍。伴隨著元旦的到來，生活走向又一年新生的開始。

　　元旦里，每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里，種子重現(xiàn)綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，沙漠盡可能多地綠化，污染的塵土不再惡魔般地飄揚，塵世遠離討厭的喧囂，地球在美麗的綠色中吐露芬芳；疾病、災難和挫折盡量減少，仁義之樹茂盛林立；貧窮、饑餓和勞頓盡量不再存在，關(guān)愛之苗茁壯成長。你我淺吟一首《祝你平安》，低唱一首《一年比一年好》，我們一起歡度元旦佳節(jié)，喜迎新年。

　　元旦里，我們每人呵護一棵生命之樹。在新的一年里，空氣遠離污濁，遠離煙塵，遠離有害物質(zhì)，把新鮮帶給世界，帶給人們良好的的環(huán)境。植物的生命盎然，廣布天下，吸收多余的溫室氣體，避免因之引起的過度炎熱，放出供給呼吸的生命之氣。一切在生機勃勃中屹立，一棵棵綠樹美化我們的環(huán)境，綠化我們的空間，凈化我們的心靈。可惡的災難遠離人間；貴重的生命重現(xiàn)神奇；玉樹、舟曲和蘆山的痛苦不會重演；物質(zhì)危害不再為惡，食品安全常留人間，三聚氰胺、染色饅頭、地溝油等遠離生活。生命健健康康，生命永呈綠色，安全長在，平安是福。

　　元旦里，我們收獲豐收的果實。在新的一年里，累累碩果放在經(jīng)濟騰飛的時光里，將最好、最亮、最美的追求實現(xiàn)，用之于民，為民謀福。“一分耕耘一分收獲”，我們奮力勞動，人民過上幸福的生活。相處學會珍重自己和別人；勤奮學會知識，學會探究；生命之浪營養(yǎng)我們的心田；豐收的景象川流不息，大地的糧食放滿揚眉吐氣的倉庫，人民解決人口眾多的溫飽，奔向追求的小康，邁進向往的富裕。

　　元旦里，我們手捧祝福，敬獻情愛。在新的一年里，無論怎樣忙里忙外，無論怎樣四處奔波，我們放下繁忙，忙里偷閑，找點屬于自己的時間，祝福父母，祝福長輩，把真誠的祝愿獻上。血溶于水的親情之花永遠開放，永不枯萎，永不凋謝；互助的友情之果長結(jié)，甘甜如蜜，芳香獨特。關(guān)心孩子的愛在彌漫，在傳遞，在播種。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”之風吹來，老人安享晚年，不愁吃穿，不感孤獨，親人環(huán)繞四周；孩子得到照顧，得到成長，走向獨立，邁向成熟。

　　元旦里，我們用最真誠的情感祝福自己，祝福他人；生命之林常青，感動灑滿世間；豐收的果實得以收獲，生活多姿多彩，綻放光芒。我們?yōu)⒈闊狒[沸騰的的喜慶，共同慶祝喜氣洋洋的元旦。在歡快地走來的又一個三百六十五天里，揮手告別昨天，留住美好，快樂歡迎新的一年。

描寫元旦的作文篇5

　　時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。

　　有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的.東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

　　在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!

描寫元旦的作文篇6

　　由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

　　首先，由涂xx來主持聯(lián)歡會，一開場他拿起麥克風：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的.猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最后一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動就順利完成了，我們都很開心。

　　元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。

描寫元旦的作文篇7

　　道明緣由

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　晚會特寫

　　走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們在認真的.準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

　　承接點題

　　一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

描寫元旦的作文篇8

　　今天上午，我們班舉行了一場元旦聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會的主題是表演童話劇。自從我們學習了第二單元，江老師就要求我們各個小組準備童話劇。今天終于要表演了！

　　音樂聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。第一個節(jié)目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂聲中，關(guān)云鵬手中的籃球開始上下起舞。只見籃球在他的手中一會在左，一會在右，一會在前，一會又在后，看的我們簡直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時的'刻苦鍛煉可分不開啊！接著我們小組表演的童話劇“金鵝”開始了。我的心情十分緊張，生怕自己的小動作影響我們整個小組。這個故事的情節(jié)很簡單，它告訴我們一個道理，當別人需要幫助時，我們要向別人伸去援助之手，不求回報。要學會助人為樂！最后我們以一曲歡快的手語舞蹈結(jié)束了表演。后面精彩的節(jié)目層出不窮，有優(yōu)美動聽的“葫蘆絲”獨奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語接龍”……精彩的聯(lián)歡會結(jié)束了，我們久久的沉寂在快樂的時光里。在歡樂聲中我們開始迎接新年的到來！

描寫元旦的作文篇9

　　盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

　　看，一個個選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

　　“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開，腳尖輕松點地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。

　　不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣，堅持到最后一秒，加油的同學們的心也跟著懸到最后一秒!

　　隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……

　　最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

　　“還有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

　　此時操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的'操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

　　我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

　　這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學們的心貼得近了!

【描寫元旦的作文】相關(guān)文章：