元旦的作文常用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元月2日下午，“百大金鼎”杯元旦聯(lián)歡在聊城影劇院如期舉行。
聊城晚報(bào)小記者40人詩(shī)朗誦《馬頰河12月》情文并茂，詩(shī)句朗朗上口，聲勢(shì)宏大，臺(tái)下的小記者掌聲熱烈。
給龍年的開頭大吉啊!接下來(lái)是晚報(bào)的老師演唱的粵語(yǔ)歌曲《念親情》旋律優(yōu)美，親情濃濃。
《爵士寶貝》、<舞動(dòng)春秋》、《我相信》、《白字先生逛街》、《臨時(shí)爸爸》……
最讓人好笑的是《臨時(shí)爸爸》，王一博、趙澤倫表演爸爸兒子，兒子當(dāng)爸爸時(shí)，讓爸爸當(dāng)?shù)膬鹤幼?00道數(shù)學(xué)題，寫100個(gè)字，還說(shuō)什么，數(shù)學(xué)是練，語(yǔ)文是寫。
然后就去看足球賽，爸爸當(dāng)?shù)?兒子突然在兒子當(dāng)?shù)陌职趾竺娼泻们颍瑖樍藘鹤赢?dāng)?shù)陌职忠淮筇ぁぁぁぁぁの倚Φ亩亲油础?/p>
最后爸爸哀求兒子放過(guò)他，爸爸也體會(huì)了做兒子的經(jīng)歷，理解萬(wàn)歲，做兒子的做好兒子，當(dāng)爸爸的能撐起一個(gè)家，大人不能要求小孩太多，小孩也不要認(rèn)為大人就會(huì)教訓(xùn)孩子。
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)著，讓我最難忘的是明星小記者頒獎(jiǎng)儀式，我有幸被選上，我高興、激動(dòng)、緊張······，我安慰自己，鼓勵(lì)自己，面帶微笑、昂首挺松、闊步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，金鼎的老總徐振清奶奶給我發(fā)榮譽(yù)證書，我雙手接過(guò)并深鞠一躬感謝!感謝百大金鼎的大力支持，感謝聊城晚報(bào)的給我鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝小記者網(wǎng)的評(píng)委老師，感謝給我鼓勵(lì)和幫助的親人。
我一定珍惜榮譽(yù)，再接再勵(lì)，繼續(xù)加油，不驕不躁。
我無(wú)法控制興奮的心情，聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，掌聲雷鳴，我和大會(huì)的熱鬧氣氛融合在一起，感覺心情愉悅，情緒高漲。
美好時(shí)光總是過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目在一片喝彩聲中結(jié)束了。
元旦的作文 篇2
昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過(guò)了一個(gè)快樂的元旦佳節(jié)！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過(guò)元旦佳節(jié)，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦佳節(jié)，大街上面張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的.小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，桐鄉(xiāng)的元旦佳節(jié)，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
元旦的作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過(guò)，一年一度的元旦節(jié)又要來(lái)了。
圣誕節(jié)的前一天，我看見別的同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說(shuō)：你可以從書里找一首詩(shī)呀！一定沒有和你一樣的。
對(duì)呀！我從《說(shuō)話接龍》里找了一首詩(shī)，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫的.新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫下來(lái)。
到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上，侯老師對(duì)我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋果和寫滿詩(shī)的紙。對(duì)，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來(lái)，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！
我書包里就有卡紙，過(guò)一會(huì)兒，我就做好了賀卡，還在上面寫了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對(duì)我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想買好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓他們猜不出來(lái)，我要過(guò)一個(gè)非常非常快樂的元旦！
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