元旦的作文（共9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
星期六下午，我們班開了一場歡樂的元旦聯(lián)歡會。
元旦聯(lián)歡會開始的節(jié)目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯(lián)歡會開始了。
表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽;王宇的.二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……
元旦聯(lián)歡會越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開心的不得了。
時間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。
元旦的作文 篇2
哈哈，元旦放假了，我非常高興，因?yàn)榘职挚梢詭页鋈ネ媪恕０止ぷ髅Γ呀?jīng)好久沒休息了。
我們?nèi)胰チ诵卢斕兀卢斕卣婧茫瑑和瘶穲@里有碰碰車，電馬，好玩極了，全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快樂的元旦我愛你！
元旦的`作文 篇3
昨天，我們在李婉老師的組織下，我們一一班開了一場快樂的聯(lián)歡會。同學(xué)們都很開心，有的唱歌，有的跳舞，有的打跆拳道，有的吹葫蘆絲……
我、關(guān)博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專業(yè)但是很開心。我還喜歡楊嘉寧的'街舞和變魔術(shù)。這是我第一次參加聯(lián)歡會，通過和同學(xué)們一起聯(lián)歡，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們很有才藝，他們的節(jié)目都特別棒，我以后會繼續(xù)學(xué)習(xí)跳舞，希望在下次聯(lián)歡會很同學(xué)和老師帶來快樂！
祝老師、同們新年快樂，健康平安！
元旦的作文 篇4
今天，我早早地來到學(xué)校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因?yàn)槲覀兘裉煲溩樱?/p>
我剛來，就把桌布鋪在了桌上，耐心等待”戰(zhàn)友“們的到來。等到大家都來了，我們把各自帶來的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上。”好期待呀！“我在心里暗暗說道。”怎么還不來呢？“我們焦急地看著門口。因?yàn)椋溩幼钚枰膬煞N東西—餃子餡和餃子皮，還沒有來。
過了一會，餡和皮終于來了。我拿了兩個塑料碗，分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來，胡心雨就把肉餡倒進(jìn)了一個大碗里。然后，她打開裝玉米的袋子，放了幾粒進(jìn)去；她又打開裝香菇的盒子，用小勺挖了一些進(jìn)去。她拿起一雙筷子，熟練地?cái)嚢杵饋怼Ｔ谒枞怵W時，我又去拿了點(diǎn)肉餡，把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子；而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的餃子。
餡拌好了以后，就可以開始包了。榮妍在兩個用來裝餃子的大盤子里撒上面粉，以免餃子黏在了一起。張老師也過來幫我們的忙。只見張老師先拿起一張餃子皮，然后用筷子在皮上放上餃子餡，再把餃子皮的兩邊對折，中間捏緊，最后把剩下的、開著口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊，一個立體、漂亮的餃子便出現(xiàn)在我們面前。我也躍躍欲試，拿起一張餃子皮，放上肉餡，用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法，結(jié)果包出來的是一把打開的折扇。在一旁的胡心雨打趣我，說：”張老師包出來的是3D的，你包出來的是變異的。“我不依不饒的說：”那你包一個看看。“”包就包。“
胡心雨拿起了一張餃子皮，攤在手掌上，把餃子先放在皮兒中間，過了一會兒，一個酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了。”你怎么包的這么好？“我虛心向她請教。”這個…等會你看我怎么包的吧！“聽到這話，我便放下手中的.活兒，看著她包。”這樣包… 諾，皮要放平…肉餡別放太多，要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對折，中間一定要捏緊，再把開著口的邊捏緊……“我聽了，也拿起一張餃子皮開始包。邊包，我還邊念念有詞：”皮放平…餡放中間…沾水…對折…“胡心雨和張老師看著我專注的神色，不禁偷著笑了起來。
沒過一會兒，在張老師的協(xié)助下，我們包了一大盤子的餃子。而另一方，包韭菜的丁藝璇她們，也包了一大盤餃子。過了一會兒，水開了。張老師幫我們?nèi)ハ嘛溩印Ｔ谙嘛溩訒r，我們?nèi)孕量嗟貖^斗著。
沒過一會兒，餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子，夾起一個香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑，味道鮮美，那甜甜的是玉米，那軟軟的是香菇，那咸咸的是肉……這簡直是人間美味！當(dāng)然，”獨(dú)樂樂不如眾樂樂“，我們還把餃子分給了其他組和老師們。”嗯，好吃！“每個嘗過我們包的餃子的人，說道。
”美味呀！看來我沒有跟錯組！“張老師邊吃邊說。我們看在眼里，喜在心里—為能與人分享而喜；為能得到稱贊而喜；更為自己長大了，會包餃子了而喜。總之，我們在小學(xué)階段最后幾個月度過了一個快樂的元旦。
難道這個元旦過得不快樂嗎？
元旦的作文 篇5
元旦，我過得特別高興！
一大早，媽媽就騎著電瓶車帶我去舅舅家，一路上，車來人往，比平常的日子熱鬧多了。在三江城門口，剛好碰到舅舅一家，我們大家一起來到廣場，那里有好多的攤位，有的'在賣鞋子，有的在賣衣服，還有很多可愛的玩具，弟弟買了一副大拼圖。
后來，我們高高興興地來到小舅舅的店里吃中飯，舅媽做了好多美味的菜，我吃得開心極了！
元旦的作文 篇6
元旦，這是我們班最后一個元旦聯(lián)歡會，不過這次元旦聯(lián)歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯(lián)歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節(jié)目的時候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來，我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著，在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然后繼續(xù)埋頭看我的書。
三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運(yùn)動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。
班主任，讓我最尊敬的語文老師說兩句話，語文老師沒有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時安靜了下來，我們的目光都注視著老師，語文老師說了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學(xué)們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。
在過幾個月中考就要到來了，我們面對著不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時候，學(xué)校沒有一個認(rèn)識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習(xí)慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會，校運(yùn)會，我都看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，不服輸?shù)木瘢词刮覀儾皇亲詈玫模俏覀儚臎]有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿足和感動，三年轉(zhuǎn)眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。
十五班這個響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認(rèn)識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？
我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認(rèn)識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因?yàn)檫@樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
-初三轉(zhuǎn)眼間過去一半了，我只能說時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能說初中有你們我過的狠快樂，狠快樂。
快樂的元旦作文
今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們個個面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報(bào)了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見同學(xué)們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語地議論開了。
節(jié)目一個接著一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學(xué)們元旦快樂！”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的'行列中。
元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結(jié)束了，但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。
他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會，都讓我們過得很開心，我盼望著下一次的聯(lián)歡會早點(diǎn)到來！
山西大同山西大同礦區(qū)新勝三小五年級:秦辛禹
元旦聯(lián)歡會作文
20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。 俗話說的好：“新年新氣象。”第二天，當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕，總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴(yán)婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首？“好”馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是后來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在歡聲笑語中結(jié)束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。
元旦節(jié)作文
記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。 下午，我走進(jìn)班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會，希望同學(xué)們玩的高興！ 接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。 游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地?fù)寠Z那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦的作文 篇7
今天是20xx年的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩頂滑雪場游玩。
到了滑雪場，看到雪我就開始有點(diǎn)興奮了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就開始去滑了。因?yàn)槲沂堑谝淮位晕胰テ露容^小的地方滑。剛開始我只會走，接著又嘗試很慢地滑，用滑雪桿向后撐一下地面就可以向前滑動一點(diǎn)，想停下來就把雙腳的滑雪板擺成內(nèi)八字就可以減速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我練的比較熟練的`時候，家人鼓勵我去坡度大一點(diǎn)的滑道滑行，一開始我有點(diǎn)猶豫害怕，可看到別人滑地那么開心，又忍不住想去嘗試一下。終于，我鼓起勇氣站在了高一些的滑道上滑了下去。一開始滑道坡度比較陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把腳擺成內(nèi)八字減慢速度；到中間坡度不太陡的時候，我就用力往前滑；到了下面我再次減慢速度，平穩(wěn)地滑到了平地。哇！我太開心，我居然真的會滑雪了!
這個元旦我過得很開心，因?yàn)槲胰チ宋覐膩頉]有去過的滑雪場，而且我又學(xué)會一項(xiàng)快樂的運(yùn)動——滑雪。
元旦的作文 篇8
盼望著，盼望著，終于迎來了20xx年。每每在這辭舊迎新的時刻，我們一家都會共同度過。
20xx年的第一天，全家人都早早的起了床，每個人都以一個全新的面貌迎接新的一年。爺爺一早起來就站在陽臺上舒活著筋骨，爸爸媽媽依然一如既往的早起。平時喜歡睡懶覺的.我也在六點(diǎn)之前起了床，早早洗漱完畢就跑到書桌前翻開《古詩集》讀了起來。爸媽都很驚訝，媽媽嘮叨著說：“平時你連書都不翻一下這是怎么了呀？”我瞅了她一眼，念完了最后一句詩說：“新一年，新氣象，我以前不懂事，一有時間就只知道做一些無用的事，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己課外知識積累太少，很多同學(xué)在這方面比我做的好的多，在這新年的第一天，我也要打好基礎(chǔ)，為這一年做好榜樣，我要為自己定一個小目標(biāo)，新的一年里要多看書，多多積累知識，從書中開闊視野，讓自己的生活更充實(shí)！”
于是我一頭埋進(jìn)書堆里，平時總是埋怨我沒心思讀書，只貪圖享受。當(dāng)爺爺見了我專注讀書的樣子，和藹的對我說道：“休息休息吧，讀了一早上了，用這樣的態(tài)度去讀書，看來是‘爆竹聲中一歲除'，長大了啊，懂得你如何去學(xué)習(xí)了。”我不屑地哼了一聲，實(shí)則心里十分開心，心想新的一年，定要保持這種狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)。
我的元旦生活很簡單，沒有任何慶祝，只是單純的以我的方式度過這一天，我希望用這一天，象征20xx年的學(xué)習(xí)生活能欣欣向榮。
元旦的作文 篇9
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩。我心里期待著明天的.元旦節(jié)。
元旦節(jié)到了。這天下午，我嚷嚷著要吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“誰吃到它，這一年都會平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，抱進(jìn)了湯圓。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，有圓又胖的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。我看著一個個大大的湯圓，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)一個湯圓比其它湯圓大很多，我心想：里面不會有什么陰謀詭計(jì)吧？還是交給媽媽處理吧。于是，我偷偷地把湯圓轉(zhuǎn)移到媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，媽媽又把湯圓轉(zhuǎn)移到爸爸碗里。爸爸吃到一半時，突然停下來，奇怪的問：“我怎么吃到一枚銅錢？”我一聽，后悔地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，我不甘心呀！”爸爸高興地說：“湯圓已經(jīng)被我吃了，如果你想要，就到我肚子里來拿吧！”爸爸的話讓全家人哈哈大笑，我肚子都笑痛了。
我喜歡這開心的美好氣氛！
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