元旦的作文優(yōu)秀15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1
今年我參加了元旦長跑，可興奮了。 在元旦長跑里，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎斗。 我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學生。長跑是從紅綠燈……
今年我參加了元旦長跑，可興奮了。
在元旦長跑里，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎斗。
我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下，整個人群開始移動。先是快速地移動著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，于是速度就慢了下來。幸好我有先見之明，開始時勻速而跑，在接下來有力氣沖刺。
我們跑啊跑，跑到了轉彎的交接處時，有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個可是個大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節(jié)省好多時間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅守了誠實，但是卻要耗費大量的體力和時間。我走還是不走?我停下來，自己和自己辯論著。這時，一個滿頭白發(fā)的老者見我停下來，就對我說：“小兄弟，為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信，加油啊。”我聽了這一番話，心中便有了方向。我繞開抄捷，向原來的道路跑去。
我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的`地方，但是我并不后悔當初的選擇，因為我堅守誠信，是個誠實的人。現(xiàn)在，我看見終點了，可是，我的體力也不多了。我堅持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線啦。我最后雖然沒有名次，但我依然感到高興。因為我是一個問心無愧的人。
經過這件事，我學會了做事要講誠信，要堅持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會是失敗者，而是你自己心中的贏家。
元旦的作文2
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!
只見全校初中部24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著.
來到部隊禮堂落座一會兒后，頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的.是一年級同學，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級同學接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到二年級同學演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或動作做錯了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力地唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投人了!
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健地登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿地唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的作文3
本來我們約朋友一起去看電影的，但是媽媽的手機沒電了，聯(lián)系不上，爸爸又去上班了，所以我們沒見面，我們看的電影是玩具總動員3，看的是4點的`，媽媽看的是槍王之王。
一個叫安弟的小朋友，他有很多玩具，那些玩具會說話，安弟慢慢的長大了，上大學了，就要把玩具捐給陽光幼兒園的小朋友，那里的玩具都會說話，一只小熊說，歡迎你們來給孩子玩，牛仔說我們是被安弟送到這里來的，于是小朋友們來玩玩具了，他們就在那摔啊砸啊玩具，牛仔跑出去了，被熊攔住了，其實熊也是壞的，小朋友走了，熊就把安弟的玩具全部關進抽屜里，還把巴斯的程序給改了讓它看守，就去睡覺了，牛仔想辦法把鑰匙給找出來了，但是巴斯在看守，所以牛仔用籃子把巴斯蓋在里面，拿鑰匙去解救自己的同伴了，巴斯把箱子弄開了，牛仔把巴斯按住把程序給改了巴斯又變正常了。
于是他們想了一個辦法逃跑，被熊發(fā)現(xiàn)了，但是沒有被抓住，玩具們逃進了一個水管里，下面有個箱子，要被垃圾車運單垃圾場，小早就射了埋伏，最后所有的玩具都在箱子里，要被運到垃圾場，但里垃圾場垃圾要被粉碎，有一個巨輪把垃圾攪碎，彈簧狗被吸上去了，牛仔想到一個辦法讓大家抱住金屬，但是熊被卡住了，牛仔就把他就救上來了，前面有光，但是是火光，前面燃燒起了熊熊大火，熊爬到開關的地方，牛仔叫他快開，熊沒開逃走了，玩具說牽著手，在垃圾堆了，感覺自己好像被舉起來了，原來是外星的生物把他們救上來了。他們回到了安弟的家，安弟把玩具全部送給一個小女孩了，從此小女孩就是這些玩具的新主人了。
元旦的作文4
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在元旦前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的'小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
啊，這是一個多么令人歡樂的節(jié)日啊，真希望每一天都是這么的快樂和熱鬧!
元旦的作文5
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著虎年的來到，虎虎生威又一年，龍騰虎躍慶新年！20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼，萬物仰起頭；春色伴虎躍，人人心歡躍；虎頭又虎腦，前景無限好；虎虎生雄風，虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅！愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧！
那是農歷12月30日的'晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù)，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在后面呢！
我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀！差一點！”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小伙伴們鼓勵著我。“我……我不敢”但是，看著大家都在興高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來。“嗯，再試一下。”我努力克制住了自己內心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇！快看！好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個個小精靈……
新的一年，我們又長大了一歲，對于人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧！
元旦的作文6
XX年12月31日上午，元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學老師和同學們。
會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的，還有的`同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多的時候，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。
開始表演節(jié)目了，讓同學們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節(jié)目表演完了，元旦聯(lián)歡會也結束了。我們班的同學們陸續(xù)走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。
元旦的作文7
“五!四!三!二!一!新年快樂!”在倒數(shù)計時中，燦爛的煙火照亮了整個天空，又邁入一個嶄新的年頭。我想，每個來參加跨年活動的人，對全新的一年，一定都抱著強烈的憧憬和愿望，期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火，在每人心中的愿望開始燃燒了。在回程的路上，塞車了，處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專心的開著車，媽媽聽著廣播，聆聽別處跨年晚會的實況轉播。我腦中還閃著煙火秀，心中卻是雷電交加!曾有著無憂無慮的童年，在日月如梭下已成了過去，現(xiàn)在的我已成為“為闕新詞強說愁”的青少年了。回首過去，望向未來，開始了新的路程，心中真是又驚又喜，感慨萬千!
我該用什么心情來面對嶄新的一年?多愁善感，是我性格上的弱點，青春期的我對人生有著無限的迷惘。但長大的我，不會再陷入這樣的泥淖中了，新的一年我又增長了一歲，遇到挫折時，我將使用我的信心和毅力，過五關斬六將，努力解決問題，迎接勝利的來臨。
在學業(yè)方面，雖然是度日如年，一日千秋，但我將照著老師制的功課表，按部就班，奠立穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎;在健康上，注意飲食和鍛煉身體，因為“健康可以成就一切大事”，我將帶著健康的`身心，一切全力以赴;在人際關系上，懂得如何設身處地位人著想，當一個善解人意的好孩子……新的一年，我有太多太多的愿望，或許你會說我“人心不足蛇吞象”，但我愿戮力以赴，努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年，我有年輕的心，狂熱的跳動著，我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱，有如璀璨耀眼的101煙火，直沖云霄!
元旦的作文8
今天是這一年的最后一天，爸爸帶著我和小弟來到了姥姥家，和姥姥一起過完了這一年的最后一天!
到了姥姥家，見到了姥姥就像見到了救星，我先把每次爸爸打我的事都說了，害得爸爸被姥姥說了一頓，我躲在一旁偷偷笑著。但是我心里也發(fā)毛，怕爸爸回家報復再打我一頓。沒事兒，痛快一時是一時，要是敢打我，過年來時再接著告!
接著就看見姥姥上炕，坐在炕上弄一堆奇怪的東西，還在往上面安什么東西，我和小弟看著好玩，就上前看了一看，原來姥姥是在安裝打火機帽，看看很好玩，也開始做，但是做了一會，手疼，不能安了!再看大姐在安打火機的翹板，而且還帶著手套，這活不錯而且干得快，手也不會疼，我和小弟說干就干，“刷刷刷”不到30分鐘就干了200多個。姥姥說：“你們干的是第一步，我干的是最后一步，一個5離5，200個就是1元錢，你們倆一人5角!”我和小弟商量了一下，200個1元，那我們倆再干200個，不就是一人一元了嗎!挺掙錢，于是就又干了200個!
干了一會我就覺得很悶，“出去照相!我?guī)鄼C了。”我來了一句。“行，那太好了!”于是我倆放下手中的活，飛奔了出去。我們先在摩托車上照，還從架上摘下一個50多厘米的干絲瓜，比畫著擺著各種造型。我倆還爬到姥姥家院子里的.桃樹上照，最后小弟說不爽，我一下坐在了雪堆上，之后又我又壯著膽子躺到了雪堆里，“哇!雪堆里好舒服呀!”
照了一會，外面太冷，又覺得沒意思。我們就又進屋了，本想是到這里來吃餃子的，可是不料，大舅買了10只雞，姥姥說：“今天因為有雞，所以我們就不吃餃子了，開始燉雞大腿和爪子還有雞中，下鍋了!”過了不一會，香濃濃的醬雞就上來了。
這一趟雖說是沒吃著餃子卻吃到了香濃的雞翅，真是不虛此行呀!
元旦的作文9
元旦到了，正當大家都在努力學習，準備在期末考試取得一個好成績時，外面?zhèn)鱽砹艘粋�“特大喜訊”：今天晚上，全校所有班級都在食堂三樓的體藝館集合，觀看元旦表演!
聽了這個消息，我們班級里每一個同學都迫不及待了。吃過晚飯，我們早早地來到了體藝館，坐到座位上。忽然響起了響亮的音樂聲，全場立刻沸騰了起來。兩個帥氣、漂亮的小主持人走上了舞臺。元旦表演就這樣拉開了序幕。臺下一千多雙小眼睛齊刷刷地看向了舞臺。只見我們的張校長帶著和藹可親的微笑來到了舞臺的最中央。“祝大家在新的一年里學習進步，身體健康天天向上!”過了一會兒，臺上出現(xiàn)了第一位小演員：只見她身穿一條白色的連衣裙，隨著優(yōu)美、動聽的旋律唱起歌來，大家仿佛都被她的美妙的歌聲給迷住了，最終獲得了9.74分。一個個節(jié)目過去，我認為最獨特、最吸引人眼球的節(jié)目是四(3)班的小演員——李子軒的《時間都去哪了》，只見她在前面唱歌，而她的媽媽與她的`同學們一起為她伴舞。雖然這個節(jié)目創(chuàng)意是有，但卻只得了9.57分，我也為她們可惜。
咦，最后一個演員人長得矮矮的，穿著一身西裝，卻十分精神。原來，他是從幼兒園來的。音樂一響起他就大聲演唱了起來，那聲音嘹亮而有節(jié)奏感。在我身邊的華宇涵說道：“這個小孩兒幼兒園唱歌就那么好聽，以后必定能成為一個大歌手。”評變們雖然沒有給他打分，但我的心里卻早已打上分數(shù)10分。
快樂的時光總是那么短暫演出結束了，大家雖然都出了體藝館，但是仿佛之前的每一個畫面都在我們的眼前不斷回放著，這將成為我們四年級中最美麗的畫面。
元旦的作文10
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們去買東西，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了好大一會我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的很好看。’我點了點頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。
就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。
哇，我們去看花燈，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的.等等一些形狀的。我
我家的元旦節(jié)過得怎么樣，是不是很開心呀。
元旦的作文11
“快吹，快點，快點呀！”“快把氣球掛到那邊去！”……聽著聲音亂七八糟，像一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪，這是干嘛呢？我告訴你這是我們班在布置教師準備開聯(lián)歡會呢。你看，大家個個都在指手畫腳的，忙得不亦樂乎。有的說往這邊掛，有的說往那邊掛，大家沒有一個閑著的，都在為聯(lián)歡會的布置發(fā)表自己的意見呢。
看，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們的教室立刻變成了一個漂漂亮亮的'大花園。原來光禿禿的燈棍兒現(xiàn)在在上面架了幾個五顏六色的氣球就顯得不是那么單調了。黑板上還寫著四個大字“元旦快樂”，周圍還畫了一些花和氣球，原來黑乎乎的黑板被同學們打扮成了“彩板”。
一切準備完畢之后，元旦聯(lián)歡會就開始了，教室立刻安靜下來，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說：“我們先來晚一個搶凳子游戲，游戲規(guī)則是：鼓聲開始響。五個同學就圍著凳子不停的轉，鼓聲一停立刻做到凳子上，搶不到凳子的那個同學就要表演節(jié)目。”游戲開始了，參加游戲的同學個個都提心吊膽的，生怕自己搶不到凳子。但是擔心也沒有用，終究有一個人搶不到凳子。你看，樊婧不是沒搶到嗎？他給我們唱了一支歌，游戲繼續(xù)。
第二項活動是表演節(jié)目，第一個是男同學表演的小品《做個好鄰居》，接著又表演了《擁抱，來之不易》，同學們形象逼真的表演和搞笑的動作，把大家都得前仰后合……
短短的兩節(jié)課，很快就結束了，但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想：我要在這新的一年里好好學習，以自己優(yōu)異的成績回報家人。
元旦的作文12
今天是20xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡度元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥。姐姐。大姨媽。叔叔。舅舅。爺爺。奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
先是是爸爸表演節(jié)目。最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術，奶奶的`迷語……。在笑聲中，我們送走了20xx年，迎來了新的20xx年。那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈！
這個元旦，我過得非常開心。
元旦的作文13
xx年已成為過去，xx年鐘聲已經敲響，元旦如約而至。
下午2：30，我們來到位于東方麗都東門的小作家培訓中心二樓，參加元旦聯(lián)歡會活動。
首先由主講邢老師總結發(fā)言，接著由宋老師發(fā)稿費，我一聽心里咚咚直跳，當老師讀到“王彬旭，4篇20元，發(fā)表量最高，大家為他鼓鼓掌”，我站了起來，心中滿是喜悅，眼睛瞇成了一道縫，得意洋洋，同學們都對我投來羨慕的目光。
接下來便是幸運抽獎活動了，一等獎是地球儀其余都是筆筒，我三步并作兩步，跑到轉盤前使勁一轉，轉盤飛快地轉了起來，我的心也隨之跳動了起來，慢了，慢了，唉！幸運獎！我只好拿著小筆筒回到座位上，手氣不好呀！
然后就開始了文藝表演活動，首先是王一帆朗誦一首《得進酒》，他說得鏗鏘有力，把李白那種桀驁不馴的性格，表現(xiàn)得淋漓盡致，博得了同學們的一片掌聲。
然后王子軒同學朗誦毛澤東的`《沁園春。雪》，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，”他激情澎湃，倍棒的口才使我們驚嘆不已。
最后由主持人宣布，接下來請欣賞王彬旭的歌曲《沙漠駱駝》，我鼓起勇氣走上教室中央，拿起話筒唱了起來，“我要穿越這片沙漠，追尋新的自我……”有一句跑調了，同學們哄堂大笑，我臉刷一下紅了，唱完，我逃也似的飛回了座位。
其他同學也表演了精彩的節(jié)目，天色漸晚，我們依依不舍地合影留念，相約明年再見。
那天晚上，我又夢到了元旦聯(lián)歡會那天，我正坐在教室里和同學們嘻嘻哈哈打成一片。
元旦的作文14
星期五下午，我們來到了作文班，胡老師說：“今天咱們舉行一個元旦聯(lián)歡會！”大家一聽都高興的歡呼起來。
聯(lián)歡會要有主持人，于是大家選了賈世妍和李祈顥，只聽他們說：“新的一年，新的祝福，新的期待。滿懷喜悅，我們走進生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會開始了。第一個環(huán)節(jié)是“你來比劃我來猜”。杜晨希舉牌，賈世妍來猜，陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過都被賈世妍猜出來了，好厲害！當牌子上寫著鶴立雞群的時候，李祈顥和陳佳程一個單腳獨立，一個唧唧喳喳學著小雞叫，把大家都逗樂了，他們比劃的惟妙惟肖，賈世妍都猜對了，他們倆功不可沒。
節(jié)目第二個環(huán)節(jié)是投乒乓球，一共10個球，往桶里投，大家都搶著要試試手，可是看著容易，投起來球就是不進桶，能進三個四個的，就不錯了，吳欣穎氣得咧著嘴，因為她只進了一個。不過有一個厲害的角色，張沛林竟然投中了9個。我投了4個，老師教給我們一個方法：“投的時候要用心來投，讓心和眼睛穿成一條線，自然投中率就高。”我想張沛林一定領會了，所以才投那么多，還有他的胳膊很長，占有絕對的'優(yōu)勢。
后來還有唱歌的，背詩的，都很精彩。最后一個環(huán)節(jié)是踩氣球，老師把氣球拋向我們，大家都開始搶，膽大的搶到用腳一踩，只聽“啪”就炸了，膽小的拽著氣球捂著耳朵，自己的球不敢踩，別人的球爆炸又不敢聽，像個小老鼠，膽大的同學就幫他們踩。吳欣穎手里拿著一根牙簽，喊道：“誰不敢踩，我來幫你們扎爆。”只聽“啪啪”如鞭炮聲響成一片，接著就是歡呼聲：“氣球里面有獎品，氣球里面有獎品！”大家打開自己的獎卡：有卡通筆的，有皮卡丘的，還有轉筆刀和筆記本的，同學們都高興的領了獎品。
今年的元旦真開心，我喜歡這個聯(lián)歡會。
元旦的作文15
同學們，注意了，圣誕老人這就來了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰家的孩子，床頭怎么沒襪子？
就在圣誕老人檢查時，發(fā)現(xiàn)了一個床頭沒有襪子的人家，圣誕老人很生氣，決定查一下是誰家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來是個孤兒。父母因為沒有錢，把孩子拋棄了，圣誕老人決定收養(yǎng)這個孩子，圣誕老人非常喜歡這個孩子，圣誕老人高興的欣喜若狂，繼續(xù)檢查。又發(fā)現(xiàn)一個床頭沒有襪子的，圣誕老人發(fā)怒了，但又給了他們一次機會，在一張紙上寫了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫完把紙吹進了屋里，他們看到圣誕老人的書信，非常高興，趕快把自己的情況告訴圣誕老人，圣誕老人得知他們沒有孩子，自己忍痛割愛元旦節(jié)，那個孩子就是元旦寶寶，從此，多了個節(jié)日。
過了好幾年，圣誕老人又老了許多，當然，元旦寶寶也長大了許多。
又一年的圣誕節(jié)到了，圣誕老人正在發(fā)送圣誕禮物，一個孩子跑了過來有禮貌得問：“你是圣誕爺爺嗎？圣誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會兒也也給你送禮物去。”“爺爺，明天是我的生日，你會來參加我的生日派對嗎？”孩子平靜的說。“當然會去，孩子，既然你邀請了爺爺，爺爺一定不會讓你失望，今天是我的生日，我給你發(fā)送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你愿意嗎？”“當然愿意”孩子激動的`回答。
到了第二天，圣誕老人真的來到了孩子的生日派對。孩子無比的激動。到了說出愿望時，孩子把愿望說出來，與大家一起分享了。當他說到自己的所有幸福都是一個爺爺送給他時，他流下了熱淚，在場的人也流下了熱淚，特別是圣誕老人。
可想而知，圣誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認了。
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