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【精選】快樂元旦作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂元旦作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂元旦作文 篇1
今天我們開了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們非常高興，下午我們開始了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學(xué)們都看的.非常入迷。
同學(xué)們還有給老師禮物的同學(xué)，我們?cè)诘诙魳方淌疫M(jìn)行聯(lián)歡會(huì)，斜對(duì)面是齊老師的辦公室，所以一部分同學(xué)去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。
最后，還有一個(gè)環(huán)節(jié)是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的xx、xx都抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進(jìn)行完這個(gè)節(jié)目后同學(xué)們女的先走，男的留下來掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊(duì)，之后同學(xué)們帶著喜悅的心情回家了。
快樂元旦作文 篇2
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門，有五(1)班的盲人摸象，有三(1)班的吹乒乓球，有三(2)班的夾彈珠，還有一(2)班的'神射手，我覺得其中最有趣的就得數(shù)我們班的節(jié)目了。
我來到二(2)班，只見教室里分兩對(duì)排著，一隊(duì)是1至3年級(jí)的同學(xué)，一隊(duì)是4至6年級(jí)的同學(xué)。管理人員擺好保齡球，對(duì)我們說：“它可是有一定難度都!”
參加的同學(xué)確定好力度，接著管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油!我猛的一扔，果然，我真的全中了。
這次元旦游園活動(dòng)讓我們開動(dòng)腦筋，在玩中學(xué)習(xí)，爭長見識(shí)，真快樂啊!
快樂元旦作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。
那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦，對(duì)燈謎晚會(huì)的重視，和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的`亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫著七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì)，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì)，如果對(duì)了，才可以把它撕下來，誰的‘戰(zhàn)利品’越多，誰就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動(dòng)正式開始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會(huì)兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的謎語怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個(gè)字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語：盲人摸象——不識(shí)大體，答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過答案后，就連忙把它揭了下來。”收獲“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對(duì)了五條燈謎。這里，老師拍拍手說：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去。“同學(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
接下來，該那些掌握答案的同學(xué)來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見許云尚轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會(huì)，許云尚已經(jīng)找到了三條了……
快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺中，兩節(jié)課已經(jīng)過去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。
快樂元旦作文 篇4
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)暫時(shí)離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時(shí)離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ�？因�(yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患�，已�?jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”頗有大將風(fēng)度��！
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng)，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機(jī)！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的.“彩人”。
接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華，每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……
快樂元旦作文 篇5
好高興啊，今天是元旦節(jié)!
吃過早飯，我和媽媽去逛街。來到街上，發(fā)現(xiàn)今天街上的人真多啊，真是人山人海，把交通都堵塞了。十字路口，雖然有紅綠燈，但是幾個(gè)交警叔叔還是很辛苦的.在指揮著交通。汽車、摩托車、 自行車被堵在了一起，真是寸步難行!
我們先去了書店，書店里的人也不少，選書的時(shí)候不小心就碰到了別人或者被別人碰到了。大家都被書中的故事情節(jié)吸引了，舍不得離開書店，最后我們買了幾本書，高興的離開了書店。
然后我們來到了商場(chǎng)，買衣服、床上用品、食物的人真多啊。因?yàn)樯虉?chǎng)正在搞活動(dòng)“買100送100”，所以買東西的人很多，交錢的時(shí)候還要排隊(duì)等候好長時(shí)間。媽媽也為我們買了新服裝、新鞋 子、還買了新床單等日用品。我們高興地拿著東西回家了。
回到家，回憶起今天所發(fā)生的事情很高興!
快樂元旦作文 篇6
元旦節(jié)早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會(huì)兒，我們打算出去吃火鍋。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到父母面前，與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和哥哥姐姐事先約好的。出門時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會(huì)兒，我們就剪好了11張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，外婆是一家之長，加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的`花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。姐姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓哥哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給哥哥�！耙粫�(huì)兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納�！�，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是姐姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個(gè)元旦節(jié)，我過得真快樂。
快樂元旦作文 篇7
為了迎接20xx新年的到來，我們班要舉行元旦晚會(huì)，樊老師提前兩周就讓我們準(zhǔn)備節(jié)目了，我和同學(xué)王雨皓、鄭嘉皓，還有張?zhí)鞂幰黄饒?bào)了一個(gè)節(jié)目--跆拳道品勢(shì)表演。
終于到了周五，我們都提前準(zhǔn)備了小零食和各種道具，我看了一下節(jié)目單，我們班的節(jié)目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風(fēng)琴，還有相聲。這次節(jié)目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節(jié)目排在第一名，我們四個(gè)迅速地?fù)Q上道服，由王雨皓喊口令，在音樂的伴奏下，我們一起完成了品勢(shì)一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說我們演的特別好，還讓我們?nèi)トㄋ模┌嘧隽苏故�，我們都很高興，很開心。
我的同學(xué)王傳郅和鄭嘉皓表演的.相聲也特別好，他們倆說的內(nèi)容是關(guān)于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學(xué)們一陣陣哈哈大笑，沒想到生活中有的話能反過來說，有的就不能說，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說了一大串的新年祝福語，真是太棒了！
另外，還有李怡菲說的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說和去年相比，我們班今年的元旦晚會(huì)在內(nèi)容和質(zhì)量上都高了許多。我們也很高興，很開心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會(huì)。
快樂元旦作文 篇8
明天是元旦，我很開心。
我記得前一個(gè)元旦是非常普通的一天，班上沒有什么有趣的事。
今天，老師把我們中的一些人叫到辦公室，我們非常震驚。后來，我終于知道我們應(yīng)該買些東西來慶祝新年。我很高興，但是學(xué)費(fèi)只有100多元，但是老師補(bǔ)貼了100多元，這很好。
中午放學(xué)的時(shí)候，我甚至沒帶書包就去了海滄購物。
當(dāng)我們討論要買什么時(shí)，我們突然想起老師說要買花生。但是我不知道要買多少。其中一人說，老師似乎想讓全班同學(xué)用手抓花生。如果是這樣的話，我的同桌不是很幸運(yùn)嗎？誰讓他的手最大是因?yàn)樗纳砀咭沧罡摺?duì)于像我這樣不僅個(gè)子矮，而且手也很小的'人來說，這真的很可憐。
我們不要談?wù)撃莻�(gè)。讓我們談?wù)勎覀冑I了什么。
起初，我認(rèn)為這些錢足夠了，但當(dāng)它開始使用時(shí)，我并不認(rèn)為它太少了�，F(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)我父親多年來一直非常努力地工作。更難的是一個(gè)六口之家，只有他有收入。
我買了很少的東西，只有46個(gè)小橘子和一些請(qǐng)柬、尺子、橡皮和其他小玩意。
最后，我在上課前回到了教室，但是很遺憾，我沒有帶書包！啊，真遺憾。我也很著急。老師，別怪我，我也不想！
老師，家長，對(duì)不起。我會(huì)盡最大努力去借書和筆。不要難過。
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