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【精選】慶元旦作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的慶元旦作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
慶元旦作文 篇1
20xx年12月31日，當(dāng)這一天的鐘聲響起時(shí)，元旦就要來(lái)臨了。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們干河小學(xué)也組織了一場(chǎng)盛大的文藝匯演。
早上一開(kāi)校門，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了教室，期待著元旦匯演開(kāi)始。演員們一大早就起了床，來(lái)到學(xué)校后開(kāi)始化妝、梳頭。大家都十分興奮，因?yàn)轳R上就能得到觀眾們熱烈的掌聲與歡呼聲了。但是，興奮中也夾雜著緊張。
八點(diǎn)半、九點(diǎn)十分……時(shí)間慢慢流逝，演出終于要開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，瞧！那一根根紅絲帶如同一只只蝴蝶飛舞在空中，時(shí)而飛上天空，時(shí)而落在鼓上……別看他們是低年級(jí)的小朋友，他們的腰鼓表演真是驚艷全場(chǎng)呢！一段小小的腰鼓表演舞出了喜慶，舞出了歡樂(lè)，更舞出了干河學(xué)子的風(fēng)采！
最讓我驚訝的就是小朋友的節(jié)目了！只見(jiàn)他們都穿著色彩奪目的大紅衣裳，給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)，小女孩們?nèi)缦膳话悖弥t絲帕在臺(tái)上揮舞著，時(shí)而揚(yáng)在空中，時(shí)而舞在眼前……這靈動(dòng)的舞蹈令我驚嘆不已：雖然他們很小，但是卻那么有節(jié)奏感！一點(diǎn)也不比高年級(jí)的同學(xué)遜色！
作為一名高年級(jí)同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做低年級(jí)小朋友的榜樣呢？正當(dāng)我沉思時(shí)，我們動(dòng)聽(tīng)的校歌——《做最好的自己》，給了我啟發(fā)。是啊，我也要如校歌中唱的'一樣“做最好的自己”！
一個(gè)個(gè)小演員跳出了節(jié)日的熱鬧與喜悅，更跳出了干河學(xué)子的智慧與靈動(dòng)！這次元旦匯演，令我印象深刻，特別是校歌中所唱“做最好的自己”讓我更加堅(jiān)定：無(wú)論何時(shí)，都要做最好的自己！
慶元旦作文 篇2
在元旦里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了!這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲!
在元旦的中午，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹(shù);聞著這里清新的空氣;聽(tīng)著這里鳥兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的'團(tuán)圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開(kāi)始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛! 開(kāi)始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆! 這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!
弟弟看到我這么投入，也按耐不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是爸爸也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看他那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子，我們都被逗樂(lè)了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的!
然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來(lái)，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開(kāi)放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收!
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功，生活就像煙花一樣精彩而美麗!
慶元旦作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)游元活動(dòng)。
走進(jìn)各個(gè)班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的'寫著科學(xué)原理；有的粘滿了氣球……
依照順序，我先去了三（2）班體驗(yàn)——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿了一個(gè)膠布，讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里，我以為氣球會(huì)破，沒(méi)想到大頭釘居然沒(méi)有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動(dòng)的電影”聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，進(jìn)去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細(xì)給我講解，讓我開(kāi)心了不少。我又去了三（4）班——你會(huì)走直線嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來(lái)了。我天生就不會(huì)走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。
快樂(lè)元旦，快樂(lè)游元，快樂(lè)新年！
慶元旦作文 篇4
xxxx年悄悄的來(lái)到了，在這個(gè)嶄新的年份里，我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過(guò)的。
那天我和爸爸媽媽來(lái)到了爸爸的'老家，太白縣。元旦那天早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就興奮的把我叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，我?guī)闳タ幢┦澜纾 保骸罢娴拿矗磕睦镉校俊币宦?tīng)到這個(gè)，我興奮的從床上跳起來(lái)，急匆匆的和爸爸媽媽一起，來(lái)到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰，不對(duì)，是好幾層冰。最上面的是好看的“冰花層”，像一朵朵美麗的小冰花，松松的，踩上去“咯吱咯吱”響，一腳一個(gè)坑。我用手撥開(kāi)冰花層，就會(huì)看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過(guò)水晶層，還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動(dòng)，好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪，我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳，又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰窟窿，露出了美麗的水晶層，其中有一塊長(zhǎng)得像“泰坦尼克號(hào)”一樣美麗的大冰塊，我多想把它拿上來(lái)帶回家啊。可是因?yàn)樗罅耍瑹o(wú)論我怎么撈都撈不起來(lái)。于是我向爸爸求助，爸爸拉著我的手，讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后，我又踩在水晶層上，終于把這塊冰撈了上來(lái)。我捧著這塊冰，急忙跑回家，讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊，我的元旦節(jié)真是太開(kāi)心了。希望西安也能夠早點(diǎn)下雪，我就可以和同學(xué)們一起打雪仗了。
慶元旦作文 篇5
1月1日，元旦節(jié)，這是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)椴粌H可以放三天假，還可以開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。但是，這一天，我是無(wú)比的開(kāi)心，因?yàn)槲覀兩衔缫湣?/p>
包水餃，當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍!每個(gè)人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅干……
老師在前一天千叮嚀萬(wàn)囑咐，“千萬(wàn)要把餡帶來(lái)”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人說(shuō)，“我可不會(huì)包”“我包得像飛機(jī)啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地說(shuō)：“再嚷嚷就不包了。”我們集體都捂住了嘴巴，生怕不包了!
“終于到了包餃子的時(shí)候了。”我高呼著，只見(jiàn)他們都附和著，“是啊”“可盼到了”，我又說(shuō)：“昨天晚上我高興的都沒(méi)睡著覺(jué)啊!瞧我現(xiàn)在，依然是精神煥發(fā)，可見(jiàn)我多么高興啊!”他們也說(shuō)：“是啊!我昨天晚上也沒(méi)睡著覺(jué)啊!”我樂(lè)得拍拍手，說(shuō)：“上一節(jié)課，我們就可以去食堂包餃子了!”隨后，我們上起了英語(yǔ)課!上課的時(shí)候，我一直在想包餃子，心里暗暗笑了起來(lái)。
下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳，我們只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)喊：“站好隊(duì)再走。”我們聽(tīng)話的站好了隊(duì)，有秩序的向餐廳駛?cè)ィ覀兿春昧耸郑氵M(jìn)入餐廳，老師給我們分好了組，每個(gè)組都有一個(gè)家長(zhǎng)，老師說(shuō)：“開(kāi)始包吧!”我們就開(kāi)始包了，可見(jiàn)我們不怎么有經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)手忙腳亂，幸虧有家長(zhǎng)的幫助，老師也幫助幾個(gè)小組包。我們壓好了面，就開(kāi)始包了!我包得像一個(gè)打敗仗的?，精神萎縮，同學(xué)的媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不應(yīng)該這樣包，應(yīng)該多多少少的把餡放上，然后把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個(gè)邊來(lái)，就成功了!”我一看，阿姨包的像打了勝仗的，洋洋得意，好像對(duì)我包的.餃子蔑視的說(shuō)：“你太差勁了，你瞧我!”
我不氣餒，繼續(xù)包，按照阿姨的那個(gè)方法，我包的餃子好像有很大的進(jìn)步，她也好像說(shuō)：“我并不比你差。”我得意的指給阿姨看，說(shuō)：“看，阿姨，我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑，說(shuō)：“是有了很大進(jìn)步。”包好了一盤，老師就給我們?nèi)ハ铝耍覀冹o靜的坐在位子上等著，只見(jiàn)，老師端來(lái)了一盤，我們?nèi)琊I狼撲食一般，爭(zhēng)分奪秒的拿了幾個(gè)，生怕都被別人搶走了!“啊，好吃!”我高興的說(shuō)，他們也說(shuō)：是啊!“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得水餃有這么好吃。
通過(guò)包餃子，我知道了：人只有付出，才會(huì)有收獲，這一個(gè)元旦節(jié)，過(guò)的好開(kāi)心啊!
慶元旦作文 篇6
星期三下午，老師說(shuō)：“明天下午要舉行元旦晚會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，誰(shuí)愿意上臺(tái)表演可以上班長(zhǎng)處報(bào)名。”我們一聽(tīng)，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的尖叫，有的手舞足蹈，有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。
對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的當(dāng)然是允不允許帶吃的。于是我問(wèn)老師：“能帶吃的嗎？”老師回答：“當(dāng)然可以。”我非常高興，其它同學(xué)聽(tīng)了，也很高興，教室里又一次狂呼亂叫起來(lái)。看來(lái)，和我想到一處的真不少！唉，都是吃貨呀！我一定要帶一大堆吃的，到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。
星期四上午第四節(jié)課我們開(kāi)始裝扮會(huì)場(chǎng)了。幾位女生負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，只見(jiàn)黑板正中間寫了幾個(gè)大字———?dú)g慶元旦，我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數(shù)字———20xx，其他同學(xué)有的吹氣球，有的掛氣球、掛彩帶……誰(shuí)都沒(méi)有閑著。
終于到了下午，我迫不及待地跑進(jìn)教室，只等老師一聲令下。
老師笑瞇瞇地一揮手：“開(kāi)始吧！”我們立馬歡呼起來(lái)，接著動(dòng)身把桌子拉到旁邊摞起來(lái)。
元旦晚會(huì)，當(dāng)然少不了各種表演，第一個(gè)上場(chǎng)的`是我和徐浩哲，我是他的搭檔，我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先，我從他手上隨意抽出一張牌，亮給同學(xué)們看過(guò)之后再放回去。然后，他又把牌洗了幾遍，隨意地抽出一張，竟然是我剛才抽到的那張，同學(xué)們驚訝得連連叫好…………
其他同學(xué)的表演也很精彩，令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué)，把電子琴搬到班里，為我們彈奏《你笑起來(lái)真好看》，大家跟著唱，可熱鬧了。
吃貨們可美了，看著吃著，從節(jié)目開(kāi)始一直吃到結(jié)束，都不怕把自己撐成熊二。
歡慶會(huì)結(jié)束后，我看也看美了，吃也吃飽了，手也拍紅了，肚子也笑疼了………
這真是一場(chǎng)有趣的歡慶會(huì)啊！
慶元旦作文 篇7
舊的一年已經(jīng)漸漸過(guò)去，新一年的大門已經(jīng)向我們打開(kāi)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我校以班級(jí)為單位，各班都舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。
下午，我懷著愉悅的心情來(lái)到了教室。剛走進(jìn)門，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)黑板上用彩色粉筆醒目地寫著“慶祝元旦”四個(gè)字。教室的門上、窗戶上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
為了辦好這次聯(lián)歡會(huì)，我們五個(gè)主持人老早就做好了精心地準(zhǔn)備，不但購(gòu)買了統(tǒng)一的主持人服裝，還設(shè)計(jì)了節(jié)目單。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞、串詞和結(jié)束語(yǔ)。著實(shí)花費(fèi)了一番心思呢！
“叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開(kāi)班班通先觀看“校園好聲音”的比賽節(jié)目，然后再聯(lián)歡。40分鐘后，節(jié)目觀看完畢，隨著主持人播報(bào)了一番精彩的開(kāi)幕詞后，青陽(yáng)實(shí)小503班慶元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了。這臺(tái)精彩的節(jié)目就像磁鐵般的把老師和同學(xué)們緊緊地吸引住了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，手舞足蹈，紛紛上臺(tái)獻(xiàn)藝，施展著自己的才華。這次的節(jié)目新穎又有趣，豐富而多彩。有奔放狂野的舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有超級(jí)搞笑的'小品劇，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，最有意思的要數(shù)王炳超同學(xué)為大家?guī)?lái)的一段表演。他那滑稽的唱腔和動(dòng)作，惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠(yuǎn)。聯(lián)歡會(huì)的氣氛真是越來(lái)越熱烈了。緊接著上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個(gè)氣氛推向了高潮，臺(tái)下的老師和同學(xué)們都為此高聲喝彩！
聯(lián)歡會(huì)最后在悅耳動(dòng)聽(tīng)的《走在鄉(xiāng)間的小路上》中結(jié)束了，我忘不了同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，忘不了同學(xué)們飄逸的舞姿，更忘不了這次難忘的聯(lián)歡會(huì)！
慶元旦作文 篇8
元旦快到了，在這充滿喜氣的日子里，我們班準(zhǔn)備出一期慶元旦刊物，說(shuō)干就干，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語(yǔ)數(shù)天地、知識(shí)窗。
“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識(shí)陸收集到主持人劉慧手里，根據(jù)知識(shí)種類，知識(shí)窗中收集了：元旦內(nèi)容、奧運(yùn)知識(shí)、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等；語(yǔ)數(shù)天地選中作文欣賞、趣味數(shù)學(xué)、教你學(xué)等內(nèi)容。
真是想來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)著一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個(gè)難題。我們決定設(shè)計(jì)出一張板報(bào)圖根據(jù)需要找出班上小書法家、小畫家來(lái)抄寫內(nèi)容，畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個(gè)畫著一個(gè)涂上鮮艷色彩，奧運(yùn)歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫啊；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細(xì)長(zhǎng)短分明，多么蒼勁有力，多靈巧的手啊；嘰嘰喳喳的他們?cè)诤竺鏍?zhēng)什么？啊，原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著張貼板報(bào)的稿件，好多同學(xué)圍著指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節(jié)課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚著我們幾星期來(lái)的'心血，看著這版五彩繽紛的刊物，同學(xué)們?yōu)橐痪湓挘环鶊D爭(zhēng)去爭(zhēng)來(lái)的身影，同學(xué)們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現(xiàn)眼前，心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。
這版刊物是我們?nèi)w同學(xué)的智慧之作，是我們團(tuán)結(jié)合作見(jiàn)證，我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識(shí)，也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋面對(duì)問(wèn)題。
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