元旦節優秀作文模板
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元旦節優秀作文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節優秀作文模板1
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，盡管自己還沒有把孩子們帶得多好，時間已經又把我們帶到了一個嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時間比較短了，沒有給孩子們太多的時間來準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認真。）于是，只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。
表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術等，讓人應接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的'最大努力，我們也一定能夠創造出奇跡！
沉浸在孩子們帶來的震撼的同時，不知不覺的，我的口袋里已經被長滿了餅干和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的口袋里有東西。”時，我才發覺。原來，是蔣沛霖，這個平時細心的孩子干的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當我說謝謝，讓孩子自己吃時，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留著可樂；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時，我也提醒孩子，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分著、樂著、吃著、談著，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會更加欣然而前行，不畏風雨，擁抱成功！
元旦節優秀作文模板2
星期五下午，我們知道后天是元旦節，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的.人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節目，主持人是兩位班長，她們說：“現在元旦聯歡會正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節目，你們說好不好。”
然后我們就接著班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節目一個一個地表演完著，最后一個節目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。
在元旦聯歡會上，不僅有表演節目的，還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球；第二個游戲是男女互相踩氣球；第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯歡會上。
元旦節優秀作文模板3
喜歡過元旦節不是因為元旦節是新年的伊始，而是因為我一個小小的侄女出生在元旦節，她的出生，讓我喜歡上了過去一度沒什么感覺的元旦節。現在每到元旦節，我也有了過去沒有過的快樂，總能夠快快樂樂地過元旦節。
我那元旦出生的小小侄女是我大姨女兒的女兒，大姨比媽媽大了一二十歲，我的大姐也就比我大了一二十歲。大姐年紀和媽媽年紀差不太多，可是大姐卻得稱呼媽媽姨媽，而我相應的也就在小小年紀有了一個比我只小六歲的小侄女。不過這都沒影響我歡喜這個元旦出生的小寶寶，在她出生的那個元旦，我還跟著爸爸媽媽去醫院看大姐和她，她剛出生就擁有一頭濃密的頭發，這讓頭發一直稀疏的我著實羨慕，讓我從見到她的第一面起就開始幻想她以后的頭發模樣。
因為她的出生，每年元旦就不再是無聊的自家三人慶祝元旦了。我們會一大家子，包括舅舅舅媽還有遠在別的城市的小姨和小姨夫們，都會去大姨家過元旦，也慶祝小侄女的生日。從小侄女一歲開始到現在她十歲，我們每一個元旦都是大姨都不用通知，我們自覺的去大姨家吃飯。有大姨夫做的一手精致的好菜，還有大姐自己為女兒制作的生日蛋糕。我之所以后來特別喜歡過元旦，也是因為大姐在這種時候，都會把我叫著一起幫忙，一起插蠟燭一起擺蛋糕碟，還要一起招呼十歲的小侄女。小侄女長到十歲就已經如她出生那一頭濃密頭發所預示的一樣，長成了一個小美人。當然，讓我們都很喜歡她的原因，不只是她長得好看，她也有著比別人更甚的善良，有著一顆勤奮努力的`心，學沒上幾年，成績卻一直是名列前茅。
等我們把菜擺好，把蛋糕放在餐桌中間后，我們慶祝小侄女生日加慶祝新年的儀式便開始了。我們先是讓小侄女許愿，再由大姐夫幫助小侄女給我們在座的每一個切蛋糕。一家人有說有笑的，還會在吃到興頭上讓能說會唱的小侄女給我們表演節目，她絲毫不會怯場，上來就給我們唱一首她的拿手好歌。元旦也就在這些好戲里結束了，每年在元旦鐘聲敲響的時候重新開始給她的生日祝福，在我印象里都是一個個快樂的元旦節。
元旦節優秀作文模板4
當我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實"而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯歡熱"，反而更激動了！
其實魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的'日子還能有幾次呢？
最后的一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾，成了菜后的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
元旦節優秀作文模板5
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的`高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這么有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”
“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰。“傳給老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯歡會的來臨。
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