精選元旦作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
20xx自2月開工以來，工程建設(shè)得予快速推進(jìn)。目前，設(shè)備正在如火如荼的安裝，92米高的造粒塔已封頂，100米高的`煙囪已到達(dá)最頂端。煤棒烘干爐、刮板機(jī)和皮帶機(jī)已安裝60%，2鍋爐試壓結(jié)束，分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成，股份、棗化、楚星、大江、福化、清江等兄弟公司前來支援建設(shè)的100多名維修工正與廣大工程建設(shè)人們員一道，為盡快使工程早日竣工而不懈努力！
激動(dòng)人們心的新年鐘聲即將敲響，激情四溢的禮花已經(jīng)燃放，我們以建設(shè)者的自豪去盤點(diǎn)激情四溢的20xx，我們用開拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx，在新的一年里，我們一定要以一刻也不耽誤的精神，確保公司高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，確保20xx工程一次性開車成功，全面實(shí)現(xiàn)20xx年開門紅！
感恩20xx，一串串親切的名字讓我們充滿了激情與力量；祈福20xx，我希望與宜化一路攜手前進(jìn)的干部員工并肩前行！
元旦作文 篇2
今年元旦前夕我校的每個(gè)班都開了迎元旦的party，但我相信我們五（4）班的元旦party一定是最別具一格的。接下來，就讓我向大家來介紹一下吧！
12月31號(hào)上午，當(dāng)我班的小主持人宣布：“五（4）班慶元旦party現(xiàn)在開始！請(qǐng)各小組上臺(tái)表演！”這時(shí)，熱烈的`掌聲立刻響了起來。
你瞧！施欣嘉小組的詩朗誦《小鳥，對(duì)不起》和牛行知小組的《再別康橋》深動(dòng)感人，有得一拼；趙宇翔小組的魔術(shù)表演實(shí)在是高深莫測(cè)；陳嫣然小組的小組唱柔美動(dòng)聽；呂祐小組的相聲令人忍俊不禁；溫欣蘊(yùn)小組的小品《著火了》，謝云小組的課本劇《花》讓我們回味無窮……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽簽交換新年禮物的時(shí)候到了。每人先說一句新年祝福語，然后去抽簽。我們都十分興奮激動(dòng)，懷里像揣了一只小兔子似的心跳加速。抽了簽后，都把簽條小心的捧在手里，生怕弄丟了。回到座位，小心翼翼地翻開簽條看。起先教室里非常安靜，可沒過幾秒鐘，教室里就人聲鼎沸了。所有的同學(xué)都拿出了預(yù)先準(zhǔn)備的新年禮物，互相交換著，還要在“收禮人”的耳邊說上一句祝福的話。大家歡笑著，興奮著，跳著，叫著，擁抱著。
我們的元旦party就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都載著美好的祝福，帶著新的希望迎接新一年的到來。
元旦作文 篇3
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的'演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說:“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說:“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說:“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦作文 篇4
（一）新年快樂
班級(jí)很安靜。我的意思是說人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂充塞著教室。
重金屬的，很惹人愛。說實(shí)話除了這音樂外，我對(duì)元旦真沒什么太大的興趣。
不過，還是先道聲“新年快樂！“吧。嘿！我完全認(rèn)為這是出于禮貌。
（二）歌聲
每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開始喜歡這種熱鬧了。呵呵！真的，他們弄的挺有意思的。是的，我喜歡音樂，喜歡的發(fā)瘋。嘿嘿！
（三）游戲
讓人開心，又騙人的玩意。不過挺好玩。
（四）突然的自我
聽著聽著就一下子痛了。呵呵，有些歌是容易讓人痛的。真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里。突然從夢(mèng)里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來。
天亮了，還擋著窗簾。室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏。
（五）星語心愿
這是妍妍唱的曲目。唱的時(shí)候，很靜。歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔！
靜幽幽的。我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進(jìn)去……
“就向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛你……”聽到這句的時(shí)候我就想到Devil，然后就又痛了，看來今天我是特別容易疼痛的了！
（六）相聲
柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué)，后者是我的數(shù)學(xué)老師。聲明兩個(gè)人除師生關(guān)系外，無其他關(guān)系。
嘿嘿，這兩個(gè)才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂的。應(yīng)該這樣說，誰說的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現(xiàn)在什么都不想，只要安靜的坐著就好！
（七）
熱鬧是他們的，我什么都沒有。――――引自朱自清《荷塘月色》
（八）元宵
嗯！還不錯(cuò)，我還有一個(gè)元宵可以吃。感覺還不錯(cuò)。知道現(xiàn)在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。
我說過給她帶咸菜的。總是覺得一切都是那么的美好，就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說“哦，噢！親愛的……”的一樣。那樣溫暖。只是現(xiàn)在我們都已經(jīng)好久不見了。那些溫暖都存進(jìn)了夢(mèng)里。如果可以我倒希望今天小淼會(huì)來拜訪我。我還可以請(qǐng)他吃頓飯什么的。
嗯！拜年的來了。
（九）十年
記得Devil從前就喜歡唱這首歌。“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動(dòng)聽。有些滄桑的動(dòng)聽。也記得那時(shí)，我還喜歡聽《別說我的眼淚，你無所謂》。不知為什么，似乎寫失戀的歌曲都挺好聽。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動(dòng)聽。呵呵！很好聽！
（十）莫斯科的眼淚
“莫斯科沒有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽過小霞唱的`這首歌，你一定會(huì)莫名的就喜歡上莫斯科的。灰白色的城堡，大雪彌漫……熒屏上的畫面，很靜，很清。
（十一）想說愛你不容易
“佇立在風(fēng)中，想你……”突然就覺得，愛情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！
（十二）兔子舞
嘿嘿！我挺喜歡這個(gè)舞，跳起來蠻簡(jiǎn)單的。一起圍著圈，舞起來。很自然的快樂。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。
（十三）知心愛人
霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結(jié)婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結(jié)！平安快樂！他們的寶寶也健康快樂！^_^！
（十四）相逢是首歌
以“精神病院”的一首歌做結(jié)束曲，主意不錯(cuò)，雖然效果不是很好。
歌聲響起，一切都結(jié)束了。每個(gè)人都安靜的聽著“相逢是首歌，歌手是你和我……”……
在青春里這是我們相聚的最后一個(gè)元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……
元旦作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，新的一年即將到來，在這最后的一個(gè)月里，優(yōu)，隨處可見，就和我一起來看看吧！
“三駕馬車”誕生
經(jīng)過十個(gè)周的大班長(zhǎng)競(jìng)選，我班誕生了三個(gè)“火車頭”：大班長(zhǎng)、書記、常務(wù)班長(zhǎng)。他們可是樣樣第一：學(xué)習(xí)第一，守紀(jì)第一，管理第一。學(xué)習(xí)第一：在這三個(gè)“老大”中，每個(gè)人都有一項(xiàng)在班上排名第一的學(xué)科，大班長(zhǎng)——英語第一，書記——語文第一，常務(wù)班長(zhǎng)——數(shù)學(xué)第一，他們都有屬于自己的“江山”，其他人想要拿下，簡(jiǎn)直比登天還難。守紀(jì)第一：這三個(gè)“龍頭”無論什么時(shí)候紀(jì)律永遠(yuǎn)是最好的，上課也好，下課也罷，總能約束自己的言行；管理第一：在教室里或者在外面班上同學(xué)紀(jì)律不好時(shí)，你總能聽到“再說話者扣五分”的諄諄告誡，夕會(huì)時(shí)，也總能聽到“我建議……”之類的金語良言。
“三十金剛”不倒
“阿嚏……阿嚏……”，教室里上演了一場(chǎng)噴嚏大戰(zhàn)。就在近段時(shí)間里，因流感蔓延導(dǎo)致我班有三十個(gè)同學(xué)感冒頭痛，但這并沒有影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣，雖然有些“小金剛”請(qǐng)假了，但他們還是會(huì)帶病將自己未完成的作業(yè)補(bǔ)起來。記得有一天，L因發(fā)燒請(qǐng)假，但她還是來到教室把作業(yè)及課本帶了回去，她說要將那些未學(xué)的課程補(bǔ)起來，不然學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣，總會(huì)擠出時(shí)間來查漏補(bǔ)漏。體育課時(shí)，許多病號(hào)都上不了，但他們也會(huì)坐在一旁認(rèn)真聽著老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，看著老師教的每一個(gè)動(dòng)作，病魔雖可怕，但在這些金剛面前簡(jiǎn)直不堪一擊。
雙優(yōu)之班奪冠
“本次比賽第一名是七十二班！”你知道是什么比賽嗎？對(duì)了，是廣播體操比賽，但是，你知道為什么我班能拿第一嗎？因?yàn)槲野嘤幸粋�(gè)兢兢業(yè)業(yè)的班主任，有一位愛崗敬業(yè)的體育老師，還有一群團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的.團(tuán)隊(duì)，我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員，我也在很認(rèn)真地按老師的要求去做，在比賽中報(bào)告人數(shù)時(shí)我還是出了一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，下來后我非常自責(zé)，當(dāng)我聽到本班的名次時(shí)，心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認(rèn)真的同學(xué)，還有那么整齊劃一的隊(duì)形和近乎完美的體操展示，本次比賽奪冠那是必須噠。
“金雞操勝券，玉犬報(bào)佳音”，新的一年新的開始，我們以“優(yōu)”辭別了舊歲，也讓我們以“優(yōu)”開始，“優(yōu)始優(yōu)終”！
元旦作文 篇6
元月一日，20xx年的第一天。也是有意義的一天。
新年來了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的.故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我長(zhǎng)大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
新的一年，新的開始，在20xx年里，我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
元旦作文 篇7
“君不見，黃河之水天上來。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著高亢地誦讀聲，我的心揪了起來，手心直冒冷汗，因?yàn)榘。覀兞?2)班古詩展示考級(jí)呢!雖然提前已準(zhǔn)備好了，但我面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和家長(zhǎng)，如此之多，不緊張，就怪啦!
同學(xué)們展示了先前準(zhǔn)備的《少年中國(guó)說》后，就開始個(gè)人抽測(cè)。開場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測(cè)試內(nèi)容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼啤r(shí)間一分一秒的過去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想：怎么還沒輪到我，快點(diǎn)兒過了吧，我就不用這樣糾結(jié)了。唉!
“下面請(qǐng)曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的.耳邊，怎么“說曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開始了誦讀內(nèi)容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來。誰知，主持人又發(fā)話了：“請(qǐng)?jiān)诖苏b讀了《春夜喜雨》!”一聽這個(gè)題目，我可樂壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵(lì)著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了，非常輕松而流利的通過了測(cè)試，伴著猶如潮水般的掌聲，測(cè)試結(jié)束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!
誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊(yùn)的豐厚，懂得詩人的情感，體會(huì)到了詩中的境界。作為一個(gè)中國(guó)人讓我感到倍感驕傲，自豪。
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