【實用】元旦的作文600字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的元旦的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文600字 篇1
孟媽媽：
元旦幸福！
玻璃板下還壓著您去歐洲旅游帶上回去的照片，盡管隔著玻璃，但微笑仍平易近人細致，只不過你我一樣，隔著年齡的界線，但愛人仍然聯通。
我一直都在用心珍藏著你我這一段忘年交的情感，用愛人去青草它茁壯，看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。
是的，如今的我已離開了您，升至了一個更甚廣、更大的平臺，正如您所說，心有多大，舞臺就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭游，勇氣自強。疲憊時，拿著您曾寄給我的信，還有熟知的字體和恒定的溫馨，在多少個日夜給我信心；自豪時，看著您的信，牢記著諄諄教誨。
盡管如此，我還是愛人和您打電話，聽得您的聲音，猜中您的心情。您告訴嗎？當您正說出的時候，我用手指一圈一圈纏繞著電話繩，我告訴，我是真的想要您呢！但學業擠迫，也耽擱了去您家，那個我只寄居過幾天卻和真正家一樣的地方。每當沖出屋門，溫暖和愛便圍困了我，這不是家又是什么？有時我在想要，您否不會在課堂上還習慣地點起我的名字？否還不會和其他老師聊天時，情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首，卻找到這個學生已經離開了您的臂膀？
孟媽媽,告訴您哦，我們馬上要期末考試了，雖然嘴里說道著不緊繃，但還是有一定壓力，不過我會盡力的。另外，我們班今天下午要開會元旦聯歡會了，班里的同學胃口可高了，都在忙著布置教室、打算節目，我還是一個主持人呢！我還和幾個同學一起要演出一段相聲，打算的不俗，很有熱情哦！
孟媽媽。天氣凍了，您家里沒暖氣，要留意御寒哦！
孟媽媽，我愛你啊！
孟媽媽，我一直很想要您啊！
孟媽媽，我一直很好，您不要擔憂啊！
孟媽媽，當您看到弟弟妹妹時，要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲！
孟媽媽，要堅決鍛煉身體，按時睡覺啊！
孟媽媽，要放開自己，減低壓力啊！
孟媽媽，節日快樂啊！
永遠愛人您的孩子：司好平
20xx年12月31日
元旦的作文600字 篇2
在人的一生中，會有許多令人難忘的事，我也不例外。下面就是令我最難忘的一次元旦。
在20xx年的最后一天，我們班的班主任楊老師一周前宣布的元旦聯歡會，終于開始了，同學們個個都開心極了。中午，同學們就在精心布置教室。瞧，教室里的桌椅被擺放的整整齊齊;北邊的窗臺欄桿上還有幾條彩帶;窗臺上還有幾棵盆栽。教室轉眼間，就變得十分美麗。
當主持人說完開場白，元旦聯歡會就正式開始了，同學們在聯歡會上大顯身手，把自己的特長展現出來。有唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。其中，我最喜歡的就是蘇圣尹的“中國好聲音模仿秀”了，他模仿的吳莫愁和丁丁模仿得多像呀，可是還沒有我們班的“小導演”曹海東自編自演的小品“朗誦好聲音”好，我也是里面的演員。
小品終于開始了，我懷著激動的心情上了臺，當一號選手卞嘉俊出場的時候，我就和吳佳霖吳隊長轉身了。當卞嘉俊把詩歌《追逐夢想》背完的時候我們竟然一個也沒轉身，當然這也是劇本里寫的。在一號選手失敗退場后，緊接著二號選手閃亮登場!只見，他一登場就很有氣勢的說出了口號：“東風吹，戰鼓擂，今天朗誦誰怕誰!”之后他的朗誦就開始了。
曹海東把《敦煌賦》朗誦的淋漓盡致，下面我就和吳佳霖演了一出敵對戲，之后，曹海東竟然選擇了吳佳霖，當時，我是多么的失望。但是不久后我們的三號選手也出場了。他的口號是：沒有更好只有最好!當他朗誦完他的詩歌的時候，我和老吳就開始拍三號選手的馬屁了。我對他說：“三號帥哥啊，你玉樹臨風，英俊瀟灑，肯定不會選擇老吳的。”可是他的回答是：“就可憐我們元氣大增隊，我就選柏隊長吧。”我“昏倒”了!
最后聯歡會在江南style舞曲中歡快結束。這次元旦聯歡會，不僅節目美，場面美，而且演員的心更美!
元旦的作文600字 篇3
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的'陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結束!”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學生涯中最后一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中小學里的最美的風景線。
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