有關歡度元旦的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的歡度元旦的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
歡度元旦的作文 篇1
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園——在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
歡度元旦的作文 篇2
等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我...
又過新年了!元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定制定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。
今天，在快樂新作文培訓班里，老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學們都沖了上去。有的同學拿了一大把，有的同學才拿了幾顆。同學們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。
歡度元旦的作文 篇3
為迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的'音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是七年級一班劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
歡度元旦的作文 篇4
元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著！
元旦節日，你會用什么樣的方式來迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢？
今天，我們全家要吃團圓飯嘍！不到中午吃飯的時間，我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的，和他們商量了老半天，終于是同意了！中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開車去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點些菜。
我們都坐好在飯桌前，我點的都是我最喜歡吃的！比如：長豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等！也許是我點的太多還是因為節省，除了媽媽點了兩個奶奶愛吃的菜，也就沒在點菜了！
盼望已久的菜終于一個個上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像會讀心術，立馬說：“菜都來了，快吃吧！丫丫。”我也就不客氣了，拿起筷子就開吃。（不要認為我很能吃或者沒禮貌哦）只是那些菜太有吸引力了！燙死我嘍！有句老話說的真好！“心急吃不了熱豆腐”因為燙，所以開始聊天，我把我們班的故事講給他們聽，他們都聽的開懷大笑！媽媽說：“你們還是真人小鬼大”！
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